讀書的故事與作文

古今中外讀書的名人故事,士別三日，當(dāng)刮目相看：指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他。出處：三國志吳志呂蒙傳注引江表傳：“士別三日，即更刮目相待?！?好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。,陶淵明,西漢人匡衡，小時家里很窮，非常喜歡讀書，但晚上家里沒有油點燈。鄰居房里點著燈，匡衡就把墻壁鑿一個洞，讓燈光從洞里透過來，他就借著這燈光讀書。,鑿壁借光,戰(zhàn)國時的謀略家蘇秦，東漢洛陽人，年輕時曾四處游說各國君主，希望能夠得到一官半職。然而，他得不到任何一個君主的賞識，只好失望回家。他的家人都認(rèn)為他沒出息，對他十分冷談。蘇秦很傷心，于是下定決心，好好讀書，增進(jìn)自己的學(xué)問。蘇秦日夜埋首讀書，可是每到深夜，就不由自主地瞌睡起來。蘇秦為了驅(qū)除睡意，便將一把錐子放在身邊。每當(dāng)自己昏昏欲睡時，便拿起錐子刺向自己的大腿，劇痛令蘇秦睡意全消，再次提起精神讀書。一年之后，蘇秦終于學(xué)有所成，再四出游說各國君主，終于得到重用。,蘇秦刺股,孫康映雪,車胤囊螢,焚膏繼晷（韓愈）勤能補(bǔ)拙（鄭板橋）斷齏劃粥（范仲淹）,因勤學(xué)而得的成語故事,讀中學(xué)時，由于他基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)十分吃力，第一學(xué)期末平均成績才45分。學(xué)校令其退學(xué)或留級。在他的再三懇求下，校方同意他跟班試讀一學(xué)期。此后，他就與“路燈”常相伴：天蒙蒙亮，他在路燈下讀外語；夜熄燈后，他在路燈下自修復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，期末，他的平均成績達(dá)到70多分，幾何還得了100分。這件事讓他悟出了一個道理：別人能辦到的事，我經(jīng)過努力也能辦到，世上沒有天才，天才是用勞動換來的。之后，這成了他的座右銘。,少年童第周,魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。,魯迅嚼辣椒驅(qū)寒,林肯15歲的時候才開始認(rèn)字母，每天早晚都要走四里森林小路到校求學(xué)。他買不起算術(shù)書，就先向別人借，再用信紙大小的紙片抄下來，然后用麻線縫合，做成一本自制的算術(shù)書。他以不定期上課的方式在校求學(xué)，知識都是“一點一點學(xué)的”。他所受的正規(guī)教育，總計起來不過十二個月左右。林肯下田干活的時候，也將書本帶在身邊，一有空閑就看書。中午吃飯時，也是一手拿著玉米餅，一手捧書。最終，林肯由一個貧窮的孩子成長為統(tǒng)率美國的政治家。他成功的關(guān)鍵就在于他奮發(fā)向上，努力不懈，勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)。,林肯勤學(xué),中國人讀書的現(xiàn)狀,據(jù)媒體報道，中國人年均讀書0.7本，與韓國的人均7本，日本的40本，俄羅斯的55本相比，中國人的閱讀量少得可憐。在中國各地中小城鎮(zhèn)最繁榮的娛樂業(yè)就算麻將館和網(wǎng)吧了，一個萬多人的小鎮(zhèn)，有幾十個麻將館五六家網(wǎng)吧是常事。中老年人參與到麻將，青年人上網(wǎng)，少年兒童看電視。中國人的娛樂生活幾乎就濃縮為麻將、上網(wǎng)和看電視。不管是在網(wǎng)吧，還是在大學(xué)的電腦室，我們可以看到，大多數(shù)都在玩游戲，少部分在聊天。在網(wǎng)上和圖書館查閱資料或讀書的學(xué)生少之又少。再看看各部門領(lǐng)導(dǎo)，一天忙于應(yīng)付各種檢查、應(yīng)酬、飯局。讀書已經(jīng)變成了學(xué)者的專利，也許很多學(xué)者也不看書了。這確實讓人擔(dān)憂。,關(guān)于讀書的名言詩句1、敏而好學(xué)，不恥下問孔子2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨韓愈3、讀書破萬卷，下筆如有神杜甫4、讀書有三到，謂心到，眼到，口到朱熹5、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本歐陽修6、讀萬卷書，行萬里路劉彝,唐代大書法家顏真卿寫的勸學(xué)三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。,關(guān)于讀書的名言詩句7、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親于謙8、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚劉向9、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書蘇軾10、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書李苦禪11、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫阮元12、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟孫洙唐詩三百首序13、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難陸游,關(guān)于讀書的名言詩句14、問渠那得清如許，為有源頭活水來朱熹15、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知蘇軾16、書癡者文必工，藝癡者技必良蒲松齡17、讀書百遍，其義自見三國志18、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)諸葛亮19、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道禮記20、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。,關(guān)于讀書的名言詩句21、讀書而不思考，等于吃飯而不消化。波爾克22、書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。高爾基23、書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難.24、讀古人書,友天下士.25、從小讀書不用心,不知書中有黃金.早知書中黃金貴,夜挑明燈下苦心.,人活著要吃飯，人活著也要讀書；吃飯是人的本性，讀書也是人的本性。讀書可以有目的地讀，也可以無目的隨便翻翻。書海無邊，只能有選擇地讀一些代表作。讀得好不好，要看實踐。讀死書，讀書死，結(jié)果造就的是兩腳書櫥，“百無一用是是書生”。但是如果是個“讀書種子”，葆有讀書樂趣，就能興味盎然地吸收書中精華，長成大樹，成為棟梁之材。請以“書”或“讀書”為話題，自擬題目，或記敘，或議論，或抒情，或說明，寫一篇700字左右的文章，內(nèi)容與“書”相關(guān)即可。,按要求寫作,與“讀書”有關(guān)的話題作文主要有如下幾種類型：1、講述讀書的故事，奏響買書、讀書中的小插曲。2、記敘讀書的經(jīng)歷，見證讀書陪伴成長的過程。3、介紹讀書的方法，實踐出真知，真知教益后人。4、品說讀書的滋味，酸甜苦辣咸味道各異一一道來。5、漫談讀書的感受，讀后感仁者見仁，智者見智。6、抒寫讀書的收獲，書中自有為人之道、作文之法。7、渲染讀書的陶醉，沉醉書海自然如入仙境。8、推介所讀的好書，或簡敘書文內(nèi)容，或羅列推薦理由。9、鑒評所讀的書文，賞析精彩片段，評價細(xì)小瑕疵。10、評價對書的態(tài)度，說長道短自有一番道理。,讀書,著名蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！睍且粋€知識的殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人生的方向標(biāo)。從小，我就喜愛讀書；如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內(nèi)心的真切感受。書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實就一直存在著，并且在相當(dāng)長的時間內(nèi)不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。,我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧，我喜歡讀，因為它使我學(xué)到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因為它使我了解到更多在這個豐富多采的暑假中，我看了福爾摩斯這本書。它是由英國的柯南道爾寫的。這本書主要寫了英國著名偵探家福爾摩斯先生通過敏銳的觀察能力和邏輯推理解決了4個神秘又搞腦的殺人事件的故事。使我不由地佩服得五體投地。讀完這本書，我常常尋思：難道福爾摩斯天生就有偵探的天賦嗎？不，不是，他靠的是仔細(xì)的觀察能力和他善于思考，善于實踐的偵探方式。為此，我受益匪淺。當(dāng)讀到血字的研究時，我為殺人犯捷克遜而感到憎恨，覺得死者罪有應(yīng)得；當(dāng)讀到四個簽名時我為斯茂而感到憐憫；當(dāng)讀到巴斯克維爾的獵犬時，我佩服福爾摩斯超人的智慧；當(dāng)讀到恐怖谷時，我被它的神秘和殘酷所吸引百感交集。,我要向福爾摩斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他仔細(xì)觀查，善于思考的品質(zhì)，更要學(xué)習(xí)他對偵探直著追求的精神。是??！在難題面前，福爾陌斯絞盡腦汁思考；在蛛絲馬跡面前，福爾陌斯仔細(xì)觀察；在緊要關(guān)頭，福爾摩斯會有雅興去欣賞音樂會，從中獲取信息“不入虎穴，焉得虎子”？再聯(lián)系生活實際：做數(shù)學(xué)作業(yè)時，我卻板著一派“將軍”風(fēng)度，把應(yīng)用題眼睛一瞟就拿起筆做了起來，結(jié)果錯得一塌糊涂；或是一遇到不會做的題目就跑去問家長，依賴父母。想起這些，我后悔不已。書是我的良師益友！,讀書,瑣碎的星光不經(jīng)意間的撒滿大地，盈月也為她披上金黃色的輕紗。浪花帶著這閃爍的嫁衣，一次又一次的敲擊著巖石，譜出清脆的樂章。拿起一盞明燈，照亮前方，向眼前眺望，是一片充滿未知的大海，而身后大海上的微波，是我探索過的痕跡。不知不覺。我已經(jīng)在書的海洋中游泳了六年多。人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。書是流淌的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動,回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠(yuǎn)，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長卷，卷卷都綴滿一個深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的紙頁，觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充實，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱?，F(xiàn)在，當(dāng)我捧起鋼鐵識怎樣煉成的，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。,讀三國演義、水滸傳可以讓我們對中國名著有所了解；看十萬個為什么可以使我們的知識更加豐富；讀作文大全可