校園體育運(yùn)動節(jié)開幕式完整主持詞

校園體育運(yùn)動節(jié)開幕式完整主持詞 老師們，同學(xué)們： 大家早上好! 十月的清晨，秋風(fēng)送爽，在這個充滿希望和收獲的季節(jié)，民星中學(xué)迎來了xx年校園體育節(jié)。 運(yùn)動即快樂，參與即勝利。本次運(yùn)動會以“我健身、我參與、我快樂”為宗旨;努力發(fā)揚(yáng)“拼搏，進(jìn)取，友愛，互助”的精神;運(yùn)動健兒們將秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分展示民星學(xué)子的風(fēng)采，為班級增光，為學(xué)校添彩。 經(jīng)過校運(yùn)會籌備小組的精心準(zhǔn)備，校運(yùn)會的準(zhǔn)備活動和各項(xiàng)預(yù)賽都已順利完成，在我校形成了人人參與、個個爭先、爭創(chuàng)和-諧的校園體育氛圍。 平日里勤學(xué)苦練的運(yùn)動健兒們，如今個個斗志昂揚(yáng)，顯然已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。親愛的運(yùn)動員朋友們，今天，這里就是我們的一展身手的舞臺，讓我們揮灑汗水，馳騁賽場!讓我們共同享受體育帶來的樂趣! 首先，向大家介紹今天坐在主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)與評委們。他們是：吳敏云書記、束寶平副校長、校長助理、教導(dǎo)主任金慎老師、書記助理、政教主任朱英老師、學(xué)生評委：高一(4)班薛建明同學(xué)、高二(4)班趙旭峰同學(xué)、高三(1)班許亞禮同學(xué)。 下面，我們用熱烈的掌聲有請吳敏云書記宣布運(yùn)動會開幕，大家歡迎! (吳敏云書記) 現(xiàn)在，請運(yùn)動員入常(音樂) 現(xiàn)在向我們走來的是國旗隊(duì)、校旗隊(duì)、由全年級各班代表組成的鮮花隊(duì)、紅旗隊(duì) 現(xiàn)在向我們走來的是高二(2)班。 高二(2)班“梯子”型的隊(duì)列代表高二(2)班同學(xué)腳踏實(shí)地，沿著梯子，一步一個臺階，高中三年力爭跨上三個臺階，大家團(tuán)結(jié)一致，共同走向成功。 現(xiàn)在向我們走來的是高二(3)班。 這是一個由28名同學(xué)組成的集體，他們活潑開朗，充滿活力。下面他們將用圖形表達(dá)對于體育魅力的詮釋。 (請出現(xiàn)“閃電”造型時再繼續(xù)讀稿。) 現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的是閃電造型，閃電寓意高度、速度和力量，它象征著現(xiàn)代體育精神。 (請?jiān)诳谔枴皠萑玳W電，更快更強(qiáng)”后繼續(xù)讀稿) 由閃電變換為水滴，水，代表著柔美、和善與智慧，預(yù)示著體育的魅力在于剛與柔，力量與技巧的和-諧統(tǒng)一。 (請?jiān)诳谔枴绑w育精神，剛?cè)岵?jì)”后繼續(xù)讀稿) 現(xiàn)在我們看到的是兩個旋轉(zhuǎn)的同心圓，它象征著高二(3)班同學(xué)將團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揚(yáng)體育精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采，共建和-諧校園。 現(xiàn)在邁著昂揚(yáng)的步伐向我們走來的是高二(1)班。 他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現(xiàn)出一班的風(fēng)采。他們將用手持的圓扇變化出幾個寓意豐富的字符。首先由紅色的圓扇組成英文字母I，它代表了高二(1)班的每一位同學(xué)，都是富有個性的。接著由紅色的圓扇組成的圖形是愛心，它代表著每位同學(xué)心中充滿愛。最后由綠色的圓扇組成字母M以及X，是民星中學(xué)的拼音縮寫。通過字符的組成體現(xiàn)著同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心的力量，以及對于民星的熱愛。 現(xiàn)在向我們走來的是高二(4)班。 因?yàn)榍啻阂驗(yàn)榧?情，高二(4)班一個有著高凝聚力的集體，一個有著激昂斗志的集體，一個有著越挫越勇精神的集體，將會在本屆運(yùn)動會上奮力拼搏，讓青春的烈火猛烈燃燒，讓生命的閃電劃過廣闊的天空。We believe clafour will be the best，我們“天下無敵”。 迎面走來的是高一(4)班。 這是一個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、樂觀的班級。隊(duì)伍由25位同學(xué)與3位輔導(dǎo)員老師共同組成，這3位老師平時關(guān)心輔導(dǎo)每一個同學(xué)的生活與學(xué)習(xí)，讓我們感受到家人一般的溫暖。 隊(duì)伍排成的“一4”形狀，不僅代表我們高一(4)班，更是紀(jì)念民星中學(xué)所經(jīng)歷過的14年歷程。同學(xué)們手中的彩球則寓意了民星美好的明天：“紅色”象征著我們?nèi)缤还晒勺⑷朊裥堑男迈r血液;“黃色”代表著我們一顆顆明日之星正在民星冉冉升起;“綠色”體現(xiàn)了我們民星學(xué)子的青春與活力?？搓?duì)伍前方，同學(xué)們在正進(jìn)行各項(xiàng)運(yùn)動，“足球”的激-情豪邁，“籃球”的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，“羽毛球”的強(qiáng)健拼搏，“乒乓球”的智慧靈動，正是我們高一(4)班同學(xué)良好風(fēng)貌的體現(xiàn)。 聽，他們的聲音多么嘹亮 現(xiàn)在朝我們迎面走來的是高三(1)班的同學(xué)們。 由25名純男生組成，方陣變化的隊(duì)形是NO.1的手勢。步驟簡單，動作迅速。體現(xiàn)了理科班學(xué)生的干練與果斷。伴隨著中國文化精髓唐詩登鸛雀樓“欲窮千里目，更上一層樓”一句!同學(xué)們表達(dá)了在高考路上不服輸，不干人后的心聲。Impossible is nothing!(口號：青春無限，風(fēng)采飛揚(yáng)，校運(yùn)賽場，任我翱翔!) 現(xiàn)在入場的是高一(3)班。 看!他們英姿颯爽，謖謖抖擻，用各自高漲的奮斗情懷與激昂共同譜寫著金秋贍硯的生命樂章?！耙?一3亮晶晶，努力拼搏奪冠軍”，嘹亮通徹的口號體現(xiàn)了一3班不畏砥礪、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)與生活態(tài)度!由10位同學(xué)組成的”MAX”圖標(biāo)與我校本屆運(yùn)動會節(jié)標(biāo)共同寓意了“將 人?運(yùn)動?健康 無限傳遞”下去的核心理念。 現(xiàn)在朝我們走過來的是高三(2)班的隊(duì)伍。 年輕的心屬于運(yùn)動，年輕的心屬于拼搏。高三(2)班，一個堅(jiān)信“信心無畏，恒心無敵，青春無悔”的集體。聽見他們激昂嘹亮的口號了嗎?看見他們整齊穩(wěn)健的步伐了嗎?感覺到他們永不言敗的氣勢了嗎?這就是高三(2)班。 表演時讀： 60年滄桑巨變，60年光輝成就，中華民族在這60年歲月里挺直了脊梁，筆直的脊梁畫出了一道耀眼的射線，如星芒燦爛在天際。 紅星閃爍在鮮艷的 * 上;紅星，烙印在華夏兒女心頭上，跟著紅星跟著黨，民星光芒千萬丈;拼搏賽場三(2)班，莘莘學(xué)子激-情高。 “慶祖國盛世華誕，展三(2)青春風(fēng)采” 現(xiàn)在向我們走來的是高一(2)班。 這是一個團(tuán)結(jié)的集體，在軍訓(xùn)中獲得了綜合評比的第一名。 瞧，他們踏著整齊的步伐，精神飽滿，氣宇軒昂。他們是一個個活潑的音符，連成一篇優(yōu)美的樂章，他們是一個個激昂的文字，書寫精彩的人生。高一(2)班，藏龍臥虎，無論是短跑、長跑，還是跳遠(yuǎn)、跳高，樣樣在行。 “愛拼才會贏”是他們的奪冠宣言!“加油”是他們最直接的口號! (注:在最后排成笑臉時說：) 25名同學(xué)組成的笑臉，是全班揚(yáng)起的自信臉龐，是他們綻放的燦爛笑容，是永遠(yuǎn)樂觀的人生信條。 高一(2)班，非同一般! 現(xiàn)在向我們走來的是高三(3)班。 現(xiàn)在想我們迎面走來的是高三(3)班。瞧!他們臉上寫滿自信，個個意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)。高三繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)仍難掩他們的朝氣蓬勃和銳意創(chuàng)新。 他們的口號是：青春無畏，逐夢揚(yáng)威。風(fēng)雨同舟;鑄就輝煌。 今天的入場式表演他們將別出心裁的仿效“活字印刷術(shù)”來變換隊(duì)形。 接下來，就請大家拭目以待!高三(3)班的同學(xué)們將依次擺出VICTORY勝利的字樣?？蓜e小看了這個簡單的單詞，它可是與高三(3)班的班級成員組成息息相關(guān)。 (請表演時再繼續(xù)讀稿。) 字母V和字母I分別表示著物理中的電壓和電流。 字母C和字母T分別表示著生物中的胞嘧啶和胸腺嘧啶，是生命體內(nèi)遺傳物質(zhì)DNA中的重要堿基對。 字母O和字母R分別表示著化學(xué)中的氧元素和烴基，他們是我們賴以生存的必需元素和生命體的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 數(shù)Y，表明了他們對事物不懈追求的信心，相信有了這股沖勁兒和拼搏精神，他們終將贏得勝利! 現(xiàn)在向我們走來的是高一(1)班 他們是一個由34名同學(xué)組成的緊密相連的團(tuán)隊(duì)，平時學(xué)習(xí)氛圍良好，上課積極發(fā)言，動手動腦，課后輕松活躍，開朗樂觀。同學(xué)們以班級榮譽(yù)為先，積極參加各項(xiàng)活動。 踏著青春的步伐，現(xiàn)在他們開始變換隊(duì)型了，兩個大大的字母“MX”展現(xiàn)了一班的全體同學(xué)人人心中有民星，人人愛民星的熱情。同學(xué)們開始表演充滿活力的街舞了。他們的表演充滿現(xiàn)代氣息和青春的動感，展現(xiàn)了高一(1)班同學(xué)們特有的精神面貌，他們揮灑了多少汗水才練成這整齊的動作，這正體現(xiàn)了一班同學(xué)的團(tuán)結(jié)一心，不畏艱苦的精神。 現(xiàn)在向我們走來的是高三(4)班。 自備音樂，請關(guān)閉運(yùn)動員進(jìn)行曲 這是一個由31位同學(xué)組成的嶄新集體。他們精神抖擻，步伐堅(jiān)定，以青春的風(fēng)姿展現(xiàn)他們必勝的決心。 (舞蹈開始后) 此刻，他們正用一段熱情的舞蹈展現(xiàn)著他們的青春活力。 * 通古博今，政治的深刻哲理，地理的勇于探索，都融入到了這段青春無敵的舞蹈中。相信他們也會在之后的比賽中，用自己蓬勃向上的意氣詮釋新時代的體育精神。 現(xiàn)在向我們走來的是民星中學(xué)的教師方陣。 辛勤的汗水是他們無私的奉獻(xiàn)，桃李芬芳是他們最高的榮譽(yù)。意氣風(fēng)發(fā)的老師們向我們走來了，課堂上的他們壯懷激烈，激揚(yáng)文字，腹有詩書。他們不是哲人，卻能 * ;他們不是畫家，卻能大筆一揮，為學(xué)生描繪出一個盛世;他們不是歌星，卻在傳遞著文明的愛的音符。此刻，他們已經(jīng)拉滿了弓，蓄好了勢，準(zhǔn)備著這場秋天的沙場點(diǎn)兵。祝老師們都能有很好的表現(xiàn)。 全體面向升旗臺，升國旗，奏國歌。(國歌) 現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎束寶平副校長為運(yùn)動會致開幕詞。 (束寶平) 下面，將由運(yùn)動員代表高二4班的張一亭同學(xué)代表全體運(yùn)動員宣誓。 (張一亭同學(xué)) 一場精彩的比賽，一屆成功的運(yùn)動會，少不了運(yùn)動員艱苦拼搏的精神。同時少不了裁判員公平、公正、實(shí)事求是的態(tài)度和穩(wěn)艦熱情、大公無私的工作精神。請裁判員代表陳志炳老師代表全體裁判員宣誓。 (陳志炳老師) 下面，開始進(jìn)行全校廣播操匯操。 (俞耀明老師發(fā)指令) (廣播操匯操)