老師領(lǐng)進(jìn)門(mén) (2).ppt

,4老師領(lǐng)進(jìn)門(mén),1、老師是誰(shuí)？2、老師把我領(lǐng)進(jìn)什么門(mén)？,老師把我領(lǐng)進(jìn)文學(xué)創(chuàng)作之門(mén),田老師,老師領(lǐng)進(jìn)門(mén),3、老師怎樣把我領(lǐng)進(jìn)門(mén)？,講生動(dòng)的故事。,通過(guò)講故事來(lái)理解小詩(shī)。,通過(guò)講故事，啟發(fā)“我”的想象力。,一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。,一個(gè)小孩子，牽著媽媽的衣襟兒，去姥姥家，一口氣走出二三里。路過(guò)一個(gè)小村子，只有四五戶人家，家家炊煙裊裊。娘兒倆走累了，看見(jiàn)路邊有六七座亭子，就走過(guò)去歇腳。亭子外邊，花開(kāi)得很茂盛，小孩子越看越喜愛(ài)，伸出指頭點(diǎn)數(shù)兒，嘴里念叨著：“八枝，九枝，十枝?！彼胝恢?lái)，戴在耳朵上。媽媽攔住她說(shuō)：“你摘一枝，他摘一枝，厚密阿曼歇腳的人就不能看景了。”后來(lái)，這兒花越開(kāi)越多，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，變成了一座大花園,老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在自身。有心栽花花不開(kāi)，無(wú)意插柳柳成蔭。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。,劉紹棠，長(zhǎng)篇小說(shuō)京門(mén)臉子獲北京優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)獎(jiǎng)。敬柳亭說(shuō)書(shū)獲首屆中國(guó)大眾文學(xué)獎(jiǎng)。蒲柳人家獲全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)。多部中、短篇小說(shuō)被譯成英、法、德、俄、日、西班牙、泰國(guó)、孟加拉、阿爾巴尼亞文出版。1991年獲國(guó)務(wù)院頒發(fā)的“為我國(guó)文化藝術(shù)事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)”的專(zhuān)家證書(shū)。曾任中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席。,建設(shè)破廟臨摹衣襟談?wù)撃钸缎_滋潤(rùn)創(chuàng)作拄著開(kāi)竅培育學(xué)兄亭臺(tái)鄰村恍如姥姥樹(shù)陰捅馬蜂窩正月正在行禮銀行炊煙裊裊身臨其境戛然而止引人入勝恭恭敬敬娓娓動(dòng)聽(tīng),娓娓動(dòng)聽(tīng)：身臨其境：引人入勝：,形容很會(huì)說(shuō)話，說(shuō)起來(lái)委婉動(dòng)聽(tīng)，使人愛(ài)聽(tīng)。,自己親身到了那個(gè)地方。,勝，勝地。吸引人進(jìn)入美好的境界。,戛然而止：,形容突然停止。,輪到我們一年級(jí)上課了。田老師先把這首詩(shī)念一遍，又串講一遍，然后編一段故事，娓娓動(dòng)聽(tīng)地講起來(lái)。,形容很會(huì)說(shuō)話，說(shuō)起來(lái)委婉動(dòng)聽(tīng)，使人愛(ài)聽(tīng)。,娓娓動(dòng)聽(tīng),念,串講,編,我聽(tīng)得入迷，恍如身臨其境。田老師戛然而止，我卻仍在發(fā)呆，直到同桌捅了我一下，我才驚醒。,入迷,田老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著故事，我聽(tīng)得入迷。好像（來(lái)到哪里？看到什么？聽(tīng)到么？）,身臨其境,身臨其境：自己親身到了那個(gè)地方。,那時(shí)侯的語(yǔ)文叫國(guó)語(yǔ)。田老師每講一課，都要編一個(gè)引人入勝的故事。我在田老師那里學(xué)習(xí)了四年，聽(tīng)了上千個(gè)故事。這些故事，有如點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)著我。,那時(shí)侯的語(yǔ)文叫國(guó)語(yǔ)。田老師每講一課，都要編一個(gè)引人入勝的故事。我在田老師那里學(xué)習(xí)了四年，聽(tīng)了上千個(gè)故事。這些故事，有如點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)著我。,從事文學(xué)創(chuàng)作，需要豐富的想象力，在這方面，田老師培育了我，給我開(kāi)了竅。,從事文學(xué)創(chuàng)作，需要豐富的想象力，在這方面，田老師培育了我，給我開(kāi)了竅。,有一年，我回家鄉(xiāng)去，遇到田老師正拄著拐杖在村邊散步。我仍然像40年前的一年級(jí)小學(xué)生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下文學(xué)的種子。老人搖搖頭，說(shuō)：“這不過(guò)是無(wú)心插柳柳成陰。”十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。,“無(wú)心插柳柳成陰”,1、沒(méi)有刻意地而是隨意地插下柳枝，卻沒(méi)有想到長(zhǎng)成了濃密的柳樹(shù)林。,2、田老師并沒(méi)有刻意只是一樣用心地教，但由于劉紹棠自身的努力與投入，成了一名有名的作家。,老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在自身,有意栽花花不發(fā)，,無(wú)心插柳柳成陰。,無(wú)意做的事卻獲得了成功。,老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在自身。你的成功并不是我的功勞，而是你自己努力的結(jié)果。,有意做的事沒(méi)獲得成功。,十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終生難忘。,同學(xué)們，劉紹棠是一個(gè)幸運(yùn)的人，在他的童年遇到了一位好老師；田老師是一位幸福的教師。事隔40年，他的學(xué)生仍然像小學(xué)生一樣，對(duì)他懷著一顆感恩的心。我們已是三年級(jí)學(xué)生了，現(xiàn)在讓我們也拿起筆來(lái)，對(duì)以前教育過(guò)你們的、或者現(xiàn)在正教你們的老師說(shuō)幾句話吧！,老師，無(wú)論我長(zhǎng)成挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都會(huì)用生命的翠綠向您致意，向您祝福!忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您