富源第四小學(xué)家校合作活動總結(jié)

家校合作活動總結(jié)學(xué)校以“潤澤生命，和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念，“人格教育”為辦學(xué)特色，始終把家長學(xué)校建設(shè)作為學(xué)校建設(shè)的重要支撐，開展富于創(chuàng)新的家校合作教育活動，從而構(gòu)建學(xué)生舒心、家長放心的和諧校園。一、組織制度健全學(xué)校先后健全了兩個組織機構(gòu)，第一，健全家長學(xué)校組織機構(gòu)，我校的家長學(xué)校由校長李桂東親自掛帥，負責(zé)德育的付豐國主任組織實施，學(xué)校成立以德育處、班主任、持有心理咨詢培訓(xùn)證的教師為教學(xué)骨干的教師隊伍。第二，成立了家長教育委員會，根據(jù)不同年級的工作特點，我們把家長教育委員會建在年級，由學(xué)校統(tǒng)一管理。近期來我校重點制訂并完善了多項制度，做到了活動有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有教材、有輔導(dǎo)教師、有定期培訓(xùn)，使我校的家長學(xué)校工作在組織上和制度上有了可靠的保證。二、創(chuàng)新思路豐富教育資源1.充分利用“校訓(xùn)通信息技術(shù)，在網(wǎng)頁上開設(shè)家校合作專欄，提供家校交流平臺，鼓勵家長留言或給學(xué)校提出發(fā)展的建議。2.每學(xué)期召開至少1次家長委員會，鼓勵家長為學(xué)校建設(shè)出謀劃策。聽取家長委員對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見、建議，接受社會監(jiān)督，改進教育工作。家委會動員大會活動圖片(一)家委會動員大會活動圖片(二) 3.設(shè)立家長開放日，讓家長走進學(xué)校教育家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組規(guī)定每學(xué)期為各班的學(xué)生家長安排一次家長開放日，邀請家長走進學(xué)校，走進課堂，了解學(xué)校素質(zhì)教育的要求。并給學(xué)校工作提出意見或建議，填寫家長開放日意見反饋表。4.改變家長會形式，為家長提供相互學(xué)習(xí)的機會我校每學(xué)期召開一次家庭教育經(jīng)驗交流會，在會上每位家長暢所欲言，談自己的學(xué)習(xí)體會，談自己管理孩子的經(jīng)驗與教訓(xùn)。各班每學(xué)期召開兩次家長會，采取教師與家長互動，互通學(xué)生家校表現(xiàn)，形成教育合力；學(xué)生和家長互動，讓優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法，讓家長了解現(xiàn)代教育理念；家長與家長互動，進行典型引路，一些優(yōu)秀家長的家教經(jīng)驗是最生動的教材，大大促進對學(xué)生的教育效果。家庭教育經(jīng)驗交流會活動圖片5.引入家長評價機制，促進師生共同發(fā)展評價是學(xué)校工作的重點，家長不僅參與學(xué)校教育，而且還參與學(xué)校師生評價。通過“家長滿意率問卷調(diào)查”，全方位對教師的教育教學(xué)行為進行測評，并納入師德量化。此項評價既加深了教師和家長的溝通，又對教師的師德建設(shè)起到了監(jiān)督作用，為樹立教師的良好形象開通了的綠色通道。6.重視家訪工作，讓學(xué)校教育更深入不定期進行家訪，目的是要求教師及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，核實學(xué)生言行在家里和學(xué)校一致性情況；了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境；和家長交流學(xué)生的教育方案；給家長提供合理性的建議等。班主任老師王金海在學(xué)生孔廉家進行家訪活動圖片 三、積極探索，認真總結(jié)， 學(xué)校今天所取得的成績，是和社會、家庭、學(xué)校三者的配合分不開的。我們還通過各種媒介擴大宣傳，認真總結(jié)已有的成績，加強理論學(xué)習(xí)和研究，組織了教師、家長撰寫家教論文，把較有教育效果的論文在教師和家長間交流學(xué)習(xí)，為今后家庭教育的發(fā)展奠定了更扎實的基礎(chǔ)。