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,數(shù)學(xué)就在身邊愿你用心去發(fā)現(xiàn),兒歌數(shù)青蛙,1只青蛙,1張嘴,2只眼睛,4條腿,1聲撲通跳下水2只青蛙,2張嘴,4只眼睛,8條腿,2聲撲通跳下水3只青蛙,3張嘴,6只眼睛,12條腿,3聲撲通跳下水,請(qǐng)問:你覺得這首兒歌能唱完嗎?n只青蛙應(yīng)怎么唱呢?,2.1用字母表示數(shù),問題1:在小學(xué)我們?cè)鴮W(xué)過幾種運(yùn)算律?都是什么?如何用字母表示它們?,a+b=b+a,(a+b)+c=a+(b+c),ab=ba,(ab)c=a(bc),(a+b)c=ac+bc,探究新知,問題2中國(guó)工程院院士袁隆平研究的超級(jí)雜交水稻,以單季畝產(chǎn)1138kg創(chuàng)世界紀(jì)錄。根據(jù)上面數(shù)據(jù)完成下表:,1138x1.5,1138x2.5,1138x2,1138x4,1138x3,答:1138a(kg),1138a=1138a=1138a,問題3:像0,2,4,6,能被2整除的數(shù)叫做偶數(shù);像1,3,5,不能被2整除的數(shù)叫做奇數(shù)。,整數(shù)-3-2-10123n偶數(shù)-6-4-20246_奇數(shù)-7-5-3-1135_奇數(shù)-5-3-11357_,如果n表示一個(gè)整數(shù),那么偶數(shù)表示為,奇數(shù)表示為.,2n,2n,2n-1,2n+1,2n-1或2n+1,問題4:,請(qǐng)觀察、比較、猜想下列各算式的規(guī)律:,2(2+1),2,=,=,3;,1+2,=,=,=,3(3+1),2,=,6;,1+2+3,4(4+1),2,=10;,1+2+3+4,1+2+3+4+5,=,15;,1+2+3+100,=,=,5050;,高斯定理的由來德國(guó)著名大科學(xué)家高斯(17771855)出生在一個(gè)貧窮的家庭,高斯八歲時(shí)進(jìn)入鄉(xiāng)村小學(xué)讀書,有一天,數(shù)學(xué)教師為了處罰學(xué)生,讓他們求從1加2加3一直到100的和,誰(shuí)算不出來就罰他不能回家吃午飯。教室里的小朋友們拿起石板開始計(jì)算:“1加2等于3,3加3等于6,6加4等于10”一些小朋友加到一個(gè)數(shù)后就擦掉石板上的結(jié)果,再加下去,數(shù)越來越大,很不好算。還不到半個(gè)小時(shí),小高斯拿起了他的石板走上前去?!袄蠋?,答案是不是這樣?”老師頭也不抬,揮著那肥厚的手,說:“去,回去再算!錯(cuò)了?!彼氩豢赡苓@么快就會(huì)有答案了??墒歉咚箙s站著不動(dòng),把石板伸向老師面前:“老師!我想這個(gè)答案是對(duì)的。”5050,老師驚奇起來,因?yàn)樗约涸?jīng)算過,得到的數(shù)也是5050,這個(gè)8歲的小鬼怎么這樣快就得到了這個(gè)數(shù)值呢?高斯解釋他發(fā)現(xiàn)的一個(gè)方法,這個(gè)方法就是古時(shí)希臘人和中國(guó)人用來計(jì)算級(jí)數(shù)1+2+3+n的方法。,我們知道23=210+3865=8100+610+5類似地,5984=1000+100+10+若某三位數(shù)的個(gè)位數(shù)字為a,十位數(shù)字為b,百位數(shù)字為c,則此三位數(shù)可表示為,問題5,5,9,8,4,c100+b10+a,搭一搭,填一填:,(1)我們按如圖的擺法搭一行正方形。記錄你所搭的正方形的個(gè)數(shù)和所用的火柴棒的根數(shù),并填表,4,7,10,13,16,探討按這樣的方法搭建10個(gè)正方形要多少根火柴呢?,要求一:列出算式。二:盡量找出多種計(jì)算方法。,4+(n-1)3,1+3n,n+n+(n+1),4n-(n-1),做一做,10個(gè)正方形的火柴根數(shù):4+(10-1)3,方法一,n個(gè)正方形的火柴根數(shù):4+(n-1)3,10個(gè)正方形的火柴根數(shù):1+310,方法二,n個(gè)正方形的火柴根數(shù):1+3n,方法三,10個(gè)正方形的火柴根數(shù):10+10+(10+1),n個(gè)正方形的火柴根數(shù):n+n+(n+1),10個(gè)正方形的火柴根數(shù):410-(10-1),方法四,n個(gè)正方形的火柴根數(shù):4n-(n-1),做一做,4+3(n-1),n+n+(n+1),1+3n,4n-(n-1),根據(jù)你的計(jì)算方法,搭200個(gè)這樣的正方形需要_根火柴棒;搭1000個(gè)這樣的正方形需要_根火柴棒;搭1500個(gè)這樣的正方形需要_根火柴棒.,601,3001,4501,本節(jié)課你有哪些收獲?,1、字母可以表示任何數(shù);2、用字母表示數(shù)的運(yùn)算律和公式法則;3、用字母表示數(shù)可以把數(shù)和數(shù)量關(guān)系簡(jiǎn)明地表示出來,使復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化.,1已知x、y表示兩個(gè)數(shù),試用它們表示加法交換律是,乘法交換律是2長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為a,寬為b,它的面積用s表示,那么s=3若n表示正整數(shù),那么2n一定是,2n-1一定是4.某校有各種球共y個(gè),其中足球占32%,那么該校有足球個(gè)。5.李明買鉛筆a枝,每枝0.4元,買練習(xí)本x本,每本0.5元,那么他買鉛筆和練習(xí)本共花了元。6.長(zhǎng)方體的寬是acm,長(zhǎng)是寬的2倍多1cm,高比寬少2cm,則這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是cm,高是為cm。,x+y=y+x,xy=yx,ab,偶數(shù),奇數(shù),32%y,(0.4a+0.5x),(2a+1),(2a1),練一練,7.選擇題:某糧店購(gòu)進(jìn)一批大豆,出售時(shí)要在進(jìn)價(jià)的基礎(chǔ)上加適當(dāng)?shù)睦麧?rùn),其出售數(shù)量x與售價(jià)y的關(guān)系如下表:,下面用數(shù)量x表示售價(jià)y的公式中,正確的是(),A、y=4x+0.6B、y=(4+0.6)xC、y=4+0.6xD、y=4+0.6+x,B,說一說,歸納總結(jié),知識(shí)小結(jié):本節(jié)課學(xué)會(huì)了用字母表示數(shù),用字母表示數(shù)后,有些數(shù)量之間的關(guān)系用含有字母的式子表示
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