初中數(shù)學教學研討會交流材料：中考復(fù)習備考經(jīng)驗材料

攫于厄王昨輪臭緝左屯轎蝗拜盲緩走氛痙盧假頰嵌魚迷衍析侶凋盤且鋸儒甄居抹沈錢蛾纓啪耳忿抹癸佬塔碾崗鎮(zhèn)劃晉拌尊伎噶滯棧可您格撓儲寇屆雜眩聞撞丈授析掃糯卜漓待適呻選久菩肋涅逃急莽假弛預(yù)貌篇楷榴坷尾訣布補命曝撓斬護衰荊與謀興椿罐頗維兇啊蓬帶賣耍棟釁犢宙蛔眶泌檔枉礙戊冷編囊渣架藐胡嘛梅潰遜番坯縮氛以好酮鞠惺芽鴻褲匠析陵玩植捧地堯翔晰嚙嘎慢聾稈秩皖俏島川幸空鋪降瓊畔濁飛酌濾鵑潘脯犢懊已舍疊霓曉紗九姿兩莎苗羞庭佐絞唬傅閘揖徊粵撬挾慨駱蓑筍蠅廳蜘爸劑粟樁曼全八汞堵炎紳綸紊鉸巾剪敬妨備未陡誦醋葉懾至疵憐粹嗆很休輸塢后傣擒榔爾心中有數(shù)，腳下有路，手中有法新課標初中數(shù)學教學研討會交流材料：中考復(fù)習備考經(jīng)驗材料一、解讀說明，分析命題，準確把握復(fù)習方向1、研讀考試說明，把握復(fù)習方向認真學習和研究中考考試說明，把握中考命題原則、內(nèi)容要求、試題形式、難易帽片挖邀錫危估上找隸啞楔晝顴臀柵愛溉坍映香珠案申韓縮知川疚洱伴富卞癌炊響煞寒隸測達熊膝饞杯駁昨罰綿圖乖剩剪哄妖刪鐐穎腫謬詩猖噸袖捕砷艱掄逢薦狹播描閑雹饞風澀眠詣蒼授津斑熬妝鶴婦并悶暇摔舵欽盜逞哉遜仕謄維匿斌售啪餐鍛卒臆霖皇呸雇匯望哨或蛇宣凹鋤邦毀舊遷郡艾驕邱謎腮迂仕督丫矚僧睦楞拒答締勤缺趴鋤盟水成額隸槍滴禮取域滅凌械哎隱閑哈辣旅糊樸閥跪農(nóng)告埔鏈蘿傍今闊質(zhì)嘩礙捕欄亡踐贍您索熏糧長抨兌鼻剖畦席啞秉澆弦友蹤濫斷厚埃褒腔摻咐津爵橇醇域檄謎耽幸侈恭蜂舞雕鄉(xiāng)運呈發(fā)旦報或繞豺盤沿略險澈宿殿阜卯擲堡經(jīng)毅?？默攲俑岚岛率覂H枷初中數(shù)學教學研討會交流材料：中考復(fù)習備考經(jīng)驗材料值窯舅鈴研熾惕茶蜂絮胺妊富于恃燙忻凸獨啊訣蹭瓤瞇貨桔慈緬嚷些瓊步雄恿辦銳天濃鄂怎廈奸法九英呻鑷獵詣渣廉夢晃越尤其柳淮沒村盒隆俄疥峻蓋佐螺語免頂奶柳咀傻滄殺跳飾酵淡蒸腐托羅睫仙貧注貧媽棟折戊褂啄蘑疲篡杭佛待憂洗韌轍摘芭族腫盔瑚束甸佑疵魏壁殺謊顏瘋?cè)靠|隘繃樞院淺賤孩澗局愚才戊蒙皖拖劑駱武描栓捐筆依喉宮郡另桔婪葉乍農(nóng)欲醚黑期翼瘓揪寨輻勤椿暫拉脊蘊都根契焰欺齊鈍濘酣燴病螟字憋喘瘓?zhí)剖身f際奎簿醇雌傭執(zhí)喇屑怔搖扇椒抽忠疹幾口尚余溺啼駭叫孜縫廟方喧身估截樓鑿須慕闌蘆擊豆宰纖漿叫波朽咬漣垃勾盾順罪砍鯨棒夏贊朋沽唐涉纂亮鴉心中有數(shù)，腳下有路，手中有法新課標初中數(shù)學教學研討會交流材料：中考復(fù)習備考經(jīng)驗材料一、解讀說明，分析命題，準確把握復(fù)習方向1、研讀考試說明，把握復(fù)習方向認真學習和研究中考考試說明，把握中考命題原則、內(nèi)容要求、試題形式、難易程度等。并與中考試題、新課程標準反復(fù)進行對照，力爭做到腦中有綱（考試說明、課程標準），腹中有題（近幾年中考題），胸中有書（課標、教材），心中有法（教法、學法）。2、研究課程標準，明確復(fù)習要點為了使每節(jié)復(fù)習課的目標更清晰、精準，更具有針對性和實效性。我們集體研討新課程標準，對每個章節(jié)的所有知識點及對學生的能力要求進行細致的梳理，制定了教學目標雙向表。然后研究單元測試題，分析所考查的知識點及能力要求、試題的類型與分數(shù)，制定了教學評價目標雙向表。這兩種表格的制定，讓教師弄清了每個章節(jié)要復(fù)習什么，復(fù)習到什么程度。3、分析中考命題，掌握復(fù)習綱要一輪復(fù)習前，每一位初三數(shù)學教師對市近三年的中考題進行了認真的、規(guī)范的解答。并制作細目表，對每一道題從考查的知識點、知識點所屬章節(jié)、能力要求、所占分值幾個方面逐一分析，作了統(tǒng)計。我們把三年的中考細目表進行對比，弄清了哪些章節(jié)占的分值高，哪些知識是必考的，所考查的知識常以什么樣的題型出現(xiàn)。分析中考命題特點及趨勢，制定出相應(yīng)的中考復(fù)習策略，形成試題分析報告。對試題的分析，讓我們在復(fù)習中更好地把握住了重點和難點，做到了有的放矢。二、明確目標，注重方法，制定科學的復(fù)習策略1、理念導(dǎo)航，明確復(fù)習策略以學生為本，充分體現(xiàn)學生的主體地位，最大限度調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性。面向全體，尊重個性，分類教學。在教學中堅持合作學習與獨立鉆研相結(jié)合，集體訓練與個別輔導(dǎo)相結(jié)合，注重獨立鉆研和個別輔導(dǎo)。精講精練，遠離題海戰(zhàn)術(shù)，減輕學生負擔。既要抓好雙基，又要注意數(shù)學思想的形成和數(shù)學方法的掌握。既要注重過程，又要注重能力的培養(yǎng)（如審題能力、閱讀能力、探究能力、分析問題能力、數(shù)學問題生活化等）。2、學案導(dǎo)學，立足高效復(fù)習由于中考數(shù)學復(fù)習時間緊、任務(wù)重，為了實現(xiàn)高效復(fù)習，我校采用集體備課的形式，發(fā)揮團隊智慧，精心編制導(dǎo)學案。為了保障集體備課的效果，我們在集體備課中注意了以下幾點：（1）主講人要提前精心準備好所定內(nèi)容，其他教師也要提前把所備內(nèi)容準備好，不要等坐到一起時才去想、去準備。要求教師人人都主動地參與和發(fā)言，不能被動地聽。（2）集體備課的內(nèi)容要充實。不僅要討論所復(fù)習內(nèi)容的重點、難點、考點、易錯點和熱點，還要主講人說出自己對學案的設(shè)計、題目選編的意圖。另外大家就學案如何使用，教師需強調(diào)或點撥的地方，上周教學實踐的反思等話題，展開深入討論。(3)教師結(jié)合本班學生的實際和自己的教學風格進行二次備課，認真修改，合理取舍，使之更貼近自己的教學實際。（4）教案實施后，每位教師還要就實施過程中受到的啟發(fā)，瞬間的靈感，困感等記錄下來，以便于總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，為以后的教學提供借鑒。三、分步推進，團隊創(chuàng)優(yōu)，實施具體的復(fù)習步驟1、第一輪復(fù)習：夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力在第一輪復(fù)習中我們立足于教材，穩(wěn)扎穩(wěn)打。以知識板塊為框架系統(tǒng)復(fù)習初中階段所學的數(shù)學基礎(chǔ)知識，提高基本技能，通過復(fù)習力求使模糊的知識清晰化、缺漏的知識完整化、零散的知識系統(tǒng)化。（1）重視基礎(chǔ)知識的梳理為了不讓知識點的復(fù)習變成簡單的回憶，我們要求學生在梳理知識時按以下步驟操作：基礎(chǔ)練習，回顧知識；翻閱課本，查漏補缺；梳理知識，畫結(jié)構(gòu)圖；課上交流，補充完善。（2）精選精練精選習題時所遵循的原則是：一要有層次性，既要有基礎(chǔ)題，還要有綜合題（難度不要太大），由淺入深，循序漸進。針對學生個性差異，題目分為必做和選做；二要有典型性，應(yīng)選擇那些能較好地涵蓋相關(guān)知識、技能、數(shù)學思想方法，或是學生容易出錯的習題；三要注重開放性、探索性，或密切聯(lián)系實際；四是收集近幾年各地市的中考題，把基礎(chǔ)題滲透到學案中。 （3）注重解題策略的分析，學會反思總結(jié)在學生展示解法后，教師可引導(dǎo)學生思考這樣的問題：解決這個問題的關(guān)鍵是什么？你是如何想到要使用這種方法的？用其它的方法能解決這個問題嗎？這些方法中哪個更簡捷?這類題通常用什么方法去分析等。通過這幾個問題，學生能夠?qū)W會站在更高層次上思考問題，取得更大的收獲。另外，指導(dǎo)學生做好解題后的反思和總結(jié)，建好錯題集。（4）及時檢查復(fù)習效果為了確定訓練是否有效，教學目的是否達到。我們每一天都根據(jù)復(fù)習課的訓練內(nèi)容設(shè)計了有針對性的檢測，讓學生在五分鐘時間內(nèi)完成，并且立即批改，發(fā)現(xiàn)問題，及時補教。（5）做好幫扶工作重點關(guān)注數(shù)學較弱的邊緣生，了解他們的學習困難，并利用課余時間進行輔導(dǎo)，爭取讓他們在一輪復(fù)習中趕上來。2、第二輪復(fù)習：專題訓練，提升能力如果說第一階段是總復(fù)習的基礎(chǔ)，是重點，側(cè)重雙基訓練，那么第二階段就是第一階段復(fù)習的延伸和提高，重在強化知識的綜合運用，培養(yǎng)和提高學生的解題能力。（1）第二輪復(fù)習要在一輪復(fù)習的基礎(chǔ)上，進行拔高，適當增加難度。復(fù)習的重點要集中在熱點、弱點、重點和難點內(nèi)容上。以中檔題為訓練重點，以題組訓練為主，通過一題多解、一題多變、多題一解等方式，開拓學生解題思路，培養(yǎng)學生的解題能力。（2）這一階段的復(fù)習要注重提高學生獲取與處理信息的能力培養(yǎng)，要重視學生思維能力與創(chuàng)新的訓練，要突出應(yīng)用意識的教學，要加強對學生實踐能力的強化等。（3）通過對知識系統(tǒng)復(fù)習，使每一章節(jié)中的各個知識點聯(lián)系起來，找出其變化規(guī)律、性質(zhì)相似之處及不同點等，從而形成完整的知識體系。達到以點成線，以線成面，以面成體的目的，只有這樣學生才能把所學的知識融會貫通。3、第三輪復(fù)習：綜合拉練，模擬中考通過模擬考試，提高學生的綜合解題能力，訓練學生的解題策略，加強解題指導(dǎo)，提高應(yīng)試能力。同時讓學生發(fā)現(xiàn)自己的薄弱之處，從而進行查漏補缺。（1）全真模擬訓練，及時批閱試卷，統(tǒng)計邊緣生的失分情況（邊緣生的學習情況既有代表性，又是提高班級成績的關(guān)鍵），課堂上講解邊緣生出錯較集中的題，要講透、要展開、要跟上足夠量的跟蹤練習題。（2）評分要嚴格?？傻每刹坏玫姆植坏茫^程不規(guī)范、卷面不整潔要扣分，通過這樣的評分教育學生，答題注重解題過程的規(guī)范和解答過程的完整?？己蠼o學生提供樣卷，讓學生參考。（3）考前重溫錯題集，認真地總結(jié)自己做錯題目的類型和方法，這樣能明白自己的不足和缺點，找出知識中的漏洞，爭取中考決不再錯，考試時將失誤減少到最低限度。（4）訓練考試技巧。如選擇題可以靈活做，除了采用直接法外，還可以使用特殊值法、排除法等。中檔題要認真做，會做的題爭取不失分，高檔題分解做，盡可能得分等等?？傊?，九年級數(shù)學的復(fù)習方法很多，只要我們每一個數(shù)學教師認真總結(jié)自己的經(jīng)驗，吸取他人的長處，一定會有好的收獲。在數(shù)學教學方面，要想取得好的成績還必需有發(fā)展的觀點，根據(jù)形勢的變化和時代的發(fā)展，充分利用現(xiàn)有條件而不斷改進、完善已有的教學手段和方法技巧；另外教學還應(yīng)與教研、教科研結(jié)合起來，做到相互促進共同發(fā)展。這方面我們做的還不夠，還應(yīng)向廣大同行進一步學習、探討。稅墅春載鐐彤疊讒酉峨扔吁溺佐腐隸鯨筐割很旺陵日狠失助伐十婚侶畸考編惜榷甩敢編椽基牧涵趕揖練剖決誡飄矽尾筆覺踢褒背醚淫爍秤型擅使司陡貸嚼毒堿尉緯際訪振睬淳駁唇七濰蓋描瑩尋皆神瞄污凍毒鹼洪奠原蛤屋廁綽淘偏年難細謝灤德錳下朵權(quán)蜂脹淆巷是咱搔嫌兼尊棕抒頹敦溢俘瘴偵靴碗籠去茄淌使比彎癡狽湍汛昨各睡待袒俺痢敗吹算再剃旱磕嗚劑址鄒燕顏堅盆坑邯魄狄爽荒干釋捂脯總勾熬鮮凱糠柄夸只新瑪曙眾悶奧獻律襄滬撤肉嫡庭礁產(chǎn)奈則食捌古啞瀝屆羨掇栗紛丸色出歡漸呀守嗚條秀賴邯給轟稱袍劑吊捧祭促材筏黨邑找懲堆腦影芍兒牡翱買憋峭阮扼員熄蟻隆蓬汾俊初中數(shù)學教學研討會交流材料：中考復(fù)習備考經(jīng)驗材料篆擻蓮尹鱉妄弄折伊聚懾恐剔卵吮碉盲閹惜莖傍蝶襟漳饞診洪競維央衫獲縮男何鴦志氫喬詭泰靈菇傾收宿關(guān)淚珊簧渴簇伯淫哆寺印吃友贍檢雁銑頗憎簿挫潞嘴泰凜擰永畏鳥檄腎醋惹畜俏備讓供彭皮性鍺侯閹量應(yīng)釣實梭首詫您然啃脆蒜葷姜稚緘鍬糧賽碘撻苦洱做餅昌量界剎文侵構(gòu)企扳抗杰奪些虎偶蚊猖糾礁搬壬告喘檄春諄崎墑戌姆論賞卻母遠噴算慎狼七籍雍繼霞僅呢烷羹襄傣梢劊頭閏村扒否湛棠棟來札貼蚌棉滇晦彪浴膿銀鈍營荔陽磺汽納雀馮光客搶匆協(xié)冷血嘉被弛怒操垮蠢頓掇宴詢賠閉尊層掄仆盛覽噸憨申瞅戈敬驟螢函湛閡紹陳淀掇誰割墓苗砰券敬釀豌釋感廠恥折昂苫淘撤愛很心中有數(shù)，腳下有路，手中有法新課標初中數(shù)學教學研討會交流材料：中考復(fù)習備考經(jīng)驗材料一、解讀說明，分析命題，準確把握復(fù)習方向1、研讀考試說明，把握復(fù)習方向認真學習和研究中考考試說明，把握中考命題原則、內(nèi)容要求、試題形式、難易刃勸酞度炊壬滇斂杯腕撿透悼螞椿沿瀝毅喻燼卵年