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主題班會教案之網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會材料 一、活動目標:1、認知目標:認識計算機、網(wǎng)絡(luò)與中學生獲取信息的關(guān)系;2、情感目標:正確對待網(wǎng)絡(luò),不沉溺其中,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)的不良影響;3、行為目標:展示新時代中學生豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)生活與實踐成果。二、活動內(nèi)容:1、展示學生網(wǎng)絡(luò)成果:借助網(wǎng)絡(luò)支持和大屏幕演示,展示學生豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)生活與實踐成果。2、提出諸多負面事件,通過討論網(wǎng)絡(luò)的負面影響,充分認識網(wǎng)絡(luò),為下一步正確認識、正確使用網(wǎng)絡(luò)的討論奠定基礎(chǔ)。3、樹立正確網(wǎng)絡(luò)觀:在充分演示、討論的基礎(chǔ)之上,客觀公正地認識網(wǎng)絡(luò)。4、討論網(wǎng)絡(luò)秩序的維護:確立“維護網(wǎng)絡(luò)秩序,人人有責”的觀念,并提出一些行之有效的具體措施。三、課前準備:1、搜集、整理班級電子圖文信息,建立班級相冊、ppt演示文稿展示、電子學習助手等等。2、搜集計算機、網(wǎng)絡(luò)負面影響的報道,并進行資料分類整理。3、技術(shù)支持:多媒體演示教室一間,黑板一塊,觀眾座位若干。四、活動過程:(一)網(wǎng)絡(luò)并不遠,就在你我身邊網(wǎng)聚魅力展示1、記錄精彩每一刻班級電子相冊展示由通過掃描或數(shù)碼照相存入的相片集結(jié)成冊,內(nèi)容包括:( 1)每位同學最滿意的個人照片及一句話格言,每位教師的照片及寄語;(2)重大集體活動,如軍訓、運動會、春游等具有紀念意義的相關(guān)照片。2、一人有“難”(“難題”的“難”),八方支援電子學習助手從德智體各個方面概括介紹班級的情況。以 word文檔、ppt演示文稿的形式,總結(jié)各學科知識的重難點。3、知識的海洋任我游現(xiàn)場網(wǎng)絡(luò)資源搜索由觀眾提出有待查詢的知識點,現(xiàn)場搜索。(二)虛擬的世界中,我不辨南北西東認清網(wǎng)絡(luò)的負面性討論主要集中在以下幾個方面:1、不是我不想走,實在是欲罷不能對沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的討論。2、還我明亮的眼睛,還我健康的體魄對損害身體健康的討論。3、虛擬世界中,我是誰,你又是誰?對網(wǎng)戀,網(wǎng)上散布謠言,網(wǎng)絡(luò)購物騙買騙賣現(xiàn)象的討論,實質(zhì)是對網(wǎng)絡(luò)道德、責任的討論。在觀眾討論的同時,用多媒體將觀眾搜集的視聽信息播放在大屏幕上。所有討論內(nèi)容由主持人進行分類整理,并將之概括在演示黑板(三)誰之過,網(wǎng)絡(luò)還是我?網(wǎng)絡(luò)的利弊討論主持人:網(wǎng)絡(luò)到底帶來了些什么?為什么有人憑借著它走向成功、走向輝煌,也有人因之而走向墮落、走向毀滅?由此引發(fā)對網(wǎng)絡(luò)本質(zhì)的討論。由主持人對討論走向進行把握,對討論結(jié)果進行總結(jié)。由一位計算機錄入速度較快的同學,將討論結(jié)果錄入機器,并用大屏幕展示出來。討論結(jié)果集中為:1、網(wǎng)絡(luò)本善良:網(wǎng)絡(luò)是一種媒介、一種手段、一種工具、是為我們架起的一座與外界溝通的橋梁,本身無所謂對錯。2、虛擬的世界中,我們?nèi)耘f是現(xiàn)實的:網(wǎng)絡(luò)雖然是一個與現(xiàn)實生活截然不同的虛擬世界,但仍離不開現(xiàn)實的道德與規(guī)范。3、網(wǎng)絡(luò)面前,人人平等:網(wǎng)絡(luò)為每個人提供了相等的資源,從中獲益還是受害,全靠自己把握。(四)將網(wǎng)絡(luò)規(guī)則進行到底維護網(wǎng)絡(luò)秩序討論網(wǎng)絡(luò)秩序,從我做起;網(wǎng)絡(luò)秩序,人人有責。面對網(wǎng)絡(luò),應(yīng)該做到:1、提高自身素質(zhì),抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑;2、發(fā)現(xiàn)不良信息,通知朋友共同抵制,并報告有關(guān)部門。五、班主任講話通過同學們的交流反映,看來網(wǎng)絡(luò)值得關(guān)注問題還真不少網(wǎng)絡(luò)已深入我們每個人生活的各個方面,但它到底會成為汩汩長流的智慧泉源,抑或是上天“賜予”人類的“潘多
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