人教版八年級(jí)上學(xué)期道德與法治期末測(cè)試卷

人教版八年級(jí)上學(xué)期道德與法治期末測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、 單項(xiàng)選擇題（共24小題，每小題2分，共48分） (共21題；共48分)1. （4分） (2016九上惠安月考) 2014年度“最美鄉(xiāng)村教師”朱敏才夫婦積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，退休后放棄在北京的優(yōu)越生活，主動(dòng)去貴州省最貧困、最缺教師的山區(qū)小學(xué)支教。他們的正能量源自（ ）A . 高度的社會(huì)責(zé)任感B . 生活富裕，誠(chéng)實(shí)守信C . 強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲望D . 富貴不能淫，威武不能屈2. （2分） (2016八下臨清期中) “他總看別人，還需要什么；他總問(wèn)自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱；他越平凡，越發(fā)不凡，越簡(jiǎn)單，越彰顯簡(jiǎn)單偉大?！边@是對(duì)2010年感動(dòng)中國(guó)人物郭明義的頒獎(jiǎng)詞。郭明義的事跡說(shuō)明了（ ）人的偉大就在于清貧、簡(jiǎn)單，對(duì)一切無(wú)所追求 人生的價(jià)值和意義就在于奉獻(xiàn)做人要有責(zé)任感，要服務(wù)社會(huì)、親近社會(huì) 助人為樂(lè)是傳統(tǒng)美德，社會(huì)呼喚正義和責(zé)任A . B . C . D . 3. （2分） (2018八上大慶月考) 著名詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?！边@告訴我們（ ）人們無(wú)法創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值只有通過(guò)社會(huì)化，才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值每個(gè)人的生存和發(fā)展都離不開(kāi)社會(huì)人生的真正價(jià)值在于能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)A . B . C . D . 4. （4分） 勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列語(yǔ)句能體現(xiàn)這一美德的有（ ）捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去勤苦儉約，未有不興；驕奢倦怠，未有不敗與人不求備，檢身若不及儉，德之共也；侈，惡之大也A . B . C . D . 5. （2分） (2017八上臺(tái)商期末) 在生活中有許多規(guī)定，如“不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)”、“嚴(yán)禁酒后駕車”、“嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品上車”等。每個(gè)公民都必須遵守這些規(guī)定，因?yàn)椋?） A . 人們的行為都是不自覺(jué)的B . 良好的社會(huì)秩序是人們安居樂(lè)業(yè)的保證C . 社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)D . 我國(guó)的法制不夠完備6. （2分） (2019八上陽(yáng)江期中) 只有內(nèi)心甘愿接受社會(huì)規(guī)則的約束，我們的心靈才能獲得真正的自由。這說(shuō)明（ ） A . 人們建立社會(huì)規(guī)則的目的就是限制自由B . 有社會(huì)規(guī)則人們就失去了自由C . 社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障D . 社會(huì)規(guī)則能夠幫助我們?cè)竭^(guò)自由的邊界7. （2分） 為配合中小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，我們青少年應(yīng)該（ ） 積極依法行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán) 積極宣傳交通規(guī)則，嚴(yán)格遵守交通秩序增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，熱愛(ài)尊重生命 調(diào)動(dòng)社會(huì)力量，共同參與維護(hù)交通安全A . B . C . D . 8. （4分） (2019八上莘縣期中) 正某在環(huán)保局繳納環(huán)保稅時(shí)，遭遇辦公人員張某的不公對(duì)待。王某向環(huán)保局投訴，但未得到合理解決于是將張某告上法庭。王某的維權(quán)手段依次是（ ） A . 行政訴訟、民事訴訟B . 非訴訟手段、民事訴訟C . 行政訴訟、非訴訟手段D . 非訴訟手段、行政訴訟9. （2分） (2018八下吳興期末) 漫畫到底誰(shuí)盲，給我們的警示有（ ）沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓 規(guī)則具有不確定性為人處事要換位思考 關(guān)愛(ài)弱者彰顯文明A . B . C . D . 10. （2分） (2017九下徐州月考) 據(jù)調(diào)查，校園欺凌案件近六成的誘因是同學(xué)之間的口角和玩笑等，受欺凌者多選擇沉默和忍受。這一調(diào)查結(jié)果啟示我們要_。（ ）依法自律，用法維權(quán) 增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力學(xué)會(huì)平等尊重他人 維護(hù)正義，讓好朋友報(bào)復(fù)欺凌者A . B . C . D . 11. （2分） (2018八上長(zhǎng)春期中) 2016年11月1日起，為打造“好人有好報(bào)”的社會(huì)氛圍，江蘇省南京市對(duì)符合條件的“誠(chéng)實(shí)守信好市民”開(kāi)通“市民誠(chéng)信卡”，乘坐公交、地鐵出行時(shí)可享受4-5折優(yōu)惠，在金陵圖書館辦理讀者證時(shí)免收抵押金。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（ ）誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德誠(chéng)信是一個(gè)人的安身立命之本誠(chéng)信能促進(jìn)社會(huì)文明、和諧誠(chéng)信能帶來(lái)持久的效益，長(zhǎng)盛不衰A . B . C . D . 12. （2分） (2019八上陽(yáng)泉期中) 在某校八年級(jí)（1）班舉行的“法律知識(shí)知多少”主題班會(huì)上，同學(xué)們提出了以下觀點(diǎn)。你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（ ） A . 李某等人在體育館觀看比賽時(shí)，起哄、打鬧、不聽(tīng)勸阻被公安機(jī)關(guān)給予警告處罰。李某的行為是行政違法行為B . 中學(xué)生趙某多次持刀搶奪低年級(jí)學(xué)生的財(cái)物共搶得2000多元。趙某的行為是犯罪行為，應(yīng)受刑罰處罰C . 某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將當(dāng)?shù)馗呖紶钤恼掌米餍麄?，在高考狀元找到培?xùn)機(jī)構(gòu)后還拒不撤換。此案件屬于民事違法，高考狀元可以向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟D . 謊報(bào)險(xiǎn)情、隨意撥打110、故意損毀路燈等行為都足違反治安管理處罰法的民事違法行為13. （2分） (2019八上陽(yáng)江期中) 學(xué)生王剛放學(xué)回家。一進(jìn)家門，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)神色異常的陌生人在家中翻東西，他馬上意識(shí)到出了問(wèn)題，故意敲了敲門問(wèn)：“王剛在家嗎？我找他有點(diǎn)事。”陌生人回答說(shuō)：“不在！”王剛趁機(jī)離開(kāi)，到鄰居家撥打“110”報(bào)警，警察及時(shí)趕到，抓獲了竊賊。這一事例從法律的角度對(duì)你的健康成長(zhǎng)的啟示是（ ） 要勇于和善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)法律通過(guò)制裁違法犯罪來(lái)維護(hù)公民的合法權(quán)益生命最寶貴，要注意增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)要掌握自我保護(hù)的方法，提高自我保護(hù)的能力A . B . C . D . 14. （2分） (2017八上揭西月考) 17歲的少年李某，因向比自己大27歲的呂某索要100元錢遭拒后，用鋼管猛擊對(duì)方頭部，致其死亡。案發(fā)后，李某15歲的女友協(xié)助李某銷毀了作案工具，但不久，兩人被民警抓獲。為了使青少年吸取教訓(xùn)，你想說(shuō)（ ）遠(yuǎn)離犯罪，要在心中筑起法律的堤壩青少年犯罪也要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任這是一種犯罪行為，具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性、觸犯了刑法，理應(yīng)受到刑法處罰要有法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，要了解自己的行為所帶來(lái)的法律后果A . B . C . D . 15. （2分） (2019八上珠海期中) 濟(jì)南鐵路公安處依據(jù)治安管理處罰法，給予“霸座男”治安罰款200元的處罰。根據(jù)規(guī)定，國(guó)家公共信用信息中心將“霸座男”列入嚴(yán)重失信人“黑名單”，在180天內(nèi)限制乘坐所有火車席別。這表明（ ） 違法行為要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 社會(huì)治理需要法律與道德共同發(fā)揮作用我國(guó)加強(qiáng)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè) 我國(guó)已經(jīng)建立了完善的社會(huì)信用體系A(chǔ) . B . C . D . 16. （2分） 學(xué)校安排胡老師給請(qǐng)病假的黃小婷補(bǔ)思想品德課。這個(gè)責(zé)任來(lái)自（ ）A . 養(yǎng)育關(guān)系、對(duì)他人的承諾、分配的任務(wù)B . 公民的身份、法律規(guī)定、職業(yè)要求C . 分配的任務(wù)、上級(jí)的命令、職業(yè)要求D . 法律規(guī)定、分配的任務(wù)、公民的身份17. （2分） (2017九上邵陽(yáng)期中) “請(qǐng)把我派到最遠(yuǎn)的地方去?！?017年7月底，當(dāng)83名西部計(jì)劃志愿者抵達(dá)四川省儀隴縣時(shí)，共青團(tuán)儀隴縣委書記許偉聽(tīng)到好幾次這樣的要求?！按蠹腋蓜抛?，精神面貌好?！狈?wù)期才開(kāi)始，許偉就為志愿者們點(diǎn)贊。下列正確的是（ ）他們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不僅是道德和法律的要求，也是我們每個(gè)社會(huì)成員內(nèi)心的需要。他們以實(shí)際行動(dòng)，把自己造就成為負(fù)責(zé)任的公民。他們是嘩眾取寵，想獲得社會(huì)的贊許和表彰。A . B . C . D . 18. （2分） (2016八下沂水期中) 為提高人民的生活水平，國(guó)家投巨資建設(shè)與人民生活密切相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施?，F(xiàn)在人們的生活越來(lái)越好，寬帶進(jìn)了百姓家，電視節(jié)目豐富多彩；交通網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)，出行方便快捷；家家喝上自來(lái)水，做飯用上天然氣這告訴我們（ ）個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)，只能靠國(guó)家、集體和社會(huì)的力量有些需求只有借助國(guó)家、集體和社會(huì)的力量才能實(shí)現(xiàn)公共利益實(shí)現(xiàn)的越多，內(nèi)容越豐富，個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)也越充分公共利益的實(shí)現(xiàn)是個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)的有力保障A . B . C . D . 19. （2分） 國(guó)家利益是一個(gè)主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中生存需求和發(fā)展需求的總和，關(guān)系民族生存、國(guó)家興亡。下列屬于國(guó)家核心利益的是（ ）國(guó)家主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整加強(qiáng)文化交流，促進(jìn)文化繁榮加強(qiáng)軍隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)，保障國(guó)家安全反對(duì)和遏制“臺(tái)獨(dú)”、“藏”獨(dú)等分裂活動(dòng)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一A . B . C . D . 20. （2分） (2018八下吳興期末) 據(jù)2017中國(guó)旅游者意愿調(diào)查報(bào)告顯示，中國(guó)客人消費(fèi)升級(jí)，旅游超過(guò)購(gòu)房買車等成為消費(fèi)的首選必需品，98%的受訪者今年有出游意愿。其中，60%的人旅游首選出境游。這從側(cè)面說(shuō)明（ ） A . 我國(guó)已躋身發(fā)達(dá)國(guó)家行列B . 我國(guó)是世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)C . 我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展D . 我國(guó)是世界上發(fā)展最快的國(guó)家21. （2分） 一個(gè)富裕的莊稼漢在去世前把孩子叫到自己跟前，說(shuō)：“你們千萬(wàn)不要賣掉家產(chǎn)和土地，那是祖輩留下來(lái)的，地里埋著財(cái)寶。我不知道確切的位置，你們只要發(fā)奮挖掘，就一定能找到秋收后你就去翻地，每個(gè)地方都別落下”父親說(shuō)完便去世了。孩子們根據(jù)遺囑把地翻了個(gè)遍，一年過(guò)去了，財(cái)寶沒(méi)有找到，地里的收成卻比往年好得多。這個(gè)故事說(shuō)明（ ）莊稼漢的孩子們依靠科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造了財(cái)富辛勤的勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的基礎(chǔ)辛勤勞動(dòng)就一定能發(fā)財(cái)致富要想獲得財(cái)富，就得付出艱辛的勞動(dòng)A . B . C . D . 二、 非選擇題（共4小題，共52分） (共4題；共52分)22. （12分） (2018八上蓮都期末) 2018年10月28日，重慶公交車墜江事故導(dǎo)致15人喪生。結(jié)合以下兩則動(dòng)態(tài)材料和相關(guān)鏈接，回答問(wèn)題。 材料一：會(huì)交車與轎車相撞墜江事件一出，私家車的女司機(jī)被萬(wàn)州警方帶走調(diào)查。此時(shí)，有網(wǎng)民發(fā)布消息稱事故發(fā)生是因?yàn)樗郊臆嚨呐緳C(jī)穿高跟鞋并逆行，為躲避私家車，公交車才會(huì)墜入江中，這引起了公眾對(duì)私家車女司機(jī)的譴責(zé)和聲討，致使女司機(jī)蒙受無(wú)端的網(wǎng)絡(luò)暴力。材料二：10月31日，潛水人員打撈出公交車行車記錄儀，提取到事發(fā)前車輛內(nèi)部監(jiān)控視頻。11月2日，公交車墜江事故原因公布。綜合前期調(diào)查走訪情況，此次事故原因系乘客劉某因坐過(guò)站，要求公交車司機(jī)冉某停車未果，遂與司機(jī)在行車過(guò)程中發(fā)生激烈爭(zhēng)執(zhí)導(dǎo)致。官方通報(bào)稱：乘客劉某和駕駛員冉某的互毆行為與危害后果具有刑法意義上的因果關(guān)系，兩人的行為嚴(yán)重危害公共安全，已觸犯中華人民共和國(guó)刑法第一百一十五條之規(guī)定。（1） 對(duì)材料一中網(wǎng)民的行為可以運(yùn)用哪部法律加以教育和處罰？面對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息紛繁復(fù)雜，我們?cè)鯓硬拍茏鲆幻?fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者? （2） 請(qǐng)判斷材料二中乘客劉某與駕駛員冉某的行為性質(zhì)并說(shuō)明理由。 （3） 重慶公交事件發(fā)生后，民眾的看客心態(tài)發(fā)生了改變。近日，某地公交車上一男子搶方向盤被乘客大爺鎖喉放倒，大家紛紛為大爺?shù)男袨辄c(diǎn)贊。請(qǐng)從責(zé)任的角度分析大爺被點(diǎn)贊的原因。 23. （14.0分） 夏某在小學(xué)和初中期間經(jīng)常欺負(fù)小同學(xué)，勒索小同學(xué)少量財(cái)物，因此多次受到學(xué)校的批評(píng)和處分。高二時(shí)自行輟學(xué)，放棄學(xué)業(yè)。走上社會(huì)后，他不務(wù)正業(yè)，曾因打架斗毆、小偷小摸等行為被公安機(jī)關(guān)罰款、拘留多次，但他仍不思悔改，后又作案20多起，最終被人民法院以詐騙罪、搶劫罪、盜竊罪判處無(wú)期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身。 （1） 夏某歷次所受到懲處的行為性質(zhì)一樣嗎？請(qǐng)結(jié)合材料，分析說(shuō)明理由。 （2） 夏某最終走上犯罪道路的過(guò)程說(shuō)明了什么道理？ （3） 上述案例給我們什么啟示？ 24. （12分） (2017牙克石模擬) 直面成長(zhǎng)煩惱，探究解決對(duì)策成長(zhǎng)中的我們，難免會(huì)有一些揮之不去的煩惱。有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。請(qǐng)你一起參加九年級(jí)（1）班組織的“成長(zhǎng)的煩惱”探究學(xué)習(xí)活動(dòng)吧。（1） 小圓的煩惱：昨天，最要好的同學(xué)舒怡過(guò)生日，別的同學(xué)都送“大禮”，作為“書蟲(chóng)”的我送了她一本好書唐詩(shī)的故事。舒怡雖沒(méi)有拒絕，有的同學(xué)卻取笑我小氣。我的看法：_。（2） 小夢(mèng)的煩惱：現(xiàn)在學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)，而我卻喜歡圣誕節(jié)、愚人節(jié)等“洋節(jié)”，很難在這些學(xué)?；顒?dòng)中施展自己的才華。傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)好在哪里呢？（3） 小忠的煩惱：表哥開(kāi)了一家有機(jī)蔬菜餐館，假期我去幫忙時(shí)，發(fā)現(xiàn)表哥在有機(jī)蔬菜中摻入普通蔬菜，但是仍然按有機(jī)蔬菜賣，盡管我多次勸說(shuō)，但他仍我行我素。我將怎樣說(shuō)服他呢？25. （14.0分） (2019八上南昌期末) 國(guó)家安全法第十四條規(guī)定：“每年4月15日為全民國(guó)家安全教育日。”2018年4月15日是第三個(gè)全民國(guó)家安全教育日。在這一天，全國(guó)各地通過(guò)各種形式開(kāi)展了國(guó)家安全宣傳教育活動(dòng)。某校八年級(jí)（3）班也準(zhǔn)備開(kāi)展相關(guān)主題的宣傳活動(dòng)。 （1） 若你有幸成為本次活動(dòng)的組織者，你準(zhǔn)備策劃哪些活動(dòng)形式？ （2） 小剛是班級(jí)的時(shí)政達(dá)人，他想借助此次宣傳活動(dòng)向同學(xué)宣傳國(guó)家安全方面的知識(shí)，分享自己對(duì)國(guó)家安全的想法，以引起同學(xué)們對(duì)于國(guó)家安全的重視。同學(xué)小磊對(duì)此不屑一顧，認(rèn)為他瞎操心。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，幫助小剛反駁小磊