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主題班會教案之五年級晨會方案設(shè)計:擁抱科學(xué) 活動目的:1、用科學(xué)道理解釋身邊的現(xiàn)象。閱讀科學(xué)家的故事,從中受到啟發(fā)。 2、激發(fā)隊員學(xué)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)他們對科學(xué)的意識和對現(xiàn)代科技的興趣。 活動時間:2009/11/2活動準備:1、收集材料,用科學(xué)道理解釋身邊的現(xiàn)象。 2、閱讀科學(xué)家的故事。 3、各位隊員準備節(jié)目,動員家長積極參與。過程活動:中隊長:五(3)班“擁抱科學(xué) ”主題晨會現(xiàn)在開始。(1為男主持人;2為女主持人) 1、 迎著燦爛的朝陽。 2、 邁開輕快的步伐。 1、 跨世紀的一代新人, 2、 插上科學(xué)的翅膀在天空自由飛翔。 1、 科學(xué)為人類播下了充滿希望的種子。 2、 科學(xué)為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌。 1、 我們生活在一個科技社會里,你們知道嗎? (隊員介紹大家知道的科學(xué)現(xiàn)象。) 2、同學(xué)們說得都很好,科學(xué)就在我們身邊。你們知道蒸汽機是誰發(fā)明的嗎? (一齊說,瓦特發(fā)明了蒸汽機) 1、 你們知道那些科學(xué)家的故事。 (隊員講科學(xué)家的故事)(隊員們課余時間閱讀了許多科學(xué)家的故事,我們要學(xué)習(xí)他們。) 1、 火燒手帕你們說會著火嗎? 下面就請欣賞魔術(shù)師的精彩表演。 表演(火燒手帕)提問:手帕為什么燒不壞?隊員發(fā)表看法。 2、 是呀。魔術(shù)并不神秘,他只是利用科學(xué)制造假象,讓人產(chǎn)生一種神秘感而已。 1、 在我們的生活中就有一些思想不健康的人利用科學(xué)蒙騙大家。瞧,一位自稱“黃半仙”的來了。 小品表演。 (結(jié)尾黃半仙向人索要金錢)隊員們揭示真相。 (介紹身邊騙人現(xiàn)象,提醒大家注意。) 2、科學(xué)是一把利劍,面對形形色色的“敵人”他所向披靡。 1、科學(xué)技術(shù)武裝了人的頭腦,愚昧的時代已經(jīng)過去,作為新一代的少先隊員可不能再上壞人的當了。 (介紹身邊騙人現(xiàn)象,提醒大家注意。) 1、 好的機遇只偏愛有準備的頭腦,科學(xué)技術(shù)的發(fā)現(xiàn)更是如此 2、 科學(xué)就在我們身邊,只要你肯動腦筋,勤于實踐,也會有科學(xué)發(fā)明。 1、科學(xué)不斷發(fā)展,公元16世紀,一名叫元福的中國人想飛上太空。公園2003年10月15日,神州5號飛船,把楊利偉送上太空?!吧裰?號” “神州6號” “神州7號”有許多航天技術(shù)處世界領(lǐng)先地位。你能說說嗎? 2、 還有許多奧秘等待我們?nèi)ヌ剿鳎S多科學(xué)難關(guān)需要我們?nèi)ステ?。為此,你該怎樣做呢?(隊員暢談理想) 1、我們的家長也對我們寄予深切的希望,請看家長為我們題寫的詩 領(lǐng)讀 全班齊讀 讓我們插上科學(xué)的翅膀。 讓我們揚起理想的風帆。 讓我們更冷靜客觀地面對這日新月異的世界。 從小熱愛科學(xué)。 努力培養(yǎng)創(chuàng)造才能。 請欣賞詩朗誦我歌唱少先隊員 1、 富民強國、振興中華是我們每個中華兒女的愿望。 2、 學(xué)習(xí)科技、發(fā)展生產(chǎn)力是我們每個隊員的心聲。 1、 我們是未來的開拓者,從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)。 2、 我
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