最新人教版五年級下冊語文期末試卷及答案

最新人教版五年級下冊語文期末試卷及答案 一、字詞百花園。（ 19 分） 1. 請你根據(jù)拼音，正確、工整寫出詞語。（ 5 分） f b 下面帶點(diǎn)的字注音有錯誤的兩項(xiàng)是（ ）。（ 4分） A. 倭（ 機(jī)械（ 妖嬈（ 凹（ B. 收斂（ 尷尬（ ） 鐫（ 攜（ C. 搪塞（ 踉（ 剽悍（ 弓弩（ D. 噩（ ）耗 焚（ 憧（ 氣氛（ 3. 下列詞語中共有 6 個錯別字，請圈出來并將正確的字寫在括號里。（ 4 分） A. 繁華似棉 姹紫嫣紅 抓耳撓腮 杯水車薪 （ ） B. 安居樂業(yè) 鞠躬盡粹 赴湯蹈火 心極如焚 （ ） C. 鋌而走險(xiǎn) 巧舌如簧 應(yīng)接不瑕 故伎重演 （ ） D. 連聲屏氣 自強(qiáng)不熄 奄奄一息 大飽眼福 （ ） 4. 用 “雅 ” 字組成不同的詞填空。（ 3 分） （ 1）杏花村山清水秀，環(huán)境清幽，民風(fēng)古樸（ ），是休閑度假的好去處。 （ 2）媽媽說鋼琴是（ ）藝術(shù)，希望我用心學(xué)習(xí)。 （ 3）語文課上，小光坐的姿勢很不（ ），老師用目光示意他坐端正。 5. 在漢語發(fā)展中，有些意思古今用詞有所不同，請你連一連。（ 3 分） 爾 皆 甚 如何 造化 所在 推卻 都 很 你 推辭 地方 為什么 福氣 二、句子芳草地。（ 15 分） 1. 抓住加點(diǎn)的詞語分析句意，然后在括號里填上兩個字的詞。（ 3 分） （ 1）剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼之間烏云壓頂，大大小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來 天氣（惡劣）。 （ 2）黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜 黃瓜生長（ ）。 （ 3）他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請罪廉頗請罪（ ）。 （ 4）嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭 嚴(yán)監(jiān)生為的是（ ）。 8 分） （ 1）忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬， 馬上的男女老少穿著各色的衣裳，_， _，像一條彩虹向我們飛過來。 這句話寫的是 。作者將 _ 、_ 、 _這些景物比作彩虹，生動形象。（ 4 分） （ 2） “大王怎么不知道哇 ?淮南的柑橘，又大又甜?？墒情贅湟环N到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因?yàn)樗敛煌瑔??同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧。 ”晏子的回答妙在何處？ _ （ 2 分） （ 3） “天色看看黑了，如果再跳出一只大蟲來，卻怎么斗得過？：這句話與前文寫武松的英雄形象 （有 、 沒 有 ） 矛 盾 ， 因 為_。（ 2 分） 3. 讀一讀，用上帶點(diǎn)的詞語介紹另一種景物。（ 2分） 非洲人的住房，雖然大都是不甚寬大的白鐵頂房屋，但許多房子掩映在綠樹紅花之中，所以住在里面，仿佛回到了大自然的懷抱。 _ 4. 你去參觀了我國的一些著名的建筑嗎？在 電視中一定欣賞到了吧！請你寫一兩句話來描繪自己熟悉的一處著名的建筑，并用上 “美輪美奐 ”一詞。（ 2分） 我熟悉的著名建筑： _ 我寫的句子： _ 三、寶貝收藏夾。 （ 11 分） 1. 從許多古詩文中我們可以找尋到天真可愛的鄉(xiāng)村兒童形象。從楊萬里的筆下找尋到孩童才有的奇思妙想： “ _， _ 。 ”從辛棄疾的筆下我們找尋到無憂無慮地玩耍，享受著童年美好時光的孩子： “_ ， _。 ”課 文楊氏之子閃爍著兒童的智慧，我們從 “ ”中找尋到了孩子語言的機(jī)智幽默。（ 3 分） 2. 諸葛亮采用 的計(jì)策挫敗了周瑜的暗算。我能寫出與他們相關(guān)的歇后語：_ 。（ 2分） 3. 任選一個中心詞填在括號里，再在橫線上默寫一句與之相關(guān)的名言警句。（ 4 分） 正直 勇敢 堅(jiān)強(qiáng) 誠信 奉獻(xiàn) （ ）： _ （ ）： _ 4. 古代采用 _、 _ 等形式傳遞信息速度 _?，F(xiàn)代人采用 _、_、 _ 等形式傳遞信息，快捷方便。（ 2 分） 四、閱讀歡樂谷。（ 25 分）新諑標(biāo) 第一網(wǎng) （一）乞丐 我在街上走著 一個乞丐 一個衰弱的老人擋住了我。 紅腫的、流著淚水的眼睛，發(fā)青的嘴唇，粗糙、襤褸的衣服，齷齪的傷口 啊，貧窮把這個不幸的人折磨成了什么樣子?。?他向我伸出一只紅腫、骯臟的手 他呻吟著，他喃喃地乞求幫助。 我伸手搜索自己身上所有口袋 既沒有錢包，也沒有懷表，甚至連一塊手帕也沒有 我隨身什么東西也沒有帶。 但乞丐在等待著 他伸出來的手，微微地?cái)[動著和顫動著。 我惘然無措，惶惑不安，緊緊地握了握這只骯臟的、發(fā)抖的手 “請別見怪，兄弟；我什么也沒有帶，兄弟。 ” 乞丐那對紅腫的眼睛凝視著我，他發(fā)青的嘴唇微笑了一下 接著，他也照樣緊握了我的變得冷起來的手指。 “哪兒的話，兄弟， ”他吃力地說道， “這也應(yīng)當(dāng)謝謝啦。這也是一種施舍啊，兄弟。 ”我明白，我也從我的兄弟那兒得到了施舍。 1 聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的意思。（ 2 分） 惘然無措： _ 惶惑不安： _ 2 用 “_ ”畫出一至三自然段中描寫乞丐的詞句。從這些詞句中可以看出這是一個 _、 _的乞丐。（ 4 分） 3 “施舍 ”的意識是 _ 。乞丐從 “我 ”這里得到了 _ ； “我 ”從乞丐那里得到了 _。（ 3） 4. 學(xué)習(xí)第二自然段，用簡練的語言描寫一個人的外貌。（ 3 分） （二）最佳的小路 世界著名 建筑大師格羅培斯設(shè)計(jì)的迪斯尼樂園 ,經(jīng)過了 3 年的施工，馬上就要對外開放了。然而各景點(diǎn)之間的道路該怎樣聯(lián)絡(luò)還沒有具體的方案。施工部打電話給正在法國參加慶典的格羅培斯大師 ,請他趕快定稿 ,以便按計(jì)劃竣工和開放。 格羅培斯大師從事建筑研究 40 多年 ,攻克過無數(shù)建筑方面的難題，在世界各地留下了 70 多處精美的杰作。然而建筑中 A 微小得不值得一提的一點(diǎn) 路徑設(shè)計(jì)卻讓他大傷腦筋。對迪斯尼樂園各景點(diǎn)之間的道路安排，他已修改了 50 多次，沒有一次是讓他滿意的。接到催促電報(bào)后他心里更加焦躁。巴黎的慶典一結(jié)束，他就讓司機(jī)駕車帶他去了地中 海海濱。他想清醒一下 ,爭取在回國前把方案定下來。 汽車在法國南部的鄉(xiāng)間公路上奔馳，沿途是法國著名的葡萄產(chǎn)區(qū)，漫山遍野是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的葡萄園。一路上他看到人們將無數(shù)的葡萄摘下來提到路邊，向過往的車輛和行人吆喝 ,然而很少有人停下來。當(dāng)他們的車子進(jìn)入一個小山谷時，發(fā)現(xiàn)在那里停著許多車子。原來這兒是一個無人看管的葡萄園，你只要在路邊的箱子里投入 5 法郎就可以摘一籃葡萄上路。據(jù)說這座葡萄園主是一位老太太 ,她因年邁無力料理而想出這個辦法。起初她還擔(dān)心這種辦法能否賣出葡萄。誰知在這綿延百里的葡萄產(chǎn)區(qū)，她的葡萄總是最先賣完。她這 種給人自由、任其選擇的做法使大師格羅培斯深受啟發(fā)，久纏在他心頭的難題終于迎刃而解。格羅培斯 B 出乎意料的高興，連忙讓司機(jī)調(diào)轉(zhuǎn)車頭返回巴黎。 回到住地 ,他給施工部發(fā)了一封電報(bào)：撒上草種提前開放。施工部按要求在樂園撒了草種，沒多久，小草出來了，整個樂園的空地都被綠草覆蓋。在迪斯尼樂園提前開放的半年里，草地被踩出許多小道 ,這些小道有窄有寬，優(yōu)雅自然。 第二年 ,格羅培斯讓人按這些踩出的痕跡鋪設(shè)了人行道。 1971 年在倫敦國際園林建筑藝術(shù)研討會上 ,迪斯尼樂園的路（經(jīng) 徑）設(shè)計(jì)被評為世界最佳設(shè)計(jì)。 1. 給加點(diǎn)的字注音： 吆喝（ ） 看管（ ） 撒種（ ） 鋪設(shè)（ ）（ 2 分） 2. 從文中找出下面詞語的反義詞：糊涂 （ ） 粗俗 （ ）（ 2 分） 3. 將短文中畫 “ _”的部分各用一個成語代替。 A. B. （ 2 分） 4. “對迪尼斯樂園各景點(diǎn)之間的道路安排，他已經(jīng)改了五十多次，可沒有一次是讓他滿意的。 ”從這句話中可以看出 _ 。（ 2 分） 5. 用簡潔的語言概括短文第 2 自然段的內(nèi)容。（ 2分） _ 6. 迪斯尼樂園的路徑為什么 會被評為世界最佳設(shè)計(jì)？聯(lián)系短文寫出你的理解。（ 3 分） _ 五、寫作魔法營。（ 30 分） 作文題目一：耶！我自己說了算 作文題目二：又是一年春草綠 提示與要求： 1. 任選一題。 2. 緊扣文題，內(nèi)容具體，有自己的體驗(yàn)與感悟。 _ _ _ _ 附答案： 一、 1. 歌謠 援建 祭奠 咀嚼 祈禱 諾言 艦艇 攙扶 臂膀 賠償 2 A C 3. A. 棉 （錦） B. 粹 （瘁） 極（急） C. 瑕（暇） D. 連（斂） 熄（息） 4. （ 1）典雅 （ 2）高雅 （ 3）文雅 5. 爾 皆 甚 如何 造化 所在 推卻 都 很 你 推辭 地方 為什么 福氣 二、 1. （ 2）自由 （ 3）誠懇 （ 4）節(jié)約 （意思類似的詞語也行） 2.（ 1） 群馬疾馳 襟飄帶舞 蒙古族老鄉(xiāng)遠(yuǎn)迎 來客的情景 鮮艷的服飾 飛馳的駿馬 飄舞的衣襟衣帶 （ 2）他的話不但形象生動地點(diǎn)明了齊國人在楚國為盜的原因，而且也回敬楚王：楚王治國無方，造成楚國社會風(fēng)氣不好，致使好人變成盜賊。楚王不僅沒有達(dá)到侮辱齊國的目的，反而搬起石頭砸了自己的腳。使楚王對晏子不敢不尊重了。 （ 3）沒有 一場惡斗打死了老虎之后，武松的精力已經(jīng)耗盡，是很自然的現(xiàn)象。這樣描寫使人物形象更加樸實(shí)、豐滿、逼真、可信。 三、 1. 怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng) 最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬 未聞孔雀是夫子家禽 2. 草船借箭 4. 烽火 跑步 或漂 流瓶 慢 報(bào)刊 廣播（或電視 網(wǎng)絡(luò)） 四、（一） 1. 不知道怎么辦。 因不了解情況而害怕。 2. 一個乞丐 一個衰弱的老人擋住了我。 紅腫的、流著淚水的眼睛，發(fā)青的嘴唇，粗糙