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文檔簡(jiǎn)介

-1、問(wèn)題解決:隱喻符號(hào)構(gòu)成的主題“心中的花”是一個(gè)意象,但包含一定的哲學(xué)意義。審視主題和概念的關(guān)鍵在于明確界定“花”的含義?;ǎ赫鎸?shí)、美好和美麗的隱喻(象征)。用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言寫出“花”的本義。有必要把一般原則化為具體原則,并大大減少這些原則?!盎ā笨梢员辉O(shè)定為一個(gè)特定的東西,它可以是一個(gè)特定的或抽象的東西,如精神(夢(mèng),信仰.)可以是道德(孝順、誠(chéng)實(shí).)可以是品質(zhì)(善良、寬容.)可以是性格(堅(jiān)強(qiáng)、勇敢.)可以是心態(tài)(微笑、超然、樂(lè)觀).)可以是情感(感情、友誼.)可以是任何數(shù)字:一朵花可以種在一個(gè)生命中。也可以這樣寫,一個(gè)生命中盛開的各種各樣的花(五彩繽紛的),甚至是在多個(gè)生命中分別盛開的花“開花”,都是這一事物最終實(shí)現(xiàn)的最好結(jié)果。心中的“心”應(yīng)該理解為“花開時(shí)對(duì)自己的影響”的風(fēng)格:敘事(抒情散文)寫作:用物體來(lái)描述事物,用風(fēng)景來(lái)表達(dá)感情,用物體來(lái)表達(dá)感情,用物體來(lái)表達(dá)人,用心靈來(lái)表達(dá)花。作文,考題,口訣,抓問(wèn)題,找范圍和對(duì)象,抒情感覺的顯性和隱性多樣化,具體的,抽象的和寬泛的思考,擴(kuò)展和縮小清晰的思考,3讓風(fēng)暴襲來(lái),無(wú)論時(shí)間如何流逝,它都不會(huì)凋謝,一如既往地開出生機(jī)勃勃、婀娜多姿的花朵。那天,當(dāng)我走在家鄉(xiāng)的路上時(shí),一股清新的荷花香味撲鼻而來(lái),久別重逢的感覺油然而生。這片荷花依然如故,但在荷葉的映襯下變得更加優(yōu)雅迷人。我覺得我完全沉浸在這個(gè)荷塘里。多么芬芳,多么美麗,多么寧?kù)o!就在這時(shí),一個(gè)高聳在花莖上的花蕾引起了我的注意。它就像一個(gè)即將爆炸的氣球。只剩下一點(diǎn)力氣可以打開。我在等待,它也可能在等待,這最后一股力量的到來(lái),讓它砰的一聲打開。天空中有一些意想不到的事件。剛才,太陽(yáng)還在照耀。突然,天陰了,大雨就要來(lái)了??蓱z這美麗的花蕾,就要進(jìn)入生命中最美麗的時(shí)刻了,但它將被無(wú)情的雨擊中。當(dāng)我到家時(shí),屋外的雨落在窗戶上。這時(shí),我想起了落在花蕾上的雨。那一刻,雨水不僅擊中了地面、屋頂、窗戶、花蕾,還擊中了我的心臟。一種無(wú)法形容的感覺涌上我的心頭。雨停了。我急切地沿著泥濘的道路奔跑,像一支箭一樣飛向荷塘,急切地想看到即將開放的花蕾。不出所料,這朵花苞在一場(chǎng)暴雨洗禮后已經(jīng)變彎了。這完全不像一種模式?;丶业穆飞?,我很失望,一陣大風(fēng)吹過(guò),讓我覺得非常冷。我對(duì)什么感到失望?它只是一株植物。第二天天氣很好。我沿著小路慢慢地走著,享受著陽(yáng)光和微風(fēng)。當(dāng)我來(lái)到荷塘的時(shí)候,我可以看到暗綠色荷葉映襯下的淡紅色花瓣。不久,我的眼睛盯著一朵比其他荷花開得更鮮艷的荷花,但它卻長(zhǎng)在彎曲的花莖上。是的,昨天我期待的是花蕾開放的花朵。也許它被暴雨摧毀了。它是荷塘里最獨(dú)特的花。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),當(dāng)他受重傷時(shí),當(dāng)別人對(duì)他失望時(shí),他會(huì)堅(jiān)定地站起來(lái)。也許是大雨給了它壓力,激起了它最后的力量,從而顯示了它最美麗和獨(dú)特的一面。從那時(shí)起,我把這朵蓮花視為所有蓮花的象征,不是因?yàn)樗拿利惢蚣儩崳鼪]有被泥土弄臟,而是因?yàn)樗衅渌参餆o(wú)法比擬的堅(jiān)韌。荷花將永遠(yuǎn)在我心中綻放。在鮮花盛開的季節(jié)里,我懷著愛的心情在花盆里種下了一粒種子,這就是花朵的種子。期待,期待,有一天,兩天,天花終于開了,它終于在水土的苦心栽培下開花了。它咧著嘴笑了。看著我,我突然意識(shí)到這張笑臉就像我親愛的母親。然而,我沒有意識(shí)到我母親的愛。我甚至沒有從它開始。我開始討厭我的母親,討厭她“多管閑事”,討厭她信口開河。最后,到了周末,我媽媽開始嘮叨:“你什么時(shí)候參加期中考試?”快速?gòu)?fù)習(xí)!如果你不努力學(xué)習(xí),你就不會(huì)取得好成績(jī)?!逼扔跓o(wú)奈,我不情愿地走到書桌前,隨手翻起課本。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō):“考試期間我會(huì)給你更多的錢,買些巧克力吃,補(bǔ)充能量。”“你聽誰(shuí)胡說(shuō)八道?我不會(huì)買的!”我沒好氣地告訴媽媽,并把她的錢放回桌子上??荚嚱Y(jié)果下來(lái)了,我考得很差。這一切都是我母親帶給我的,都是他的錯(cuò)。那一天,直到晚上,我一直黑著臉,沒有理睬我的母親。晚飯后,我獨(dú)自一人在房間里看書。過(guò)了一會(huì)兒,我聽到了洗嘴的腳步聲。我知道是我媽媽,但我故意忽略了她。我母親沒有打擾我,而是輕輕地放下一杯熱氣騰騰的牛奶。當(dāng)我媽媽放牛奶的時(shí)候,我清楚地看到那雙手像樹皮一樣裂開了。我的心劇烈地顫抖。過(guò)了一會(huì)兒,客廳里又傳來(lái)了媽媽的咳嗽聲。那一刻,多年的往事映入我的眼簾:每次我遇到挫折,母親都會(huì)默默地鼓勵(lì)我。每次創(chuàng)傷發(fā)生時(shí),我母親都會(huì)溫柔地安慰我。每年夏天的晚上,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我媽媽總是扇我。每當(dāng)我生病的時(shí)候,我媽媽總是日夜照顧我。這個(gè)把我當(dāng)成她整個(gè)世界的人是她的母親:當(dāng)她最孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,她首先想到的是她的母親。她是我靈魂的老師,但我這樣對(duì)待她。因此,我意識(shí)到我以前知道自己太任性了,我媽媽讓我不要給自己做努里,好嗎?當(dāng)一個(gè)人逃避對(duì)母親的責(zé)任而不是學(xué)習(xí)和考試不及格時(shí),他怎么能責(zé)怪他的母親呢?我媽媽對(duì)我做的難道不是更好的未來(lái)嗎.世紀(jì)老人冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“媽媽,你是荷葉,我是紅蓮,我心里的雨滴就要來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我遮不住的天空下的陰影?但我想對(duì)我媽媽說(shuō):“我不想讓你成為一片荷葉,只是一朵紅蓮。即使時(shí)間的痕跡抹去了你的青春,你美麗的花朵將永遠(yuǎn)在我心中放射出母愛的溫暖。它永遠(yuǎn)不會(huì)在米卡枯萎?!拔倚闹杏谢?,我心中有花,它靜靜地開放,在我心中深深地開放。轉(zhuǎn)眼間,初中快兩年了,但我仍然沒有忘記你,我的朋友。朋友們,謝謝你們!每當(dāng)我需要你的幫助時(shí),你總是會(huì)伸出援助之手,從不感到厭煩。那時(shí),我們前后坐在同一張桌子上,我總是在一起。在其他學(xué)生的眼里,我們似乎總是有話要說(shuō),但事實(shí)并不是他們所看到的。期末考試前幾周,班里組織了小組。碰巧我們?cè)谕粋€(gè)組。為了準(zhǔn)備期末考試,我們沒有像以前一樣課后呆在一起。我們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)。當(dāng)我遇到一個(gè)我不明白也做不到的問(wèn)題時(shí),我會(huì)問(wèn)你。你總是停止自己做這件事,耐心地向我解釋。我發(fā)現(xiàn)我逐漸變得依賴你,每當(dāng)我遇到我不理解的人時(shí),我都會(huì)向你尋求建議。我們一起度過(guò)了那么多快樂(lè)時(shí)光,現(xiàn)在我們已經(jīng)分開兩年了。我總是覺得有點(diǎn)不能讓你走,我不知道你現(xiàn)在怎么樣。朋友們,謝謝你們!當(dāng)我開心的時(shí)候,你可以和我分享。當(dāng)我因?yàn)槭《瘋麜r(shí),你對(duì)我說(shuō):悲傷幫不了你,你應(yīng)該微笑著去贏得成功,而不是在成功后微笑!朋友們,謝謝你們!每當(dāng)我遇到挫折,沒有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我都會(huì)想起你,想起你說(shuō)過(guò)的話,想起快考試的前幾天。我不知道我復(fù)習(xí)得好不好,也不知道我能否在考試中取得好成績(jī),所以我很沮喪。你突然明白我為什么沮喪了。你說(shuō):自信不一定會(huì)導(dǎo)致成功。沒有信心,我會(huì)失敗。勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),我支持你!因?yàn)槟愕墓膭?lì),我增加了對(duì)自己的信心,并取得了意想不到的結(jié)果。這些美麗的往事,像永不凋謝的花朵,在我的內(nèi)心深處開放!佛陀說(shuō):“一朵花,一個(gè)世界,一片葉子,一個(gè)菩提?!本臀叶?,我心中的每一朵花都是真實(shí)的人和真實(shí)的世界。在茂密而悠閑的菊花南山下,在清澈的小溪旁,有幾間小屋,院子中間有五棵大柳樹,這就是他的家。他原本是站在圣殿上的,但他看穿了政治的黑暗,毅然辭去了職務(wù)。他離開了黑暗的官場(chǎng),來(lái)到了青山綠水。他原本是個(gè)學(xué)者,但他愿意“在南山下種豆子”,而“草滿豆稀”的荒涼景象并沒有使他放棄。他“早上忙著清理垃圾和污物,拿著一把月亮上的蓮花鋤回來(lái)”。道路兩旁狹窄的植物葉子上的露珠弄濕了他的衣服。他只想到“但要實(shí)現(xiàn)它”他正在東籬下摘菊花,抬頭看見了翠綠的南山。“山中的空氣每天都是美麗的,鳥兒們正在相互返回”的真正含義在山中和水中都能被仔細(xì)感受到。他在巖石和樹林中悠閑地散步。他在我心中是一朵無(wú)憂無(wú)慮的菊花。蓮花拗不過(guò)他的酒氣,他說(shuō),天子叫不要上船,自稱是酒仙;他很沮喪地說(shuō):“有一天我會(huì)刮起一場(chǎng)大風(fēng),沖破重重的海浪,把我那渾濁的船帆擺正,在深邃的大海上架起一座橋梁”。有人說(shuō)他是天上的神仙,他們稱他為“墮落的神仙”。有人說(shuō)他是詩(shī)歌中的仙女,他們稱他為“詩(shī)歌中的仙女”。他說(shuō),“如果你吐出來(lái),它將是盛唐的一半。”他寫了一首詩(shī)和一首頌歌,他不知道有多少學(xué)者和作家讓他感到羞恥。他敢讓勒克斯脫下靴子,讓貴妃在金色的宮殿上磨墨。他滿懷雄心而來(lái),卻帶著無(wú)盡的挫敗感而去。然而,他仍然站在天地之間,留下了無(wú)數(shù)動(dòng)人的詩(shī)篇。他驕傲地站在天地之間,他是我心中驕傲的蓮花。蘭志毅是一位女性和詩(shī)人。她度過(guò)了一段“晚歸船,誤入荷花深處”的悠閑時(shí)光。有一種“倚門回首,嗅童年”的童心。你知道嗎?你知道嗎?應(yīng)該是青胖紅瘦”珍惜春天的感情。但是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)為她的災(zāi)難打開了大門。從那以后,她只能“尋尋覓覓”,但她所能找到的只是“悲凄”和“雙喜臨門”的“多愁善感,無(wú)法承載”。她只是一個(gè)軟弱的女人,但她正遭受著國(guó)家毀滅的悲痛。但她活了下來(lái)。在梧桐的冷雨季節(jié),她寫了金石錄,編輯了漱玉詞。她在亂世里毅然起舞,在我心中她是一朵剛毅的蘭花。在我心中,有一片鮮花的海洋。我心中的每一朵花都是真實(shí)的人和真實(shí)的世界。他們?cè)谖倚睦锾?。我欣賞他們的舞蹈并陶醉其中。他們給我洗澡,我感謝他們!世界上有一種花永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝,那就是微笑。它沒有季節(jié),沒有東、西、北、南,只要有人,它就會(huì)開花。我喜歡微笑,被這美麗的表情深深陶醉。因?yàn)?,永遠(yuǎn)微笑的人是幸福的,永遠(yuǎn)微笑的人是美麗的。在小學(xué),我交了很多朋友,他們每年都是固定的,所以我每天都帶著微笑面對(duì)生活。然而,在高中,一切都變了,學(xué)習(xí)變得更重了。更重要的是,沒有親密的朋友。在這個(gè)陌生的環(huán)境中,我變得孤僻、沮喪,無(wú)法專心學(xué)習(xí)。直到有一天,她改變了我的生活,讓我從黑暗中找到光明。12、“丁、丁”鈴響時(shí),學(xué)生們像野馬一樣跑到教室外面。突然一個(gè)同學(xué)碰了我的尺子。我很生氣,但我沒有任何理由。這時(shí),我看見一個(gè)人彎腰撿起一把尺子。她站起來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“你的尺子。”那時(shí),我覺得我看到了一朵盛開的美麗的花,如此美麗。這是她第一次對(duì)我微笑。既然她曾經(jīng)對(duì)我微笑過(guò),我覺得我應(yīng)該像她一樣微笑。每次見到她,我總能看到她的笑臉,看到她和其他同學(xué)聊得那么開心,但現(xiàn)在我淪落到這種地步。不,我想拋開這些沮喪的感覺。所以我也試著和其他人交流,向老師提問(wèn)。不久,我交了很多朋友,和我的同學(xué)們?cè)谝黄穑刻於寄芸吹轿夷樕系男θ?。這時(shí),我真的明白了微笑的含義,它是如此美麗。她和我現(xiàn)在在同一個(gè)班,我成了最好的朋友。我希望一個(gè)微笑將永遠(yuǎn)伴隨著她,她將永遠(yuǎn)快樂(lè)。給別人帶去微笑,用微笑點(diǎn)綴生活,不再為幸福而奮斗,不再乞求別人的憐憫,帶著微笑走過(guò)每一個(gè)季節(jié),把微笑傳播到每一個(gè)地方。我心中的花微笑!我心中的花朵已經(jīng)凋謝,勝利的人們已經(jīng)離去。只有我們?cè)谀抢镎玖撕荛L(zhǎng)時(shí)間”這不是真的,是嗎?我們沒有輸,是嗎?”我一再問(wèn)自己。我們班的學(xué)生傻傻地站在那里,不愿離開?!拜斄?,我們班輸了!這是事實(shí)”我不知道是誰(shuí)插了一句。我呆了下來(lái),只覺得我濕潤(rùn)的眼睛里閃爍著晶瑩的光芒。男孩們低著頭,什么也沒說(shuō)。女孩們也很沮喪,臉色陰沉。當(dāng)我回想剛才的時(shí)候,我能清楚地記得:裁判的哨子響了,我們76班的同學(xué)開始和81班拔河,我們班下面的啦啦隊(duì)員大聲地為我們吶喊!為我們加油!永遠(yuǎn)做第一個(gè)戰(zhàn)斗的人,不要害怕困難,努力工作,永遠(yuǎn)前進(jìn),努力戰(zhàn)斗,努力奮斗,齊心協(xié)力,爭(zhēng)取榮譽(yù)!班級(jí)宣言在操場(chǎng)上回蕩,震耳欲聾.然而,當(dāng)裁判的哨聲響起,棍子無(wú)情地指向我們的對(duì)手81班時(shí),它就像一條鞭子,狠狠地抽打著我們所有人的心。好痛!他們贏了,我們輸了!那一刻,學(xué)生們沉默了。風(fēng)輕輕地吹著,操場(chǎng)仍然是操場(chǎng),但是在這個(gè)時(shí)候,我們的心情已經(jīng)漸漸地改變了.我們不能忘記!我不能忘記在操場(chǎng)上奮力拼搏的運(yùn)動(dòng)員和他們流下的汗水!我不能忘記在觀眾中大聲喊叫的啦啦隊(duì)員!我不能忘記周老師、程老師、龔老師、于老師和方老師為我們吶喊助威的情景!我不能忘記我們有多喜歡這個(gè)班!但是,輸了,我們輸了!回到教室后,我哭了。我再也抑制不住內(nèi)心的感受,哭了!教室里的

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