數(shù)學(xué)人教版六年級下冊圖形的認(rèn)識與測量.ppt_第1頁
數(shù)學(xué)人教版六年級下冊圖形的認(rèn)識與測量.ppt_第2頁
數(shù)學(xué)人教版六年級下冊圖形的認(rèn)識與測量.ppt_第3頁
數(shù)學(xué)人教版六年級下冊圖形的認(rèn)識與測量.ppt_第4頁
數(shù)學(xué)人教版六年級下冊圖形的認(rèn)識與測量.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩22頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

整,理,和,復(fù),習(xí),人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第六單元,圍成平面圖形一周的長度，叫做這個圖形的周長。,物體的表面或圍成平面圖形的大小，叫做它們的面積。,平面圖形周長和面積的計算方法：,下一頁,平面圖形周長和面積的計算方法：,下一頁,S=ab,a,b,數(shù)方格法,返回,S=ah,a,h,返回,S=ah2,a,h,返回,S=（a+b）h2,a,b,h,返回,r,返回,轉(zhuǎn)化法,a,b,a,a,a,h,a,h,a,b,h,r,平面圖形的周長、面積知識網(wǎng)：,鞏固練習(xí),1、計算圖形的周長和面積。（只口答不計算）,10+14+5,1052,4+4+10+5,(4+10)42,周長：,面積：,（單位：米）,2、辨一辨,并說明理由。（1）邊長是4米的正方形的面積和周長相等。（）（2）三角形的面積是平行四邊形面積的一半。（）（3）任何兩個等底等高的梯形都能拼成一個平行四邊形。（）（4）大圓的圓周率比小圓的圓周率大。（）（5）半圓的周長和面積都是整個圓的周長和面積的一半。（）,兩個等底等高的梯形,1、辨一辨,并說明理由。（1）邊長是4米的正方形的面積和周長相等。（）（2）三角形的面積是平行四邊形面積的一半。（）（3）任何兩個等底等高的梯形都能拼成一個平行四邊形。（）（4）大圓的圓周率比小圓的圓周率大。（）（5）半圓的周長和面積都是整個圓的周長和面積的一半。（）,3、計算組合圖形的周長和面積。（單位：米）,4、觀察每一組中的兩個圖形，你發(fā)現(xiàn)了什么？,面積相等的圖形，周長不一定相等。,周長相等的圖形，面積不一定相等。,5、在方格紙上畫出與給定的平行四邊形面積相等的圖形，你能畫幾個？你還發(fā)現(xiàn)了什么？,謝謝大家！,5、已知正方形的面積是10，求陰影部分的面積。,a2,ab,r2,S=,S=,S=,S=,ah2,S=,(a+b)h2,S=,ah,這些平面圖形在推導(dǎo)面積公式過程中是否存在聯(lián)系？,你能試著重排它們的位置，形成一個知識網(wǎng)嗎？,100米,1、學(xué)校操場形狀大小如下圖：,（1）操場一周跑道的長度是多少米?,（2）操場的面積是多少平方米?,60米,3,14601002=388.4（m),602=30(m),3.14302=2826(m2),10060=6000(m2),28266000=8826(m2),2、如下圖，用32米長的籬笆圍成一個梯形菜園，一邊靠墻，這個菜園的面積是多少平方米？,3212=20(m),20122=2402=120(m2),答：這個菜園的面積是12

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論