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Unit 9 When was he born(第2課時)Section A 2a-2c導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1.學(xué)會用一般過去時談?wù)撁怂龅氖隆?.學(xué)習(xí)教材54頁的的單詞及短語.3.學(xué)會運(yùn)用(一般過去時與 for 連用)表示介紹人物的表達(dá)。能力目標(biāo):運(yùn)用本單元一般過去時來談?wù)撌熘?、敬佩的、崇拜的人?情感目標(biāo):通過了解名人,培養(yǎng)積極進(jìn)取,努力學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。重點單詞:record hiccup sneeze重點短語: how long stop/start doing sth重點句子: When was she/he born?How long diddo sth.? When did he/she start/stop? 難 點:掌握一般過去時和一般現(xiàn)在時的區(qū)別。二、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)(我一定行)1.根據(jù)音標(biāo)學(xué)習(xí)新單詞,并記住中文意思。2.熟讀教材中的對話.3.找出一般過去時談?wù)撁怂龅氖碌木湫?并在教材上標(biāo)記。4. 知識點撥1)hiccup v. n.打嗝。過去式為hiccupped,現(xiàn)在分詞為hiccupping.2)have world record for 有著的世界紀(jì)錄3)stop to do sth. 停止正在做的事去做另一件事;stop doing sth.停止正在做的事。 5.預(yù)習(xí)質(zhì)疑 預(yù)習(xí)中尚不能解決的問題: 希望老師在課上講解的重點內(nèi)容: 三、抽測。1.聽寫或讀出本課時的重點單詞。2.理解下列短語:1)開始做某事 2)停止做某事 3)完成做某事 3.寫出下列詞的現(xiàn)在分詞、過去式。stop hiccup sneeze 四、對學(xué)群學(xué):1. 讀并理解下列對話,然后丙兩練習(xí)。A: How long did Charles Smith hiccup ? B: He hiccupped for 69 years and 5 months ,A: When did he start hiccup ? B: He stopped in 1990 .2.聽力練習(xí),聽錄音完成對話。A: that ?B: Charles Smith .He holds the for hiccupping .He hiccupped for and .A: When did he ? B: He in 1922 .A: And when did he ? B: He in 1990 .A: could he hiccup for ?B: I dont know .Oh ,look ,this is Donna Green .A: Whats she ?B: Sneezing. She sneezed for days .A: Really ? When did she ?B: Lets see. She stared sneezing January 13,1981, and she sneezed September 16,1983 .A: Wow !Thats . 3歸納談?wù)撁餍沁^去的情況用什么時態(tài)?為什么?五、展示六、達(dá)標(biāo)檢測。I把下列詞組翻譯成英語,一空一詞。1、保持了打嗝的世界紀(jì)錄_ _ _ _ _2、269年零5個月_ _ _ _ _3、開始打嗝_ _ 4、停止打噴嚏_ _II.單項選擇。III.根據(jù)漢語補(bǔ)全下列英語句子,每空一詞。1、羅馬因其美麗的噴泉而聞名。Rome _ _ _ its beautiful mountains.2、請停止講話,我有重要的事要告訴你們。 Please _ _. I have something important to te
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