福建福州格致中學(xué)鼓山校區(qū)高一數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測無

福建省福州格致中學(xué)鼓山校區(qū)2016-2017學(xué)年高一數(shù)學(xué)10月教學(xué)質(zhì)量檢測試題（無答案）第卷一、選擇題（本大題共12個小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1BUA設(shè)集合，則圖中陰影部分所表示的集合是（ ）A. B. C. D.2 下列函數(shù)中，與函數(shù)為相同函數(shù)的是 （ ） A. B. C. D. 3下列函數(shù)中,在其定義域內(nèi)既是奇函數(shù)又是減函數(shù)的是 （ ） A. B. C. D. 4.已知為非零實數(shù), 代數(shù)式的值所組成的集合為M, 則下列判斷正確的是（ ）.A. B. C. D. 5.A已知函數(shù)是定義域為的偶函數(shù)，則的值 A0 B C 1 D （ ）6三個數(shù)之間的大小關(guān)系是 （ ） A. B C D7. .函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間是（ ）A. B.C.D.8.已知函數(shù)在5，20上是單調(diào)函數(shù)，則的取值范圍是 （ ）A. B. C. D.9已知，若，那么在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖象可能為 （ ） 10.已知且 則的值是 （ ） A. B. C.5 D.711.已知函數(shù)，若在上單調(diào)遞增，則實數(shù)的取值范圍為 （ ） A B C D 12.設(shè)a為大于1的常數(shù)，函數(shù)若關(guān)于x的方程 恰有三個不同的實數(shù)解，則實數(shù)b的取值范圍是 ( ) Ab1 B0b1 C0b1 D0b第卷（非選擇題 共90分）二、填空題：（本大題共4小題，每小題5分，共20分。）13.已知集合，那么集合= .14.函數(shù) 的定義域是 .15.已知函數(shù)在上單調(diào)遞增，則 .（填“”，“”或“”）16.設(shè)是定義在R上的偶函數(shù)，若在區(qū)間是增函數(shù)，且，則不等式的解集為 三、解答題：解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟17、（本小題滿分10分） (1) ； (2) (lg2)2+lg5lg20+ lg100;18、（本小題滿分12分）已知集合A，B，（1）分別求AB，（2）已知C，若CB，求實數(shù)的取值范圍19.（本小題滿分12分）求下列函數(shù)的定義域與值域（1）； （2）20、（本小題滿分12分）已知函數(shù)為奇函數(shù)；（1） 求以及的值；(2) 在給出的直角坐標(biāo)系中畫出的圖象，并寫出單調(diào)區(qū)間21、（本小題滿分12分）已知函數(shù)(1)判斷函數(shù)的奇偶性，并證明；(2)判斷在上的單調(diào)性，并證明.22、（本小題滿分12分）設(shè)函數(shù)，為常數(shù)（1）用表示的最小值，求的解析