陜西省2019-2020年度七年級下學(xué)期期末語文試題（I）卷

陜西省2019-2020年度七年級下學(xué)期期末語文試題（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 下列句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。A現(xiàn)代學(xué)術(shù)的基礎(chǔ)就是實(shí)地的探察，就是我們現(xiàn)在所謂的實(shí)驗(yàn)。B中國政府一貫致力于維護(hù)世界和平與穩(wěn)定，主張通過政治手段解決國際爭端。C現(xiàn)在的電信詐騙案層出不窮，行騙者手段之隱蔽、蒙騙形式之多樣，簡直令人嘆為觀止。D學(xué)習(xí)知識不僅需要刻苦鉆研的精神，更需要一絲不茍的態(tài)度，這樣才能真正掌握所學(xué)知識。2 . 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A淮劇，原名江淮戲，是一種古老的地方戲曲劇種，流行于鹽城、淮安等地。B隨著宜賓“大學(xué)城”的初步建成，對臨港區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了極大的推動作用。C霍金是科學(xué)界耀眼的明星，他創(chuàng)立了現(xiàn)代宇宙學(xué)，激發(fā)了數(shù)百萬人的眼球。D我國第二艘航母能否早日加入海軍編隊(duì)，取決于科研人員和廣大官兵的共同努力。二、字詞書寫3 . 根據(jù)拼音寫漢字。（用正楷依次寫在田字格內(nèi)、）正青春的我們在嬉戲打鬧中學(xué)會了（jn)持，在迷(wng)抱怨中選擇了堅(jiān)持，我們不會用懶惰(xi)瀆我們引以為傲的青春，我們不會(ln)嗇用我們的熱情去擁抱生活的苦難。青春中的我們選擇了堅(jiān)強(qiáng)，所以我們昂然前行。中考，我來了！ 三、現(xiàn)代文閱讀讓崇尚英雄成為時代風(fēng)尚誰是英雄？今天，我們一起尋找，5月21日開始，由人民日報(bào)社新媒體中心和眾多網(wǎng)絡(luò)媒體共同發(fā)起的崇尚英雄精忠報(bào)國大型網(wǎng)絡(luò)互動活動，引發(fā)互聯(lián)網(wǎng)上的傳播熱潮。與此同時，全國中小學(xué)也正在同步開展“崇尚英雄精忠報(bào)國”主題活動。崇尚英雄并不是要讓孩子去做力所不能及的事，而是教導(dǎo)他們從小擁有遠(yuǎn)大志向、寶貴勇氣和拼搏精神。相信，怎樣的人稱得上英雄用什么方式去報(bào)國會成為孩子們之間熱切討論的話題。國家也在回應(yīng)著人民的情感與心聲。為了捍衛(wèi)英烈，英雄烈士保護(hù)法上月底全票表決通過，并于5月1日起施行。該法莊嚴(yán)宣告：“國家和人民永遠(yuǎn)尊崇、銘記英雄烈士為國家、人民和民族作出的犧牲和貢獻(xiàn)。在一個和平的年代，英雄情懷更顯珍貴?！俺缟杏⑿劬覉?bào)國”活動中，有一句話被網(wǎng)友反復(fù)點(diǎn)贊：“哪有什么歲月靜好，只不過是有人為你負(fù)重前行”。軍人、警察、維和戰(zhàn)士、消防官兵他們在這些高風(fēng)險的崗位上默默奉獻(xiàn)，不少人為了國家和人民、和平與發(fā)展壯烈犧牲。尋找英雄、崇尚英雄，更要努力成為英雄。新時代的中國，同樣需要英雄精神。默默鉆研數(shù)十載的科技人員、堅(jiān)守脫貧攻堅(jiān)第一線的基層干部、累倒在手術(shù)臺旁的醫(yī)生、對每個孩子都關(guān)懷備至的教師英雄精神不僅體現(xiàn)在剎那間的生死抉擇，而且體現(xiàn)在經(jīng)年累月的執(zhí)著堅(jiān)守。在日常工作中恪盡職守，在普通崗位上埋頭苦干，每個人都可以成為自己的英雄。天地英雄氣，千秋尚凜然。無論哪一個時代，英雄的事跡和精神都是激勵社會前行的強(qiáng)大力量。期盼崇尚英雄成為風(fēng)尚，榮光永遠(yuǎn)傳承，英雄永不獨(dú)行。4 . 文章兩段，從哪三個方面表明崇尚英雄正在成為風(fēng)尚？請簡要概括。5 . 第段中“哪有什么歲月靜好，只不過是有人為你負(fù)重前行”為什么會被網(wǎng)友反復(fù)點(diǎn)贊？6 . 簡析第段畫線句運(yùn)用的論證方法及其作用。7 . 聯(lián)系文章和下面材料，談?wù)勀銓τ⑿鄣恼J(rèn)識。（不少于50字）材料：2018年5月14日，空客A319在飛經(jīng)成都上方時駕駛艙右前擋風(fēng)玻璃突然破裂，面對瞬間釋放的駕駛艙壓力、每秒250米的直面風(fēng)、零下40的低溫和大部分設(shè)備失靈的困境，機(jī)組人員沉著應(yīng)對，憑借技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)成功迫降。機(jī)長劉傳見被人們稱為英雄機(jī)長。根據(jù)這一真實(shí)事件改編的電影中國機(jī)長，獲得了口碑和票房的雙豐收。閱讀說與做（節(jié)選），完成下列小題。聞一多先生還有另外一個方面，作為革命家的方面。這個方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。作為爭取民主的戰(zhàn)士，青年運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)人，聞一多先生“說”了。起先，小聲說，只有昆明的青年聽得到；后來，聲音越來越大，他向全國人民呼喊，叫人民起來，反對獨(dú)裁，爭取民主！他在給我的信上說：“此身別無長處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個痛快！”他“說”了，跟著的是“做”。這不再是“做了再說”或“做了也不一定說”了?，F(xiàn)在，他“說”了就“做”。言論與行動完全一致，這是人格的寫照，而且是以生命作為代價的。1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行說：“另函寄上油印物二張，代表我最近的工作之一，請傳觀?！边@是為爭取民主，反對獨(dú)裁，他起稿的一張政治傳單！在李公仆同志被害之后，警報(bào)迭起，形勢緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無畏地在群眾大會上，大罵特務(wù)，慷慨淋漓，并指著這群敗類說：你們站出來！你們站出來！他“說”了。說得痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！他“說”了：“我們要準(zhǔn)備像李公仆一樣，前腳跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門?！彼白觥绷?，在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊(duì)伍的前頭，昂首挺胸，長須飄飄。他終于以寶貴的生命，實(shí)證了他的“言”和“行”。聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩人，大勇的革命烈士。他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。8 . 作為學(xué)者的聞一多和作為革命家的聞一多是怎樣對待“說”和“做”的？9 . 段中作者選取了哪幾件事來表現(xiàn)作為“革命家的方面”的聞一多先生“言”“行”完全一致？10 . 請簡要概括聞一多先生的形象。11 . 對于是先言后行，還是先行后言，你是如何看的？在言和行的關(guān)系中最重要的一點(diǎn)是什么，談?wù)勀愕目捶?。四、句子默?2 . 在下列橫線上，規(guī)范、工整地填寫相應(yīng)的詩文句子。（1）_，山山唯落暉。（2）大漠孤煙直，_。（3）_，悠然見南山。（4）_，志在千里。（5）無可奈何花落去，_。（6）報(bào)君黃金臺上意，_。（7）渡荊門送別中反襯江水平靜，展現(xiàn)江岸遼闊、天空高遠(yuǎn)，充滿浪漫主義色彩的詩句是：_，_。（8）黃鶴樓中與“夕陽西下，斷腸人在天涯”意境相同的詩句是：_，_。（9）李清照在漁家傲中回答“殷勤問我歸何處”，表達(dá)孤獨(dú)無依、奮力掙扎的苦悶之句是：_，_！五、課內(nèi)閱讀閱讀狼，回答問題。一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。 屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣， 而兩狼之并驅(qū)如故。 屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下， 弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首， 又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入， 止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。 狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。13 . 本文選自_，作者蒲松齡，清代著名文學(xué)家，世稱_。14 . 解釋下面加點(diǎn)詞語在文中的意思。 弛擔(dān)持刀（_） 一狼洞其中（_）15 . 請?jiān)谙旅娴奶镒指裰泄すふ貙懗鰞蓚€與狼有關(guān)的成語。16 . 本文主要寫了屠戶與狼斗智斗勇的經(jīng)過，請用精煉的語言概括文章的故事情節(jié)。 屠戶_ _ _17 . 從這則寓言中，你得到了什么啟示?六、課外閱讀漢，郭伋字細(xì)侯。茂陵人，為并州守。素結(jié)恩德。后行部至西河。童兒數(shù)百。各騎竹馬，迎拜于道。問使君何日當(dāng)還，伋計(jì)日告之。既還。先一日，伋恐違信，遂止野亭，候期乃入。以太守之尊，與竹馬童兒道旁偶語，乃以不肯失信于兒童。先歸一日。寧止野亭以候期，可謂信之至矣。注釋：行部：巡視州郡。竹馬：兒童放在胯下當(dāng)馬騎的竹竿。 使君：漢代稱刺史為使君，漢代以后尊稱州郡長官為使君。18 . 解釋下列句中加點(diǎn)詞語在文中的意思。素結(jié)恩德（_） 后行部至西河（_）19 . 請用自己的語言簡要概括郭伋“遂止野亭，候期乃入”的原因是什么？20 . 郭伋在漢代以賢良著稱，數(shù)百兒童道旁迎之的雅事更被傳為美談。閱讀本文，說一說郭伋給你留下了怎樣的印象？七、語言表達(dá)21 . 仿照下面加點(diǎn)語句，再寫一句話，與上文構(gòu)成排比。不是所有的笑容都表達(dá)喜悅,就像不是所有的眼淚都表達(dá)悲痛;不是所有的喝彩都表達(dá)歌頌,就像不是所有的沉默都表達(dá)否定;_,_。八、名著閱讀22 . 閱讀駱駝祥子的兩處選段，回答問題。A吃苦，他不怕；可是再弄上一輛車不是隨便一說就行的事；至少還得幾年的工夫！過去的成功全算白饒，他得重打鼓另開張打頭兒來！祥子落了淚!他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。憑什么把人欺侮到這個地步呢？憑什么？“憑什么？”他喊了出來。B越想越恨，淚被怒火截住，他狠狠的吸那支煙，越不愛吸越偏要吸。把煙吸完，手捧著頭，口中與心中都發(fā)辣，要狂喊一陣，把心