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2016年度數(shù)學(xué)教師個人述職報告2016年度數(shù)學(xué)教師個人述職報告回顧20xx年度的工作和學(xué)習(xí),在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和鼓勵下,在同事們的幫助下,在各校教研組及教師的大力支持和積極配合下,我圓滿地完成了本學(xué)年的目標(biāo)和任務(wù),忙碌中感覺充實,辛苦中留下回味,勤勞播種了收獲,不足激勵我奮進?,F(xiàn)將一年來的主要工作做總結(jié)匯報如下一、努力做好本職工作。1、在實踐中提高業(yè)務(wù)水平。從教以來,我一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。工作中,我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。為了做到有條不紊、有的放矢,順利完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,我積極地鉆研教材教法、教學(xué)大綱,并根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)實際,編寫出具有針對性、導(dǎo)向性的教學(xué)計劃,以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo),把握好教學(xué)重難點。課前,我積極鉆研教材、教法、學(xué)生、學(xué)法,結(jié)合自身實際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。課上,本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,積極采用啟發(fā)式、討論式等重導(dǎo)輕灌的教學(xué)法,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,拓寬了學(xué)生的思路,發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維;此外,本人還以新課標(biāo)提出的:倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式為指導(dǎo),積極開展課堂教學(xué)改革。通過改革,轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色,課堂教學(xué)體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高了教學(xué)質(zhì)量。課外,本人認(rèn)真批改作業(yè);積極反思教學(xué),認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆,通過總結(jié)得失,爭取不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。2、在工作中鍛煉能力。自聘為學(xué)區(qū)語文研訓(xùn)員以來,本人緊緊圍繞基礎(chǔ)教育課程改革和建設(shè)教育強市的總目標(biāo)開展教研工作,以新課程理念為指導(dǎo),以落實課程實施、促進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和提高我學(xué)區(qū)語文教學(xué)質(zhì)量為核心任務(wù),堅持以課題為依托,以教師培訓(xùn)為重中之重,以課例研究為切入點,以常態(tài)課調(diào)研為主,以公開課為研討,以常規(guī)教學(xué)指導(dǎo)為重點,扎實有效地開展教學(xué)研究、課題研究、教學(xué)指導(dǎo)、信息反饋、經(jīng)驗交流、教學(xué)服務(wù)等工作,促使教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)水平和課堂教學(xué)技能的不斷提高。3.反思自身的不足,促進自己再提高。自身存在的問題:學(xué)習(xí)觀念還是不足,教研能力還有待進一步提高,深入各校一線的時間還是不夠多,沒有組織全學(xué)區(qū)經(jīng)驗交流活動,沒有做一節(jié)示范課。2016年度數(shù)學(xué)教師個人述職報告2016年度數(shù)學(xué)教師個人述職報告。因此,今后要做的還有很多很多:多讀書,在了解教育科研動態(tài)的同時自己也撰稿投稿;多交流,通過網(wǎng)絡(luò)與教育名師名家交流;多聽課,通過聽課了解教育最前沿的情況,幫助教師成長,促進學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展;多探索,提升自己的教研科研能力的同時,帶領(lǐng)教師們共同進步;多整理,把好的經(jīng)驗做法積累起來形成自己的特色,開發(fā)自己的教研之路;多考察,多到學(xué)生中、教師中、家長中、考察,了解學(xué)校教育最需要什么,并為之而努力。4.設(shè)想20xx,勇于進取,不斷創(chuàng)新。因為今年迎省教學(xué)評估檢查是重中之重,深入校點指導(dǎo)教學(xué)的時間少,所以,過年一定要在校本研訓(xùn)上下功夫,組織多層次的教學(xué)研究活動,采取多種形式和方法提高教師能力、水平,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。提高自身的能力和水平;不單單在提高學(xué)生的學(xué)科成績上下功夫,更要在培養(yǎng)和提高他們的綜合素質(zhì)上做文章,為每一個孩子的終身發(fā)展而努力。捧著一顆心來,不帶半根草去,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,我的工作才剛剛開始,新課改,新機遇,新挑戰(zhàn),我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。我相信在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我一定會逐漸成長、逐步提高,努力做到:在教學(xué)上成為引領(lǐng)者、帶頭人;在管理上做好監(jiān)督者、推動者;在工作中做好上下級的溝通者、聯(lián)絡(luò)者;在為人上,成為領(lǐng)導(dǎo)們得力的助手,老師們信任的公仆,家長們信賴的老師,學(xué)生們喜愛的朋友!2016年度數(shù)學(xué)教師個人述職報告我叫*,是*市第*中學(xué)的數(shù)學(xué)教師,*年*月畢業(yè)于*大學(xué)數(shù)學(xué)系,本科學(xué)歷,中共預(yù)備黨員,任教至今已滿六年,一直擔(dān)任兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),其中擔(dān)任過三年的副班主任和三年的班主任,*年被評定為中學(xué)數(shù)學(xué)二級教師,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)申報中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師資格。一、政治思想方面從*年參加工作以來,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)(2016宣傳部述職報告)導(dǎo),堅持四項基本原則,遵守國家的法律法規(guī),熱愛黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實 三個代表 的思想, 積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù),熱愛本職工作,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,師德高尚,為人師表,謙虛謹(jǐn)慎,任勞任怨,勇挑重?fù)?dān),服從工作安排,盡職盡責(zé),一心撲在教育事業(yè)上,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),具有扎實的專業(yè)理論知識和相當(dāng)強的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,教學(xué)效果好,教書育人成績顯著,學(xué)校及學(xué)生滿意, 并在*年*月被黨委發(fā)展為中共預(yù)備黨員。二、教學(xué)教研方面#from 2016年度數(shù)學(xué)教師個人述職報告來自 end#教學(xué)中,嚴(yán)格按照教學(xué) 六認(rèn)真 要求自己,在認(rèn)真鉆研教材和分析學(xué)生的基礎(chǔ)上,加強基本功的鍛煉,因材施教,教后及時評價反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。并在*年學(xué)校組織的 * 演講賽獲得三等獎和粉筆字二等獎。為了更好地完成教學(xué)工作,平時注重拓展自己的知識面,經(jīng)常閱讀和數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)關(guān)系緊密的書刊;注重不斷提高和優(yōu)化自己的教學(xué)方法,經(jīng)常向老教師學(xué)習(xí),讀教學(xué)理論方面的書籍,更新觀念,調(diào)整方法。課堂教學(xué)中教學(xué)手段多樣化,多媒體的使用經(jīng)?;?,直觀生動地展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。在*年的*市高中數(shù)學(xué)教改組活動中作了 * 專題發(fā)言,在*年的兩會上淺談新教材數(shù)列的教學(xué)作了書面交流,輔導(dǎo)學(xué)生*在*省高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽初賽中獲得了*市一等獎。在教法上,注意創(chuàng)設(shè)能激發(fā)學(xué)生積極思考的情境,引起學(xué)生探索的欲望,培養(yǎng)了學(xué)生的分析、解決問題的能力。新課標(biāo)理念指導(dǎo)下,我又積極在教學(xué)實踐中倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,努力培養(yǎng)學(xué)生主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。2016年度數(shù)學(xué)教師個人述職報告文章2016年度數(shù)學(xué)教師個人述職報告出自wk-801.html,此鏈接!。所教的班級在各級考試中都取得了很好的成績, 在*年*月開設(shè)了市級公開課*。三、班主任工作方面我在*-*擔(dān)任副班主任,在*-*7擔(dān)任班主任工作。在工作中,我本著關(guān)心愛護每一位學(xué)生的原則,對學(xué)生一視同仁,注重學(xué)生的思想教育,經(jīng)常進行個別談心。作為一名班主任,我努力與學(xué)生建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友。教育中注重與學(xué)生心靈的溝通,情感的交流,最終激發(fā)思想的共鳴。良好的師生關(guān)系,營造了一種民主、寬松的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生能健康、愉快地成長。所帶班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)好,學(xué)生積極向上,團結(jié)進取,各項評價指標(biāo)在平行班級中名列前茅,班級連續(xù)多次被評為星級文明班。我也在*-*年度獲得了校優(yōu)秀班主任。寫了淺談班主任工作中的情與形在校班主任會議上作交流。總之,在工作的這六年里我深深地體會到了教師工作的苦與樂,而我更多的是為獲得學(xué)生的高度評價而喜悅感動,也把它作為一種鼓勵從而以后更好的服務(wù)于學(xué)生,奉獻(xiàn)于學(xué)校和社會。在以后的工作中我也會揚長避短,刻苦鉆研以求得自身更大的發(fā)展。2016年度數(shù)學(xué)教師個人述職報告一學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)過程中所得的一些體會:1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)生實際,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,有組織地進行課外活動,活動講究實效;重視對學(xué)生的知識考查,做好學(xué)生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透,對學(xué)生進行有效的品德教育。2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,部分學(xué)生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對這種問題,我就進行對學(xué)生進行思想教育。2016年度數(shù)學(xué)教師個人述職報告各類報告。樹立學(xué)習(xí)的信心,在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會,給他們自我表現(xiàn)的機會,同時對他們在學(xué)習(xí)中的點滴進步,我都給以表揚和鼓勵,使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來他們也體會到成功感,學(xué)習(xí)成績也不斷提高。3、積極參加教研組的活動,活動中積極發(fā)言、共同探討問題。參與聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。4、與班主任、家長密切配合。常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動地與家長聯(lián)系,通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方

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