七年級地理上冊 1.1 地球和地球儀（第2課時）學案（無答案）（新版）新人教版

地球和地球儀學案（第2課時）【學習目標】1運用地球儀，知道經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度的劃分，并能夠比較和歸納經(jīng)線和緯線、經(jīng)度和緯度的特點。2熟知經(jīng)緯網(wǎng)的構成，能夠在地球儀上利用經(jīng)緯網(wǎng)確定某地點的經(jīng)緯度。學習任務及展示自主學習法、導學法、對比分析法和分組合作討論。學 習 過 程【自主學習】閱讀教材內容，完成下列問題：三、緯線和緯度在圖中描出赤道。在40緯線上標注“N”或“S”。在圖中畫出30、60緯線，并在圖中填“低緯度”、“中緯度”、“高緯度”。1緯線的定義：在地球儀上，與南、北極距離 的圓圈。2緯線的特點：形狀長度指示方向3緯度的劃分：起始線度數(shù)變化低緯度中緯度高緯度0緯線（赤道）四、經(jīng)線和經(jīng)度描出圖中0、180經(jīng)線。描出東、西半球的分界線，并在圖中標注“東半球”、“西半球”。 1經(jīng)線的定義：在地球儀上，連接 并垂直于緯線的線，也叫 。2經(jīng)線的特點：形狀長度指示方向3經(jīng)度的劃分：起始線度數(shù)劃分代表符號東西半球劃分界線由 向東向西各劃分為 東經(jīng)： 西經(jīng)： 和 組成的經(jīng)線圈4經(jīng)線圈的組成：任意兩條 的經(jīng)線都組成一個經(jīng)線圈。例如，20W和 組成一個經(jīng)線圈，這一經(jīng)線圈把地球分為東半球和西半球。五、利用經(jīng)緯網(wǎng)定位 1經(jīng)緯網(wǎng)的定義：在地球儀上，_和_相互交織形成。 2經(jīng)緯網(wǎng)的作用：利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任一地點的 ，在 、 、交通、軍事、氣象觀測等方面有廣泛用途。3經(jīng)緯網(wǎng)定位：（1）寫出下列各點的經(jīng)緯度：A ；B ；C ；D 。（2）在圖中標出E（0、0）的位置。【合作探究】小組合作完成下列問題 1緯線和經(jīng)線有什么區(qū)別？2緯線和經(jīng)線可以有多少條？3從哪些方面可以說明赤道是一條重要的緯線？4為什么采用20W和160E組成的經(jīng)線圈作為東西半球分界線？【達標檢測】1下圖所示的四個點中，同時位于西半球、北半球和中緯度的是（）下圖為“經(jīng)緯網(wǎng)示意圖”，讀圖完成23題。2甲地的經(jīng)緯度是（）A東經(jīng)20，北緯40B東經(jīng)40，北緯20C西經(jīng)20，南緯40D西經(jīng)40，南緯203乙地位于丙地的（）A東南方向 B東北方向C西南方向 D西北方向【拓展閱讀】經(jīng)度和緯度經(jīng)度和緯度都是一種角度。經(jīng)度是個兩面角，是兩個經(jīng)線平面的夾角。因所有經(jīng)線都是一樣長，為了度量經(jīng)度選取一個起點面，經(jīng)1884年國際會議協(xié)商，決定以通過英國倫敦近郊、泰晤士河南岸的格林尼治皇家天文臺（舊址）的一臺主要子午儀十字絲的那條經(jīng)線為起始經(jīng)線，稱為本初子午線。本初子午線平面是起點面，終點面是本地經(jīng)線平面。某一點的經(jīng)度，就是該點所在的經(jīng)線平面與本初子午線平面間的夾角。在赤道上度量，自本初子午線平面作為起點面，分別往東往西度量，往東量值稱為東經(jīng)度，往西量值稱為西經(jīng)度。由此可見，一地的經(jīng)度是該地對于本初子午線的方向和角距離。本初子午線是0經(jīng)度，東經(jīng)度的最大值為180，西經(jīng)度的最大值為180，東、西經(jīng)180經(jīng)線是同一根經(jīng)線，因此不分東經(jīng)或西經(jīng)，而統(tǒng)稱180經(jīng)線。緯度是個線面角。起點面是赤道平面，線是本地的地面法線。所謂法線，即垂直于參考扁球體表面的線。某地的緯度就是該地的法線與赤道平面之間的夾角。緯度在本地經(jīng)線上度量，由赤道向南、北度量，向北量值稱為北緯度，向南量值稱