2020年滬教版(上海)七年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期計(jì)算應(yīng)用卷(二)B卷_第1頁(yè)
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2020年滬教版(上海)七年級(jí)上學(xué)期計(jì)算應(yīng)用卷(二)B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 已知為整數(shù),且分式的值為整數(shù),則滿足條件的所有整數(shù)的和是( )A-4B-5C1D32 . 已知,則的值為( )A-6B-8C6D83 . (x+y)3(x+y)4等于( ).A7 (x+y)(x+y)B(x+y)3 +(x+y)4C(x+y)7D12(x+y)4 . 使代數(shù)式有意義的x的值是( )Ax3且x-2Bx3且x4Cx3且x-3Dx-2且x3且x45 . 如果分式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則的取值范圍是( )ABC全體實(shí)數(shù)D6 . 下列各式計(jì)算正確的是( ).A=BCD二、填空題7 . 將一些半徑相同的小圓按如圖所示的規(guī)律擺放:第1上圖形有6個(gè)小圓,第2個(gè)圖形有10個(gè)小圓,和3個(gè)圖形有16個(gè)小圓,第4個(gè)圖形有24個(gè)小圓,依此規(guī)律,第7個(gè)圖形的小圓的個(gè)數(shù)是_,第n個(gè)圖形的小圓的個(gè)數(shù)是_8 . 關(guān)于x的分式方程無解,則m_9 . 假期,某校為了勤工儉學(xué),要完成整個(gè)A小區(qū)的綠化工作,開始由七年級(jí)單獨(dú)工作了4天,完成整個(gè)綠化工作的三分之一,這時(shí)九年級(jí)也參加工作,兩個(gè)年級(jí)又共同工作了2天,才全部完成整個(gè)綠化工作,則由九年級(jí)單獨(dú)完成整個(gè)綠化工作需要_天.10 . 某工廠有工人200人,每人每天可織布或制衣6件,每件衣服用去布,把布直接出售,每米利潤(rùn)2元;若把衣服出售,每件利潤(rùn)為25元,現(xiàn)安排名工人制衣,其余織布,試求利潤(rùn)_(含的代數(shù)式表示)11 . 如果,那么_.12 . 計(jì)算:_.13 . 若,則的值是_14 . 化簡(jiǎn)分式的結(jié)果是_.15 . 若則的值為16 . 有理數(shù)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A、B、C,化簡(jiǎn)的結(jié)果是_17 . 利用因式分解計(jì)算的結(jié)果為_18 . 把數(shù)字按如圖所示排列起來,從上開始,依次為第一行、第二行、第三行,中間用虛線圍的一列,從上至下依次為1、5、13、25、,則第10個(gè)數(shù)為三、解答題19 . 如圖,將連續(xù)的奇數(shù)1,3,5,7按圖1中的方式排成一個(gè)數(shù)表,用一個(gè)十字框框住5個(gè)數(shù),這樣框出的任意5個(gè)數(shù)(如圖2)分別用a,b,c,d,x表示(1)若x=17,則a+b+c+d=(2)移動(dòng)十字框,用x表示a+b+c+d=(3)設(shè)M=a+b+c+d+x,判斷M的值能否等于2020,請(qǐng)說明理由20 . 若,求A、B的值21 . (1)解方程:(2)解不等式組:22 . 分解因式:a2-4+4b2-4ab23 . 先化簡(jiǎn),再求值:,其中x2+24 . 畫一條數(shù)軸,并在數(shù)軸上標(biāo)出下列各數(shù),再用“”號(hào)把這些數(shù)連接起來2,(2),22,1,|1|25 . 用代數(shù)式表示:(1)比8小x的數(shù);(2)m個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)考試的總分是n分,這些學(xué)生數(shù)學(xué)考試的平均分;(3)菜市場(chǎng)上黃瓜每千克a元,白菜每千克b元,某食堂要買30kg黃瓜、50kg白菜,需支付的錢數(shù);(4)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為acm,寬為bcm,該長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積.第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、單

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