山西省2020年九年級上學期第一次月考化學試題C卷

山西省2020年九年級上學期第一次月考化學試題C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 化學實驗操作中常常有許多“先后”之分，否則就會出現(xiàn)事故或者使實驗失敗。下列實驗操作的先后順序正確的是（ ）A檢查裝置氣密性時，先用手緊捂試管，后將導管伸入水中B用滴管吸取液體時，先在空氣中擠捏膠帽排出空氣，后伸入液體中吸取C實驗室制取氧氣時，先加雙氧水，后加二氧化錳D排水法收集氧氣，先熄滅酒精燈，后移出導氣管2 . 下列實驗操作正確的是（ ）AABBCCDD3 . 在實驗室配制一定溶質質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液，下面圖示的操作步驟中正確的是A取固體B直接在紙片上稱量C讀出水的體積D溶解4 . 下列有關物質燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（ ）A鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成白色固體B硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體C木炭在空氣中燃燒：發(fā)出紅光，生成一種黑色固體D紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧5 . 下列圖示實驗操作中，正確的是A加入塊狀固體B點燃酒精燈C稀釋濃硫酸D二氧化碳的驗滿6 . 下列變化屬于化學變化的是（ ）A河水結冰B食物腐爛C酒精揮發(fā)D干冰升華7 . 為實現(xiàn)二氧化碳的綠色利用，科學家用固碳酶作催化劑設計了如圖轉化過程。下列說法正確的是（ ）A甲是氧化物，在反應中體現(xiàn)出氧化性B乙在反應中能獨自轉化為丙C丙是有機物，化學式為CH2D固碳酶在反應前后質量和性質均不變8 . 下列哪組氣體都屬于空氣污染物（ ）ACH4、CO2、H2BCO2、NH3、N2CSO2、CO、NO2DNH3、N2、O29 . 下列關于氧氣性質的描述，錯誤的是（ ）A氧氣極易溶于水B氧氣在低溫高壓時能變?yōu)橐后w或固體C在通常情況下氧氣是無色無味的氣體D氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體10 . 在實驗探究中，能達到實驗目的是A比較二氧化錳和氧化鐵的催化效果B制取并收集二氧化碳C測定空氣中氧氣體積分數(shù)D氧氣驗滿A. A B. B C. C D. D11 . 下列實驗操作正確的是（ ）A鐵絲在氧氣中燃燒B測溶液pHC量筒讀數(shù)D稱量固體氫氧化鈉12 . 化學實驗操作的正確性、規(guī)范性是科學探究成敗的關鍵因素之一。下列實驗操作中錯誤的是（ ）A熄滅酒精燈火焰B氧氣驗滿C檢查裝置的氣密性D過濾污水13 . 下列說法中正確的是A空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用B氧氣的化學性質很活潑，在常溫下能與所有物質發(fā)生化學反應C工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于分解反應D氮氣充入食品包裝中可以加快食品的腐蝕14 . 如表是人體吸入的氣體與呼出的氣體成分比較情況由此不能得出的推論是氧氣二氧化碳氮氣水分吸入氣體21%0.03%78%較少呼出氣體16%4%78%較多A人通過呼吸能夠消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳和水分B人體吸入氣體中的氧氣，只有部分進入了血液C人呼出的氣體中，二氧化碳所占的比例多于氧氣D人呼出的氣體中，水分所占的比例少于二氧化碳15 . 下列物質的用途不是由其化學性質決定的是（ ）A黃金壓成金箔B酒精做燃料C稀有氣體可以用于充燈泡以延長壽命D氧氣用于動植物呼吸、醫(yī)療急救、金屬切割16 . 下列成語中，發(fā)生了化學變化的是（ ）A木已成舟B百煉成鋼C水到渠成D鐵杵成針17 . 一個密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，測得數(shù)據(jù)見下表。下列說法中正確的是物質的質量甲乙丙丁反應前25gx5g5g反應后8g23g5g8gAx=9gB在該反應的化學方程式中，丙、丁的化學計量數(shù)比為1：1C在該反應中，丙物質一定做催化劑D該反應是化合反應18 . 下列實驗操作正確的是A塞緊膠塞B貯存氧氣C過濾D吹滅酒精燈19 . 下列對實驗現(xiàn)象的描述或實驗操作正確的是（ ）A紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B給試管中固體加熱時，試管口要略向下傾斜C10.0mL酒精與10.0mL蒸餾水混合，溶液的體積為20.0mLD用高錳酸鉀制取氧氣后，應先熄滅酒精燈再從水中取出導氣管20 . 水是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚奈镔|，下列有關水的敘述正確的是（ ）A礦物質純凈水是純凈物B凈化水的常用方法只有吸附、沉淀C濕衣服在陽光下干得快，是因為溫度升高，水分子運動速率加快D電解水可以得到氧氣，是因為水中含有溶解的氧氣二、實驗題21 . 實驗室制取氣體的裝置如下圖所示，根據(jù)所學的知識回答下列問題。（1）圖中標有、的儀器名稱：_；_；（2）寫出用裝置A制氧氣的一個化學方程式_（3）用D裝置收集氧氣的依據(jù)是_；若用D裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否集滿的方法是_。（4）若用裝置F收集O2，則氧氣從_端通入（填接口序號）；（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水。制取氨氣反應的方程式：2NH4Cl + Ca（OH）2CaCl2 + 2NH3+ 2 H2O。制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是_，收集裝置是_。（6）一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應2NO+O2=2NO2，則收集一氧化氮氣體時的收集裝置是（填序號）_。22 . 同學們用二氧化錳催化過氧化氫溶液的方法制氧氣時，探究了影響化學反應速率的部分因素，實驗數(shù)據(jù)如下表：過氧化氫溶液濃度%過氧化氫溶液體積m L溫度二氧化錳的用量g收集氧氣的體積m L反應所需的時間s51200.1416.75151200.146.0430535249.2130555210.76（1）二氧化錳催化過氧化氫溶液的方法制氧氣的符號表達式為_。（2）通過實驗和對比可知，化學反應速率與_有關；實驗和對比可知，化學反應速率與溫度的關系是_；（3）化學反應的實質是微觀粒子相互接觸、碰撞的結果，化學反應速率與微觀粒子相互接觸、碰撞的概率有關。試從微觀角度解釋“反應物濃度越大，化學反應速率越快”的原因是_。（4）用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總質量是減小、不變還是增大呢？_。學習了雙氧水制氧氣的實驗后，王林同學想起自己家里有一瓶消毒用的雙氧水，經(jīng)查看發(fā)現(xiàn)已過期，他用實驗證明了這瓶雙氧水已經(jīng)完全變質。請你猜想王林同學的實驗方法是：_。三、簡答題23 . 氧氣是一種無色無味的氣體，密度比空氣_，_溶于水，氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，許多物質能在氧氣中燃燒，因此氧氣能_燃燒。硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：_、_、_。細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：_、_、_。24 . 鈉是一種活潑金屬，其原子的結構示意圖為。鈉在空氣中極易被氧化，用小刀一切，就能觀察到它的本來面目：銀白色有金屬光澤。鈉還能與水反應，生成氫氧化鈉和氫氣。1807年，科學家首次利用電解氫氧化鈉的方法制備金屬鈉，同時得到氧氣和水。1921年，科學家通過電解熔融氯化鈉的方法制備金屬鈉同樣獲得成功。根據(jù)以上資料，回答下列問題：（1）在鈉的原子結構中，鈉原子的質子數(shù)為_，最外層電子數(shù)為_；（2）鈉具有的物理性質有_（任寫一點）；（3）鈉與水反應的化學方程式為_；（4）電解氫氧化鈉和電解熔融氯化鈉都屬于基本反應類型中的_反應；（5）實驗室中的金屬鈉通常保存在煤油中的原因是_。（填寫字母）A鈉不與煤油反應B鈉能與氧氣反應 C鈉能與水反應D鈉的密度比煤油的密度大四、科學探究題25 . 某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究，請你參與。（設計實驗）第一小組同學共同設計了如