人教版2019版七年級下學期期末語文試題D卷（模擬）

人教版2019版七年級下學期期末語文試題D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、選擇題1 . 在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?）什么是人造太陽？，。太陽其實就是一個巨大的核聚變反應(yīng)堆由人工控制核聚變的能量輸出過程，確保能量輸出大小滿足人類對能量的動態(tài)需求“人造太陽”全稱為中國環(huán)流器二號A（HL-2A）聚變實驗裝置而人造太陽就是效仿太陽的核聚變原理，為人類提供取之不盡、用之不竭的能源在技術(shù)分類上，人造太陽屬于可控核聚變ABCD2 . 下列各句標點符號使用規(guī)范的一項是（ ）A天空是暗的，但雨卻閃著光,田野是靜的，但雨在傾訴著。B“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我可活什么勁兒！”。C母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！盌請閉上眼睛想，一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界?3 . 下列句中加點成語使用錯誤的一項是（ ）A這則廣告把沒有橘子汁的早餐比作沒有陽光的日子，新穎獨特，別具匠心。B每個名人的背后都有一個鮮為人知的故事。C班主任今天穿著一身嶄新的衣褲，在教室里招搖過市，非常漂亮。D他的作品雖稱不上完美，但也自出心裁，別有一番風味。4 . 對下面語法知識判斷錯誤的是。（ ）A“可歌可泣”、“精準扶貧”、“修整一新”、“創(chuàng)造未來”“氣息奄奄”分別是并列短語、偏正短語、補充短語、動賓短語和主謂短語。B“微黃的陽光斜射在山腰上”，這個句子的主干是：陽光斜射C“他在北京”的“在”在這里作動詞。D“我的很重的心忽而輕松了”，句子中“忽而”是形容詞。5 . 下列詞語中劃線的字，每對讀音都不同的一項是（ ）A縹緲 / 漂泊大壩 / 狼狽為奸見異思遷 / 千瘡百孔B硬朗 / 令郎落難 / 大難臨頭拈輕怕重 / 重巒疊嶂C不暇 / 無瑕庇護 / 鱗次櫛比刨根問底 / 抱頭鼠竄D殉職 / 絢爛嫌惡 / 惡貫滿盈驚慌失措 / 惜墨如金二、現(xiàn)代文閱讀殺羊李德霞中秋節(jié)前一天，在城里打工的六六回了村。剛進村口，六六就看見胡老爹攆著五只羊從對面走過來。六六說：“胡老爹，你的羊好肥啊。”胡老爹看著他的羊，一臉得意地說：“肥，肥。”六六沒話找話地說：“胡老爹，明天就是中秋節(jié)了，你也不殺只羊？”“不殺，不殺。一只羊值千把塊哩。”六六眼珠子一轉(zhuǎn)說：“要是胡狗回來，你也不殺？”胡老爹就胡狗一個兒子。胡狗領(lǐng)著媳婦在城里干裝修，一走五年，也沒回來過胡老爹聽六六這么一說，兩眼頓時亮了，一股清亮亮的涎水從嘴里流出來，他也不擦，只管說：“你是說，胡狗要回來？”六六說：“媳婦也回來。”“媳婦也回來？”“一家子都回來?！薄耙患易佣蓟貋恚俊薄皩??！绷f，“那你還殺不殺羊？”“殺，殺，殺一只肥肥的，要殺就殺那只黑耳朵羊?！焙系f，“胡狗愛吃羊心、羊肝，還愛啃羊頭、羊蹄子。那小子，五歲時就能干掉四個羊蹄子。嘿嘿，嘿嘿”中秋節(jié)一早，六六到村頭大姐家，路過胡老爹那個破敗的院落時，下意識地朝里面一望，六六傻眼了。透過洞開的院門，六六看見，胡老爹真的殺了一只羊。院里，流了一攤血。胡老爹正弓腰撅腚剝羊皮呢。院墻上，兩只喜鵲撲棱著翅膀，喳喳地叫。闖禍了，闖大禍了。六六心里念叨著，抬腿跨進東倒西歪的院門。六六按住撲撲亂跳的心說：“胡老爹，你真的殺了羊？”胡老爹說：“胡狗要回來，媳婦要回來，一家子要回來”“可是”胡老爹不理六六，只管埋頭剝羊皮。羊真的好肥好肥。六六沒轍了，掏出手機，扒拉半天，終于扒拉出了胡狗的電話號碼。摁過去，電話通了。六六一手捂著手機說：“胡狗大哥，今天是中秋節(jié)，你該回村看看你爹”電話那頭，胡狗沒好氣地說：“你不是六六嗎？你以為你是誰，村主任??？我家的事要你管？咸吃蘿卜淡操心！”六六說：“可你爹聽說你要回來，殺了一只羊”胡狗不耐煩了，大聲嚷嚷：“誰說我要回去，誰說我要回去？是你騙老頭的吧？你腦子進水了？”六六還想說什么，胡狗已經(jīng)毫不客氣地掛了電話。六六像被兜頭澆了一盆涼水，從頭涼到腳。六六收起手機，訕訕地說：“胡老爹，對不起，昨天我跟你開玩笑的”六六知道，接下來，胡老爹會沖著他吹胡子瞪眼睛，甚至會捶胸頓足號啕大哭?？闪脲e了，胡老爹跟沒事人一般，還在剝他的羊皮，剝得那叫一個認真：噌，噌，噌六六抬高了嗓門：“胡老爹，別剝啦，你兒子胡狗他不回來！”胡老爹揚起臉，一臉平靜地看著六六說：“這么大聲干啥？我又不耳背我啥都聽到了，我也知道他不會回來?！薄澳悄?，為啥還殺羊？”“羊是我的，想殺就殺?！绷荒樀膯柼枴：系f：“六六，我知道，你是個孝順兒子，不管多忙，逢年過節(jié)都要回來看你的爹娘?？珊肪筒灰粯恿?，人跟人沒法比”胡老爹又說：“你家沒養(yǎng)羊，羊毛都沒一根。你要是不嫌棄，就接你爹你娘過來，咱們一起過個中秋節(jié)！”“好，好?！绷牒昧?，這只羊，不能讓胡老爹白殺。“咱吃全羊席”“好，咱吃全羊席”六六的眼里霎時涌滿了淚。（選自天池小小說2015年第1期）6 . 根據(jù)選文內(nèi)容，按要求填空。情節(jié)發(fā)展哄騙殺羊看見殺羊致電受辱相約吃羊六六的心理(1)(2)(3)(4)7 . 文章多處運用了對比的手法，請舉一例并簡要分析其表達效果。8 . 結(jié)合選文，分析六六的個性特點。9 . 本文揭示了一種怎樣的社會現(xiàn)實？表達了作者怎樣的愿望？拜訪請預(yù)約都怪我那天喝醉了酒。喝醉了酒，思維變得遲鈍并且怪異，人就容易干些傻事?；貞泿滋靵硭艿姆侨苏勰?，感覺告示已經(jīng)非寫不可了。只有五個字：拜訪請預(yù)約，貼在防盜門的顯目位置。想不到剛坐下，門就被敲得震天響。開門，是朋友大狗。我慌忙堵住他，拍拍門說：“沒看到這張告示？”大狗驚愕地說：“看到了，難道還包括我？”我說：“笑話！聽說過那句諺語嗎？風可進，雨可進，國王不可進。難道你比國王特殊？”大狗的臉就紅了，紅里透黑，尷尬中藏著憤怒。他轉(zhuǎn)身下樓，嘴里嘀咕著：“我看是你比國王特殊你大腕啊！”我不大腕，我只是不喜歡門被突然敲響。本來我休了三個月的病假，試圖清靜幾天，可是朋友們怕我寂寞或者怕自己寂寞，就來找我。我承認我喜歡朋友，大多時也喜歡和他們在一起，可是我希望這時間由我們來安排而不是由他們自作主張。這是家，不是棋牌室，不是酒店，不是卡拉OK廳，不是超級市場。那天我終于睡了一個好覺。第二天閑來無事去小區(qū)涼亭看人下象棋，正好碰到朋友大馬。大馬說：“聽說你在門上貼了張告示？”我點點頭。大馬說：“聽說還拜訪請預(yù)約？”我說：“沒錯?！贝篑R就笑了爆笑。笑得眼歪嘴斜，口水噴濺。他說：“你厲害?。∧阆胂攵际钦l去你家！是我們啊！是你的好朋友啊！好朋友去玩，怎么還要預(yù)約！幾天不見，你輩份猛長?。　蔽艺f：“我不是這個意思。”大馬說：“那你什么意思？預(yù)約？你以為你住在英格蘭還是美利堅？”我說：“我是真的受不了吵鬧?。　贝篑R再一次爆笑，再一次眼歪嘴斜?！霸趺匆郧澳闶艿昧耍俊彼f，“不過在雜志上發(fā)表幾首破詩，還真把自己當作家了？”那天大馬沒有進門。我想我得做一個姿態(tài)。否則，告示不白貼了？告示沒有白貼，朋友們真不來了。似乎一預(yù)約，聚會就沒有了趣味。當然他們聚會也打個電話給我，問我去不去。我不去，他們自然嘲笑我一番。我去了，問題就來了。比如我敬大狗一杯酒，大狗會笑著說：“敬我酒？跟我預(yù)約了嗎？”然后我想緩解一下尷尬，說：“給兄弟們講個笑話吧！”大馬會說：“你說講笑話就講笑話？跟我們預(yù)約了嗎？”后來大貓講了個笑話，不好笑，我還是禮貌性地跟著笑了兩聲，大貓就瞪瞪我，說：“笑什么笑？預(yù)約了嗎？”我縱有怒火滿腔也不好發(fā)作，因為朋友們始終面帶微笑。他們會說：“剛才跟你開玩笑別當真?！蔽倚帕耍似鹁票f：“知道兄弟們是開玩笑這杯干了吧！”他們又一起笑：“干了？預(yù)約了嗎？”痛不欲生啊。我想我的故事正在被迅速傳播。我堅信它將會成為小區(qū)年度三大搞笑事件之一。后來我就有了個外號：周預(yù)約。再后來，有那么一天，我終于徹底崩潰。我主動打電話約朋友們過來吃飯，低聲下氣，無比虔誠。朋友們不計前嫌，片刻后擠滿我的屋子。席間我解釋說：“其實你們一直誤解了我的意思?！迸笥褌儐枺骸澳悄愕降资鞘裁匆馑?？”我馬上操了筆，在那張告示下面添了幾個字，變成“拜訪請預(yù)約，我好備酒備菜”。朋友們于是眉開眼笑，大度地把我的肩膀拍拍嘭嘭響。從此以后，一天二十四小時，我的門隨時可能被敲得震天響。并且我知道，哪怕這個故事過去一百年，朋友們也絕不會忘記。因為他們又非常友好地送給我一個外號：周不預(yù)約。10 . 請你在橫線上填上恰當?shù)膬?nèi)容，把文章情節(jié)補充完整。為圖清凈，貼出告示_ _參加聚會，慘遭惡搞_11 . 賞析句子。（1）大馬再一次爆笑，再一次眼歪嘴斜。“怎么以前你受得了？”他說，“不過在雜志上發(fā)表幾首破詩，還真把自己當作家了？”（2）我主動打電話約朋友們過來吃飯，低聲下氣，無比虔誠。12 . 第段只有“痛不欲生啊”五個字，作者為什么單獨成段，請你說說你的理解。13 . 讀完全文，你有什么感想？請你結(jié)合文本，或聯(lián)系實際談?wù)?。三、句子默?4 . 請將下列詩句補充完整，并簡單說明填字理由。 鄉(xiāng)書何處達，歸洛陽邊。原因： 幾處早鶯爭暖樹，誰家新啄春泥。原因：四、課內(nèi)閱讀陋室銘山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?？”15 . 下面句中劃線的“之”，同“無絲竹之亂耳”中的“之”用法相同的是A何陋之有B公與之乘，戰(zhàn)于長勺C予獨愛蓮之出淤泥而不染D醉翁之意不在酒16 . （小題2）翻譯下面句子苔痕上階綠，草色入簾青。17 . 寫出文中作者認為“陋室不陋”的原因的句子。18 . 本文在對陋室進行描寫時，從、三方面極力形容“陋室不陋”，表達了一種的節(jié)操和的情趣。五、詩歌鑒賞閱讀下面的兩首詩，回答下列小題。（甲）商山早行溫庭筠晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。 雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。 因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。（乙）早行杜牧垂鞭信馬行，數(shù)里未雞鳴。林下帶殘夢，葉飛時忽驚。霜凝孤鶴迥，月曉遠山橫。僮仆休辭險，時平路復(fù)平。（注釋）杜牧(公元803約852年)，字牧之，號樊川居士，對于晚唐的時局有著較為深刻的了解和關(guān)切，他的許多詩歌反映了這方面的內(nèi)容。19 . 下列對詩歌的賞析，不正確的一項是（ ）A甲詩首聯(lián)中，“晨起”點題“早行”，“客行悲故鄉(xiāng)”中的“悲”字，表明了旅客們離家漸遠、前途未卜的悲涼心情。B乙詩“數(shù)里未雞鳴”緊扣標題，詩人走了數(shù)里路，還未見雞鳴，這突出了早行時環(huán)境的清冷孤寂。C乙詩頸聯(lián)采用遠景近景相結(jié)合的手法，將作者身處的環(huán)境與內(nèi)心的感受交融在一起，生動形象地刻畫了詩人的感受。D乙詩尾聯(lián)寫詩人和僮仆之間的對話。當僮仆抱怨路途艱險，漫漫無際的時候，作者的回答令人深思。20 . 甲詩中“枳花明驛墻”中的“明”字用得很妙，請分析妙在何處。21 . 結(jié)合整體內(nèi)容，分析乙詩中蘊含的情感。六、綜合性學習22 . 近日，某中學6名學生因在校期間攜帶并使用手機陸續(xù)被勸退，這個決定引起熱議，有的同學贊成，有的同學質(zhì)疑，他們紛紛在校園貼吧上留言。請針對這件事，擬寫贊成者與質(zhì)疑者的不同看法。要求：贊成者使用陳述句，質(zhì)疑者使用反問句。（每條不超過40字）贊成者說：_質(zhì)疑者說：_七、作文23 . 根據(jù)要求作文。三年初中，初二是既承前又啟后的關(guān)鍵