《詩經》氓PPT課件

.,1,詩經兩首,.,2,學習目標,1.整體感知課文，理清課文敘事線索。2.誦讀課文，體會感情。初步了解詩經的現(xiàn)實主義風格。3.分析把握詩歌中婦女和軍人的形象。,.,3,詩經簡介（1）詩經是我國最早的一部詩歌總集。收集了西周初年（公元前11世紀）至春秋中葉（公元前6世紀）約500年間的詩歌，共305篇。先秦時代通稱為詩或取其整數稱詩三百。漢代尊崇儒家被奉為經典，才稱為詩經，并沿用至今。（2）詩經按樂曲分為“風”“雅”“頌”三部分。（板書）“風”指“十五國風”，屬于各地方的樂歌，即指當時15國的詩歌作品，絕大部分是民間歌謠；“雅”是周王朝直接統(tǒng)治地區(qū)（即王畿地區(qū)）的樂歌，有“大雅”和“小雅”；“頌”是宗廟祭祀的舞曲歌辭，有“周頌”“魯頌”“商頌”，基本上是貴族們的歌頌祝禱之辭。（3）詩經以四言為主，兼有雜言。在結構上多采用重章疊句的形式加強抒情效果。每一章只變換幾個字，卻能收到回旋跌宕的藝術效果。（4）詩經的表現(xiàn)手法有“賦”“比”“興”三種?！百x”者，“鋪陳其事而直言之”，即直接鋪敘陳述；“比”者，“以彼物比此物”，即比喻；“興”者，“先言他物，以引起所詠之辭”，即借助其他事物作為詩歌發(fā)端，以引起所要歌詠的內容。賦、比、興手法的成功運用，是構成詩經民歌濃厚風土氣息的重要原因。（5）詩經是中國現(xiàn)實主義文學的光輝起點。在中國的古代文學的長河中，現(xiàn)實主義的詩經和屈原浪漫主義的騷體作品交相輝映，并稱“風騷”。詩經開創(chuàng)了中國詩歌的優(yōu)秀傳統(tǒng)，對后世文學產生了不可磨滅的影響。,.,4,詩經是我國第一部總集。,內容：,形式：,手法：,收入時期的詩歌首。,漢以前被稱為或。,詩經是我國古典詩歌的源頭。,詩歌,從西周到春秋,305,詩,詩三百,風雅頌,賦比興,四言為主，重章疊唱,現(xiàn)實主義,詩經六義,.,5,民間樂歌,宮廷樂歌,宗廟樂歌和舞歌,“敷陳其事而直言之”，包括一般陳述和鋪排陳述兩種情況。,“以彼物比此物”，也就是比喻。,“先言他物以引起所詠之辭”，也就是借助其他事物為所詠之內容作鋪墊。,風雅頌,賦比興,.,6,衛(wèi)風氓,.,7,衛(wèi)風氓,氓敘述了一個什么故事？請概括情節(jié)。,氓采用了什么方法描寫“氓”和女主人公的性格？,女主人公從自己的遭遇中得到的最痛楚的認識是什么？,.,8,自主學習：誦讀的節(jié)奏：“二、二”節(jié)拍,氓之/蚩蚩，抱布/貿絲。匪來/貿絲，來即/我謀。送子/涉淇，至于/頓丘。匪我/愆期，子無/良媒。,.,9,氓,戀愛,婚變,決絕,章節(jié)：,一二,三四五,六,人物：,女：秋以為期載笑載言,士貳其行至于暴矣,亦已焉哉！,男：氓之蚩蚩抱布貿絲,夙興夜寐靡有朝矣,反是不思,（憨厚老實）,（熱情純真）,（自私變心）,（辛苦蒙辱）,（冷酷無情）,（毅然堅決）,（對比）,情節(jié)：,.,10,重點、難點具體分析,第一部分（12章節(jié)）：回憶追述戀愛生活。（戀愛）,誦讀12章節(jié)，品味語言后概括兩人的性情。,簡析：男：表面厚道，急躁、任性；女：溫柔體貼、純真熱情。,我們常說“性格決定命運”，請根據他們的性情，想象一下他們的婚姻生活。,簡析：自由討論，略。,.,11,氓之蚩蚩，抱布貿絲，匪來貿絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。,（主謂之間，取消句子獨立性）,（“非”，不是）,（就）,（拖延）,（愿，請）,（介詞，把）,.,12,無知農家小伙子，懷抱布匹來換絲。其實不是真換絲，找此借口談婚事。送你渡過淇水西，到了頓丘情依依。不是我拖延佳期，你無媒人失禮儀。請你不要發(fā)怒氣，秋天就是新婚期。,.,13,乘彼垝垣，以望復關。不見復關，泣涕漣漣。既見復關，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷。,（毀壞、倒塌/墻）,（連：來）,（借代：住在復關的人）,（一邊一邊）,（災禍）,（介：用）,（介：把）,（財產）,.,14,登上那堵破土墻，面朝復關凝神望。復關遙遠不得見，心里憂傷淚千行。情郎忽從復關來，又說又笑喜洋洋。你去卜卦問吉祥，卦象吉祥心歡暢。趕著你的車子來，把我財禮往上裝。,.,15,第二部分（35章節(jié)）：追述婚后生活。（婚變）,簡析：比興手法。以桑起興，引發(fā)下文表達感情生活的詩句，激發(fā)讀者的聯(lián)想，增強意蘊，產生形象鮮明、詩意盎然的藝術效果。同時，這幾句詩又以桑設喻，以桑葉由鮮嫩而枯黃來比喻愛情生活由幸福而變?yōu)橥纯唷?提問：第三章和第四章在總結自己的生活經驗和概說自己的婚后生活前，先用了“桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚”、“桑之落矣，其黃而隕”等詩句，這屬于一種什么樣的藝術手法？請簡要分析一下這種表現(xiàn)手法。,其中，其葉沃若喻女子青春年華；以“鳩”無食桑葚喻女子不要對男子過分迷戀；桑之落矣，其黃而隕喻女子年長色衰。,.,16,桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚。于嗟女兮，無與士耽。士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也。,（潤澤的樣子）,（通“吁”，嘆息）,（沉溺）,（通“脫”，解脫，脫身）,.,17,桑樹葉子未落時，掛滿枝頭綠萋萋。唉呀那些斑鳩呀，別把桑葉急著吃。唉呀年輕姑娘們，別對男人情太癡。男人要是迷戀你，要說放棄好容易。女子若是戀男子，要想解脫很難離。,.,18,桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。,（落）,（往）,（約數，指不確定的多數）,（水勢很大的樣子）,（濺濕，浸濕）,（差錯）,（沒有定準）,.,19,桑樹葉子飄飄下，又枯又黃任飄零。自從嫁到你家來，三年挨餓受清貧。淇水滔滔送我歸，車帷濺濕水淋淋。我做妻子沒差錯，是你奸刁缺德行。做人標準你全無，三心二意隨性情。,.,20,三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。,（沒有，無）,（早起晚睡）,（順心，滿足）,（自身）,（傷心）,.,21,婚后多年為你婦，繁重家務不推辭。早起晚睡不嫌苦，忙里忙外非一朝。你的目的一達到，逐漸對我施兇暴。兄弟不知我處境，個個見我都譏笑。靜下心來想一想，獨自黯然把淚拋。,.,22,第三部分（6章）：自我傷心后的感受、決心。,提問：女主人公通過上文的回憶、自省，在這一章她做出了選擇，什么樣的選擇？,明確：“反是不思，亦已焉哉！”（決絕）,.,23,及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮?？偨侵纾孕﹃剃?。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！,（共同，一起）,（通“畔”，邊岸）,（誠懇的樣子）,（這，代誓言）,（第二人稱，你）,（止，了結）,少年時代,.,24,白頭偕老當年誓，如今未老生怨愁。淇水滔滔終有岸，沼澤雖寬有盡頭?；叵肷贂r多歡聚，說笑之間情悠悠。當年山盟又海誓，哪料反目竟成仇。不要再想背盟事，既已恩絕我就走。,.,25,第一章：求婚、許婚(賦)第二章：相思、結婚(賦)第三章：勸誡女子不要癡情(比、興)第四章：控告男子移情別戀(比、興)第五章：補敘多年苦楚、處境(賦)第六章：今昔對比的感受和決心(賦),戀愛,婚變,決絕,熱情幸福,沉痛怨恨,清醒剛強,情節(jié),感情基調,結構總結：,.,26,通假字歸類,匪來貿絲，來即我謀。于嗟女兮，無于士耽。士之耽兮，猶可說也。淇則有岸，隰則有泮。,“非”，不是,“吁”，唉,“脫”，脫身,“畔”，邊岸,古今異義,將子無怒以爾車來，以我賄遷。自我徂爾，三歲食貧。女也不爽，士貳其行。,過錯,財物,多年,愿，請,.,27,士也罔極，三二其德言既遂矣靜言思之總角之宴,沒有定準,助詞，無實義,助詞，無實義,快樂,.,28,問題探究,1、氓是女主人公在回憶中敘事、抒情的。在回憶中運用了對比的手法，請找出幾組對比來。,析：（1）女主人公婚前婚后形成對比?；榍埃骸翱偨侵纾孕﹃剃獭?，“不見復關，泣涕漣漣。既見復關，載笑載言”?！拔摇鄙钚腋＃瑴厝?、純真、熱情?；楹螅骸百砼d夜寐，靡有朝矣，”“靜言思之，躬自悼矣”，辛苦而又蒙受恥辱，更突出思想上起了深刻的變化：“于嗟女兮，無與士耽!”“女之耽兮，不可說也”?！拔摇笔鼙M屈辱，但性格剛烈，認識清醒。,（2）氓婚前婚后也形成了對比?；榍埃骸懊ブ框俊薄ⅰ靶攀牡┑??；楹螅骸芭膊凰?，士貳其行”，“言既遂矣，至于暴矣”，他“二三其德”，甚至兇暴起來。,.,29,2、提問：你如何看待女主人公的婚姻悲??？你認為“氓”是個什么樣的人？,參考意見：女主人公的悲劇具有一定的必然性和普遍性，這是由社會特點決定的。在男權社會中，女性在經濟、政治上都處于附屬地位，她們的生活天地都很狹小，生活的幸福與否都維系在丈夫身上，如果遇上一個對感情、對家庭不負責任的丈夫，那她的悲劇是不可避免的。,男主人公“氓”可以說是男權社會時的一個代表性的人物。在求婚時，他對女主人公的感情是真摯的，但是隨著時間的流逝，女主人公容顏的漸衰，他的愛情也隨風而去，全然不念往日的恩愛，無情地遺棄了妻子，是一個對家庭不負責任的、始亂終棄的家伙。,.,30,3、戀愛階段，男女雙方各有何舉動？反映出男女主人公什么樣的性格?,男：抱布貿絲來、謀,女：乘、望、泣涕、笑、言男：表面憨厚，急躁、任性；女：溫柔體貼、純真熱情。,.,31,4、女子為何被棄？三四兩章有哪些對比、比喻？,被棄原因：一，男子負心說。二，年老色衰說。三，財富說。四，社會風俗說。,桑未落，葉沃若,桑落，黃隕,士之耽可說,女之耽不可說,女不爽,士貳其行,對比,.,32,分析解決,5、詩中女子的形象。,對愛情與幸福有誠摯的追求、勤勞。,無辜被棄、無奈，不能抗爭命運。,溫柔、堅強。,.,33,6、女主人公對這一悲劇有無責任？,提示：戀愛、婚姻中女主人公有無不妥？,初戀時：過于主動、過于熱情；,熱戀時：過于投入、過于癡情，忘記自我、放棄自我；,情變后：走極端，迷信愛情懷疑愛情、懷疑男性,.,34,于嗟女兮，無與士耽。士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也！,痛楚的認識深刻的教訓,.,35,男子會是什么感受？,短暫