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文檔簡介
.,1,我愛班級,我愛同學(xué),一年級主題班會,.,2,我愛班級,我愛同學(xué),一,.,3,一、開場白:蔚藍(lán)的天空,是白云的家;青翠的松林,是小鳥的家;清澈的河水,是魚兒的家!廣闊的牧場,是牛羊的家;那么這個寬敞明亮的教室,是誰的家呢?這是我們共同的家!這個家,有雪白的墻壁、干凈的地面、明亮的窗戶、整齊的桌椅。這個家,有如父母一樣教育我們的老師,有我們的兄弟姐妹。我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起成長。遇到困難,我們共同面對;為爭榮譽(yù),我們共同努力。這個家就是我們可愛的班級一年級二班。,.,4,二、講故事小水滴。有一滴小水珠,從來沒有離開過大海的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會,它被拋到了高處,剛被拋到高處時還有些害怕,但漸漸地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海,它陶醉了,沒想到空中的景色這么美!小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀,忘卻了一切。這時,傳來了大海媽媽焦急的聲音:“小水珠,快回來,太陽會把你曬干的!”小水珠滿不在乎地回答:“媽媽,我再玩會,這兒太美了”可還沒等它說完,一束強(qiáng)烈的陽光照過來,小水珠瞬間消失得無影無蹤。,為什么小水珠離開大海媽媽的懷抱后,會馬上消失?,.,5,三、情景劇,短劇1:下課了,幾個同學(xué)一起往外跑,結(jié)果一個同學(xué)甲不小心踩到同學(xué)乙,同學(xué)乙很生氣,打了同學(xué)甲一下,說:你踩我腳了,同學(xué)甲又打了同學(xué)乙一下,邊說,“我又不是故意的。”于是兩人誰都不服誰,扭打在了一起。同學(xué)丙進(jìn)行勸架,說:“你們不要打了,不要打了”,結(jié)果,甲和乙一起說,“這沒你的事”,然后繼續(xù)打,后來不知道誰喊了一句“老師來了”。,他們錯到了那里?你們有沒有過這樣的行為呢?誰愿意說說?,.,6,三、情景劇,是啊,“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,如果這兩個同學(xué)能互相退一步,會有什么樣的結(jié)果呢?請欣賞多大點事兒的續(xù)集短劇2:下課了,幾個同學(xué)一起往外跑,結(jié)果一個同學(xué)甲不小心踩到同學(xué)乙,甲趕緊不好意思地說“對不起”,同學(xué)乙回答“沒關(guān)系,多大點事兒呀”,然后他們高高興興的去玩了。,他們錯到了那里?你們有沒有過這樣的行為呢?誰愿意說說?,.,7,小水珠的力量單薄,無法抵御強(qiáng)烈的太陽光,很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無數(shù)的小水珠,它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起,共同抵御太陽光,所以沒有那么容易被蒸發(fā)掉。由這個故事聯(lián)想到人類自身,我們每個人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海媽媽的關(guān)系一樣呢?我們每個人都是那一滴小水珠,而一年級二班就是我們的大海媽媽。,.,8,也許你覺得有人會去做,逃避責(zé)任,.,9,四、我們應(yīng)該如何處理與同學(xué)和諧相處呢?1).學(xué)會說“對不起”如果不小心碰到了別人,要先說“對不起”,爭取別人的諒解。2).寬容大度不為區(qū)區(qū)小事斤斤計較。寬以待人,嚴(yán)于律己。3).換位思考當(dāng)爭論時,不妨反過來問下自己,到底自己對不對。站在對方的角度去考慮問題,爭吵、打架可能就不會繼續(xù)。在集體生活中,我們就應(yīng)該互相謙讓,互相愛護(hù),這樣,我們才能共同的快樂成長。,.,10,3.禮貌語言不能少。向別人借東西也是有學(xué)問的,我們一起來看看:禮貌語言不能少。不要忘了“請”“麻煩”等詞,歸還東西時,不要忘了“謝謝”;要先征得別人的同意;借別人一定要按時歸還;對別人東西要特別愛惜,做到完璧歸趙。假若不小心搞壞了借來的東西,一定要主動照價賠償,并說明情況,表示歉意。,.,11,五、我愛我班詩朗誦我愛我班,因為我是她其中的一員。她是我成長的搖籃,她讓我有了無數(shù)伙伴。我愛我班因為她給我?guī)頍o限的溫暖。她是我溫馨的家園,她讓我體味到了友愛的甘甜。我愛我班,因為她給我?guī)砹顺晒Φ南M?。她是我辛勤勞作的田園,她讓我品嘗到了收獲背后的辛酸。我愛我班,因為她賦予我無窮的歡樂。她是我成長的樂園她讓我享受到了陽光的燦爛。,.,12,六、齊
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