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文檔簡介

跑步能力開發(fā)練習(xí)，教學(xué)對象：5年級(2)班數(shù)：53名教學(xué)教師：孫敏時(shí)間：40分鐘，50米跑步，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和體育倫理，在跑步的游戲中體現(xiàn)與同事的合作精神，體驗(yàn)合作游戲成功的樂趣。通過情感目標(biāo)，練習(xí)，提高80%的學(xué)生跑步的速度和耐力，提高體力。技術(shù)目標(biāo)，通過這門課的學(xué)習(xí)，告訴學(xué)生50米跑分為3個(gè)階段，每個(gè)階段的技術(shù)要求都不同。認(rèn)知目標(biāo)、loremipsumdolorsitamet、conectetradiisiongelit。loremipsumdotorsitamet，教育目標(biāo)，重點(diǎn)，困難，提高參與發(fā)展跑步能力的學(xué)生的積極性，掌握50m跑的三個(gè)技術(shù)動作，保持良好的積極性，Loremipsumdolorsitamet，control sitametloremsumdotorsitamet，教學(xué)的重重困難，1，課堂常規(guī)，1，支架出發(fā)式啟動加速10m2，途中運(yùn)行30m3，熱身，1，站立出發(fā)加速10米，大腿積極向前擺動，積極按下，前爪踏板足夠有力，下肢調(diào)整，2，途中跑30米，沖刺跑得最快，在經(jīng)過終點(diǎn)水平線前減速，為了避免受傷，3，沖刺10米， 羅里ipsum，所有學(xué)生原地舉起口哨的胳膊，反應(yīng)力，練習(xí)方法，規(guī)則，投擲者垂直投擲，球在投擲過程中(球的范圍在中心，半徑1米以內(nèi))，投擲高度2米左右，沒有接住球的學(xué)生在原地蹲5個(gè)球，成功接住球的學(xué)生繼續(xù)游戲。在結(jié)束游戲之前，每個(gè)10個(gè)號碼都大喊大叫。(號碼可以重復(fù))，蘿莉，洛麗塔，洛麗塔

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