第三章《物態(tài)變化》復(fù)習(xí)ppt課件.ppt

主題3、物態(tài)變化、固體、液體、氣體、凝固(散熱)、熔解(吸熱)、升華(吸熱)、氣化(吸熱)、液化(散熱)、凝華(散熱)、常見的6個(gè)物態(tài)變化、復(fù)習(xí)、新課、把握物質(zhì)變化前后的狀態(tài)來(lái)判斷(1)溫度和溫度計(jì)、1、溫度、溫度的概念：?jiǎn)挝唬罕硎疚矬w冷能程度的物理量、攝氏度、攝氏度、攝氏度、攝氏度、攝氏度、攝氏度、攝氏度、攝氏度、攝氏度。 符號(hào)：，37閱讀： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，37度，零下15度，負(fù)15度，作用：結(jié)構(gòu)：原理：攝氏溫度的規(guī)定：溫度計(jì)，2，測(cè)量物體溫度的儀器，液體的熱膨脹冷凍的性質(zhì)制作，冰水混合物的溫度為0； 一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100。使用前的觀察：溫度計(jì)的使用：推定：選擇：讀?。鹤x取：選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)，溫度計(jì)的玻璃泡沫全部浸入被檢液，讀取時(shí)視線與玻璃柱的液面齊平，取出溫度計(jì)，整理器材，整理范圍和測(cè)量值，注意：溫度計(jì)的玻璃泡沫不能接觸容器的底部和側(cè)壁，讀取3、體溫計(jì)、微波爐：分度：0.1，注意：體溫計(jì)在可以遠(yuǎn)離人體讀取之前將玻璃管內(nèi)的水銀倒回玻璃燈管，不將水銀倒回玻璃燈管測(cè)量患者的體溫，數(shù)值不會(huì)上升。 3542，3種常見溫度計(jì)、實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)的最小刻度，體溫計(jì)的測(cè)定范圍為最小刻度。1、35-42、0.1，圖中，各溫度計(jì)測(cè)定值如下：甲為： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，29-21，甲、乙、二，熔融和凝固，AB :固體物的吸熱溫度逐漸上升(固體)，結(jié)晶和非晶質(zhì)熔融曲線，固體，液狀(固液共存)，熔融過(guò)程，熔點(diǎn)，硫代硫酸鈉，松香凝固過(guò)程， 凝固點(diǎn)、BC :吸熱溫度不變化(固、液混合狀態(tài))，CD:液狀物質(zhì)的吸熱溫度持續(xù)上升(液狀)，同種物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相等，固體、結(jié)晶：非晶：海浪、冰、石英、水晶、食鹽、萘、明礬、各種金屬、松香、玻璃、蜂蠟、瀝青橡膠，熔融時(shí)具有一定的熔融溫度)，熔點(diǎn)(物質(zhì)特性)，熔融時(shí)沒有一定的熔融溫度，常見的結(jié)晶：常見的結(jié)晶：冰的熔點(diǎn)為：0，一些常見的非晶質(zhì)，總結(jié)，結(jié)晶熔融的特征：不斷吸熱，溫度不變。 結(jié)晶熔化條件：溫度達(dá)到熔點(diǎn)，繼續(xù)吸熱、凝固，概念：凝固點(diǎn)：結(jié)晶凝固的條件：結(jié)晶凝固時(shí)的特征：物質(zhì)從液體變?yōu)楣腆w的現(xiàn)象、結(jié)晶凝固時(shí)的溫度、1、溫度達(dá)到凝固點(diǎn)，繼續(xù)散熱，溫度不變，相同結(jié)晶的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同，3、氣化和液化， 請(qǐng)記住只在液體表面氣化的現(xiàn)象，氣化的兩種形式，在一定的溫度下液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生劇烈的氣化現(xiàn)象，2 .沸騰：1，1 .蒸發(fā)：(物質(zhì)的特性)，蒸發(fā)在任何溫度下都可以，蒸發(fā)吸熱有制冷作用，2 .氣化：物質(zhì)從液體變?yōu)闅怏w的過(guò)程液化：物質(zhì)是氣體嗎？ 一、液體溫度的高低、二、液體表面積的大小、三、影響液體表面的空氣流速、蒸發(fā)速度的因素、影響蒸發(fā)的因素：液體的表面積液體的溫度.液體上方的空氣流速。蒸發(fā)是現(xiàn)象，汽化、汽化有哪些方法？ 沸騰，氣化：物質(zhì)從液體變成氣體，氣化吸熱，液體沸騰曲線，熔點(diǎn)，e，沸點(diǎn)，固體，液體，氣體，水，沸騰過(guò)程，1:溫度達(dá)到沸點(diǎn)2 :繼續(xù)吸熱，沸騰的條件：現(xiàn)象：沸騰前，液體內(nèi)部形成氣泡，在沒有達(dá)到液面的沸騰時(shí)，氣泡就會(huì)消失規(guī)則：液體沸騰時(shí)吸熱，溫度不變，上升，上升，變大，探討水的沸騰實(shí)驗(yàn)。 概念：特征：影響蒸發(fā)的因素：1，液體溫度，2，液體表面積大小，3，液體表面空氣流速，蒸發(fā)：任何溫度下液體表面均可出現(xiàn)緩慢氣化現(xiàn)象，具有蒸發(fā)吸熱、制冷作用，液體溫度越高，蒸發(fā)越快。 液體的表面積越大，蒸發(fā)越快。 液體表面的空氣流動(dòng)越快，蒸發(fā)越快。 沸騰，概念：沸點(diǎn)：液體沸騰的條件：液體沸騰時(shí)的特征：在一定溫度下液體內(nèi)部和表面同時(shí)進(jìn)行的劇烈氣化現(xiàn)象。 沸騰吸熱，液體沸騰的溫度，1，溫度達(dá)到沸點(diǎn)2，繼續(xù)吸熱，繼續(xù)吸熱，溫度不變。 蒸發(fā)和沸騰的不同點(diǎn)，一定溫度，什么溫度，液體內(nèi)部和表面，液體表面，劇烈，平穩(wěn)，氣化現(xiàn)象，全部吸熱，液化，概念：方式，降低溫度體液化，壓縮體積體液化，物質(zhì)從蒸汽狀態(tài)變?yōu)橐后w的現(xiàn)象，所有氣體在溫度足夠低時(shí)均可液化。 請(qǐng)記住。 所有的“白氣”、霧、露等現(xiàn)象都是空氣中的水蒸氣液化而成的。 注意：降低溫度、壓縮體積可以單獨(dú)使用，也可以同時(shí)使用。 (3)常見的液化現(xiàn)象，燒開水時(shí)，注水口上會(huì)出現(xiàn)“白色氣體”，夏天水管、水壺和玻璃會(huì)出現(xiàn)“汗”。 霧和露的形成，冬天，嘴里會(huì)冒出“白氣”。 夏天，冰棒周圍出現(xiàn)“白色氣體”，生活中看到的“白色氣體”是水珠，不是水蒸氣，液化氣體是怎樣裝入罐子的？ 常溫壓縮體積的方法，四、升華與冷凝，三、升華與冷凝、升華、概念：特征：冷凝、概念：特征：物質(zhì)從固體到氣體，升華吸熱，物質(zhì)從氣體到固體，冷凝熱，一.升華，(一)常見升華現(xiàn)象燈泡內(nèi)的鎢線變細(xì)。 凍的衣服要晾干了。 樟腦丸逐漸變小或消失。 利用干冰人工降雨。 碘容易升華。 三、升華與凝結(jié)，舞臺(tái)上的煙是怎樣形成的？ 干冰升華快速吸熱，使空氣中的水蒸氣冷液化，2 .凝華，(1)常見的凝華現(xiàn)象鎢蒸氣在白熾燈的內(nèi)壁凝華形成黑色小粒，雪、霜、冰花的形成，冬天樹上的水滴是怎樣形成的？ 空氣中的水蒸氣碰到冷凝華而形成的一個(gè)關(guān)系：沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系：氣壓大，沸點(diǎn)高，氣壓小，沸點(diǎn)低。 二過(guò)程：吸熱過(guò)程：熔融、氣化、升華過(guò)程，三過(guò)程均有制冷作用散熱過(guò)程”:凝固、液化、凝華過(guò)程。 三個(gè)條件：結(jié)晶熔化條件：達(dá)到熔點(diǎn)，繼續(xù)吸熱結(jié)晶凝固條件：達(dá)到凝固點(diǎn)，繼續(xù)散熱液體沸騰條件：達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱。 三個(gè)過(guò)程中溫度不變。 四種現(xiàn)象：“人工降雨”干冰升華吸熱，水蒸氣液化引起的雨“冰箱冷凍”冷藏，冷凍室氟利昂氣化吸熱，冷卻管液化散熱“燈泡發(fā)黑”鎢線升華，進(jìn)一步凝結(jié)，內(nèi)壁發(fā)黑“蒸氣燒傷”水蒸氣液化發(fā)熱，燒傷三、生活常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，一、冬季出口的“白氣”形成、二、霧形成3354、三、露形成、四、霜形成3354、五、熒光燈管變黑、六、冷啤酒瓶“發(fā)汗”、7、長(zhǎng)燈絲變細(xì)3355 天空云的形成 9，舞臺(tái)上干冰形成的白霧、10，冰棒“白氣”、11，燒開熱水時(shí)從水面冒出的“白氣”、12，冰棒紙上結(jié)的“霜”，液化、液化、液化、凝華、升華后凝華、液化、升華、液化和凝華、升華氣化后液化、凝華、思考例1、2個(gè)內(nèi)徑不同的下一個(gè)玻璃管的水銀量相等的合格溫度計(jì)，放入熱水一會(huì)兒，() a、2根溫度計(jì)的水銀柱的上升高度相同，顯示數(shù)相同的b、內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)的水銀柱高，顯示數(shù)大的c、內(nèi)徑粗的溫度計(jì)的水銀柱高，顯示數(shù)大的d， 內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱低，2根溫度計(jì)的顯示數(shù)相同，d，思考，例2，刻度均一，但實(shí)際上沒有測(cè)定正確的溫度計(jì)，放入冰水混合物中，顯示數(shù)為4； 將其放入1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，顯示數(shù)為94，放入某個(gè)液體中時(shí)，顯示數(shù)為22，該液體的實(shí)際溫度為_。 分析：根據(jù)攝氏溫度的規(guī)定，冰水混合物的溫度為0，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度為100，因此該溫度計(jì)的每1柵極的溫度變化為100/90=10/9，溫度計(jì)的顯示數(shù)為22時(shí)，該液體的溫度以0(溫度計(jì)上的4)以上224=18柵極線表示也就是說(shuō)，t=(10/9)18=20、20，考慮到即使使用例3、2根也沒有抖動(dòng)的體溫計(jì)，其顯示數(shù)均為37.5，分別測(cè)定了2名患者的體溫。 兩個(gè)患者的實(shí)際體溫分別為37和38，這兩個(gè)體溫計(jì)的顯示數(shù)分別為() a、37.5、37.5B、37、38C、37.5、38D、37、37.5、c、思考和物理實(shí)驗(yàn)課程，老師讓學(xué)生們測(cè)量水的溫度，并進(jìn)行以下相關(guān)的一些實(shí)驗(yàn)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ a，請(qǐng)選擇溫度計(jì)，觀察溫度計(jì)的測(cè)定范圍和測(cè)定值b，將溫度計(jì)的玻璃泡沫全部浸入水c中，推測(cè)被檢水的溫度d，觀察溫度計(jì)的顯示數(shù)e并記錄下來(lái)，從水中取出溫度計(jì)。 例4、CDABE，想一想。 例5、圖為晶體凝固圖像，以下的分析正確地為() a，晶體在EF階段為液態(tài)且無(wú)溫度變化b，晶體在FG階段為凝固過(guò)程，溫度上升c，晶體在FG階段為凝固過(guò)程，無(wú)溫度變化d，晶體在GH階段為固體，無(wú)溫度變化，o、t/min，溫度/，e、f、g、h，分析：晶體的熔解和凝固為相反過(guò)程， EF段的結(jié)晶為液態(tài)，在叢e點(diǎn)到f點(diǎn)的過(guò)程中結(jié)晶發(fā)熱，溫度降低，達(dá)到f點(diǎn)時(shí)，達(dá)到結(jié)晶的凝固點(diǎn)。 在FG階段，晶體處于固液并存狀態(tài)，是晶體的凝固過(guò)程，在從f點(diǎn)到g點(diǎn)的過(guò)程中，固體所占的比例逐漸增大，晶體發(fā)熱，溫度沒有變化，到達(dá)g點(diǎn)時(shí)，液體全部變成固體。 GH段的結(jié)晶為固體，從g點(diǎn)到h點(diǎn)的過(guò)程中結(jié)晶發(fā)熱，溫度下降。 c，思考，例6，為什么冰水混合物的溫度總是0？ 答：冰水混合物中冰的熔點(diǎn)和水的凝固點(diǎn)都是0。 晶體在熔化和凝固時(shí)溫度不變。外界氣溫超過(guò)0時(shí)，冰吸收熱量溶解于水的外界氣溫低于0，只能促進(jìn)水凝固變成冰的外界溫度等于0時(shí)，冰水混合物和外界不發(fā)生熱傳遞，冰不溶解變成水，水也不凝固變成冰，所以外界溫度不管怎樣變化， 冰水混合物的溫度始終為0，思考例子7，寒冷的雪山高原，邊防戰(zhàn)士的生活十分艱苦，經(jīng)常從野外取雪變成水，供給水和水，圖像能夠準(zhǔn)確地表現(xiàn)這一過(guò)程、分析：雪融化時(shí)的溫度為0，雪是結(jié)晶，融化過(guò)程中溫度不變，全部融化后，溫度持續(xù)上升，上升到100時(shí)，達(dá)到沸點(diǎn)，再次持續(xù)吸熱，水開始沸騰，溫度不再上升。 因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題要求飲水和使用兩種情況，所以b表示飲用，a表示使用。 如果考慮AB，例8、萘的熔點(diǎn)為80、80的萘有可能處于() a、固體b、液態(tài)c、固液混合狀態(tài)d這3種狀態(tài)，萘為結(jié)晶，熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)均為80、80的萘有可能為固體、液態(tài)，也有可能為固液混合狀態(tài)原因是，結(jié)晶熔化的特征是，結(jié)晶吸收熱量達(dá)到熔點(diǎn)，不吸收熱量的話結(jié)晶就不會(huì)熔化，如果這時(shí)是固體的話能夠繼續(xù)吸熱，就開始熔化，在熔化的過(guò)程中繼續(xù)吸熱，但溫度不變，這時(shí)物質(zhì)是固液共存狀態(tài)，完全熔化后不吸熱也不發(fā)熱，物質(zhì)是液態(tài)。 d，回想起來(lái)，例9、夏天，游泳的人剛從河水上來(lái)，感覺比水里還冷，蹲下抱著身體，感覺比站著還暖和。 關(guān)于上述現(xiàn)象，下面的說(shuō)明正確的是() a，登陸后感覺冷的是岸邊的氣溫比水溫低的b，下蹲的人之所以溫暖是因?yàn)殡x水很近所以有利于從水中獲得熱量的c，登陸是因?yàn)樯眢w的水蒸發(fā)而吸熱的d， 蹲下比站起來(lái)暖是因?yàn)檎舭l(fā)吸熱的速度慢，分析：人剛從水上升時(shí)，身體表面有很多水，那些水不斷蒸發(fā)，從身體吸熱，人感到冷，蹲下?lián)肀r(shí)，人體表面和空氣的接觸面立起來(lái)CD，思考，例10，為了決定風(fēng)向，將手臂浸入水中，向上提起，手臂的哪個(gè)面冷，風(fēng)從哪個(gè)面吹來(lái)，說(shuō)明理由，舉出同樣的原理的例子。 a :風(fēng)吹來(lái)的一只胳膊上的水很快，從胳膊上吸收的水很多，胳膊的一面感覺很涼爽，據(jù)說(shuō)有風(fēng)吹來(lái)。 例如： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，蒸發(fā)、加熱、喝熱水時(shí)，用口吹涼。 例11、蒸發(fā)和沸騰是在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，汽化，甲