九年級（上）開學化學試卷

九年級（上）開學化學試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列有關(guān)空氣的說法正確的是（ ）A木炭、硫粉、石蠟在空氣中的燃燒都是化合反應(yīng)B空氣主要是由氮氣和氧氣組成，氮氣化學性質(zhì)不活潑，氧氣化學性質(zhì)比較活潑C空氣中稀有氣體化學性質(zhì)很不活潑，所以常用于制造多種用途的電光源D空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越高，說明空氣的質(zhì)量越好2 . 下列變化中，不屬于緩慢氧化反應(yīng)的是 （ ）A食物腐敗B蠟燭燃燒C鋼鐵生銹D呼吸作用3 . 下列有關(guān)實驗現(xiàn)象，描述正確的是（ ）A白磷在氧氣里燃燒產(chǎn)生大量的白霧B木炭在空氣里燃燒生成了二氧化碳氣體C點燃火柴有黃色火焰D鐵絲在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體4 . 為了證明某種金屬可能和鐵一樣具有磁性，有同學提議“拿磁鐵來吸一下”?！澳么盆F來吸一下”這個過程屬于科學探究中的（ ）A假設(shè)B實驗C觀察D做出結(jié)論5 . 歸納法是學習化學的重要方法之一，下列圖示錯誤的是（ ）A物質(zhì)分類B空氣中各成分含量關(guān)系C化合反應(yīng)和分解反應(yīng)的關(guān)系D化學反應(yīng)和氧化反應(yīng)的關(guān)系A(chǔ)ABBCCDD6 . 下列說法中發(fā)生化學變化的是A用乙醇汽油作燃料驅(qū)動汽車B用海水曬鹽C切割大理石作建筑材料D利用沸點不同將石油進行分餾7 . 下列對實驗結(jié)果的分析中，錯誤的是（ ）A配制食鹽溶液時，如果量取水時俯視讀數(shù)，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大B點燃氫氣時發(fā)生爆炸，可能是因為沒有檢驗氫氣的純度C在測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時，充分反應(yīng)后需將裝置冷卻至室溫再讀數(shù)，否則測量結(jié)果偏低D將燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條熄滅，證明瓶內(nèi)已集滿二氧化碳8 . 某同學俯視量筒取溶液，讀數(shù)為13.5mL，則讀數(shù)與實際量取液體的體積相比，讀數(shù)A偏小B偏大C正確D無法確定9 . 下列變化屬于化學變化的是（ ）A木制成椅B石蠟熔化C食物腐敗D汽油揮發(fā)10 . 生活與化學有著密切的關(guān)系。下列敘述中只發(fā)生物理變化的是：A用熟石灰改良酸性土壤B用食醋除去水壺中的水垢C用活性炭除去冰箱中的異味D用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多二、填空題11 . 仔細閱讀下列短文，根據(jù)題目要求完成下列填空。過氧乙酸(C2H4O3)的溶液是抗擊“甲流”時期常用的消毒劑。通常狀況下過氧乙酸為無色的液體，具有強烈刺激性氣味，能與水以任意比例互溶，溫度稍高即可分解放出氧氣，加熱到110會發(fā)生強烈爆炸，過氧乙酸的溶液可用于織物、紙張等的脫色，還可以做環(huán)境的殺菌消毒劑。（1）描述過氧乙酸物理性質(zhì)的語句是(填序號)_；（2）描述過氧乙酸化學性質(zhì)的語句是(填序號)_；（3）描述過氧乙酸用途的語句是(填序號)_。12 . 寫出符合下列要求的化學符號或符號意義。（1）氨氣_；（2）氧化鐵_；（3）2個鈉離子_；（4）標出硝酸鋁中鋁元素的化合價_；（5）2H2_。13 . 近期開通的“南龍鐵路”，極大方便了我市居民的出行。結(jié)合所學化學知識，回答下列問題：（1）圖中標示的物質(zhì)中為金屬材料的是_（填序號），動車電路中的導(dǎo)線大多選用銅制造的，這是利用了銅的延展性和_性。（2）動車表面噴漆主要是為了防止外殼腐蝕，其原理是_。（3）修建鐵路所需的大量金屬是以礦石為主要原料冶煉而得。下列礦石的主要成分屬于氧化物的是_（填字母序號）。A鋁土礦（主要成分A12O3）B輝銅礦（主要成分Cu2S）C菱鐵礦（主要成分FeCO3）D磁鐵礦（主要成分Fe3O 4）（4）鐵路焊接的原理為：高溫下，鋁與氧化鐵（Fe2O 3）反應(yīng)得到熔融的鐵與一種氧化物。該反應(yīng)的化學方程式為_，基本反應(yīng)類型為_反應(yīng)。三、簡答題14 . 指出圖中操作的錯誤,并加以改正。(1)_,_。(2)_,_。(3)_,_。四、綜合題15 . 根據(jù)如圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題（1）寫出標有序號的儀器名稱：a_。（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式_。（3）實驗室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳氣體,其反應(yīng)的化學方程式為_,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是_。（4）實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣的化學方程式_,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為_填寫裝置的字母代碼,下同,該裝置不足是_。（5）用C裝置