校園突發(fā)安全事故學(xué)生緊急疏散演練方案_第1頁
校園突發(fā)安全事故學(xué)生緊急疏散演練方案_第2頁
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校園突發(fā)安全事故學(xué)生緊急疏散演練方案_第4頁
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溫泉鎮(zhèn)第一中心小學(xué)校園突發(fā)安全事故學(xué)生緊急疏散演練方案 一、演練內(nèi)容、時間、地點(diǎn)內(nèi)容:校園突發(fā)安全事故學(xué)生緊急疏散 為了提高全校師生安全應(yīng)急反應(yīng)能力,增加師生安全防患意識,提高師生自我保護(hù)能力,確保師生人身安全,校務(wù)會討論決定舉行安全事故緊急疏散演練。為了使演練工作有力、有序、有效進(jìn)行,特制定本方案。 時間:2012年5月18日下午3點(diǎn)28分。 地點(diǎn):從化市溫泉鎮(zhèn)第一中心小學(xué)校園,實(shí)地演練。 二、演練原則 1、堅(jiān)持以人為本,師生生命高于一切的原則; 2、堅(jiān)持“預(yù)防為主,安全有備,提高警惕,群防群治”的原則; 3、堅(jiān)持沉著冷靜應(yīng)對、積極主動處置的原則。三、演練目標(biāo)安全、有序、快速撤離教室,緊急、有效救援滯留人員,確保師生生命安全。 四、組織機(jī)構(gòu) 成立演習(xí)指揮部,負(fù)責(zé)演練過程的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。 總 指 揮:劉少玲 副總指揮:張耀雄 成 員:全體行管人員、年級組長 五、學(xué)習(xí)動員 1、召開全體教職工動員會議,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)演練方案,了解演練程序,掌握演練要領(lǐng),明確職責(zé)要求,提高思想認(rèn)識,確保演練有序進(jìn)行。 2、召開各班級學(xué)生動員會議,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)演練方案,熟悉演練要領(lǐng),明確演練要求,遵守演練紀(jì)律,確保演練安全進(jìn)行。 六、演練程序 (一)發(fā)出緊急疏散指令 1、總指揮宣布緊急疏散演練開始。 2、樓梯口疏散人員一邊吹哨子一邊緊急趕往各自的指定地點(diǎn)。 新教學(xué)樓:樓層總負(fù)責(zé)-張耀雄 譚炳森樓梯負(fù)責(zé):西樓梯:朱慧娟;東樓梯:莫桂興樓層引導(dǎo)員:一層:西樓梯口-朱凱玲;東樓梯口-郭悅花二層:西樓梯口-葉秀娟;東樓梯口-徐燕蘭三層:西樓梯口-李金燎;東樓梯口-李健忠四層:西樓梯口-黃樹勛;東樓梯口-李健強(qiáng)五層:西樓梯口-張定娟;東樓梯口-李錦蓮疏散地:運(yùn)動場運(yùn)動場總負(fù)責(zé):李堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)場路口引導(dǎo)員:葉志明 鄭志聰 李麗珍 鄒麗云 曾艷芬 (二)迅速組織學(xué)生撤離 1、各班當(dāng)班科任教師立即停課,組織學(xué)生按指定線路和疏散秩序開始撤離。2、無課的班主任迅速趕往本班教室與科任教師一起組織學(xué)生疏散,其他教師和工勤人員迅速趕往就近班級協(xié)助組織學(xué)生疏散。3、任何教師無條件接受指揮部臨時調(diào)遣。 (三)緊急救援滯留人員 1、各班學(xué)生疏散到操場集中后,班主任應(yīng)迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),并向指揮部報告。臨時指揮部設(shè)在考勤點(diǎn)。 2、指揮部組織教職工對教室滯留人員開展緊急救援。 3、需要時,請求消防及醫(yī)療人員緊急救援,同時向上級主管部門報告。 (四)總結(jié)講評,宣布演練結(jié)束。 七、注意事項(xiàng) 1、演練全過程,全體教師必須嚴(yán)肅對待、認(rèn)真組織,所有同學(xué)必須嚴(yán)格服從指揮,把演練當(dāng)作實(shí)戰(zhàn),確保演練順利進(jìn)行并取得預(yù)期效果。 2、學(xué)生撤離教室時,可以從前后門同時出,但必須按指定線路,由班主任在前面帶隊(duì),其他班干部在中間護(hù)送,班長押后,二路縱隊(duì)安全撤離。 3、學(xué)生從樓道疏散時一律靠右行走,要求保持嚴(yán)肅,嚴(yán)禁說話、嬉笑、打鬧,嚴(yán)禁奔跑、搶先、推拉,做到有序疏散。遇到前面隊(duì)伍停止時,后面同學(xué)應(yīng)立即停止,防止踩踏事故發(fā)生。4、樓道中要求有序急行,出樓梯口后快速跑進(jìn)操場指定位置。八、疏散步驟1、警報聲響起或疏散指令發(fā)出后,全校師生立即啟動校園突發(fā)事件安全演練方案。2、上課老師(班主任)聽到警報或接到指令后,第一時間告知同學(xué):現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況,請大家不要慌亂,立即按預(yù)定方案迅速撤離,撤離過程中聽從各引導(dǎo)員老師的指揮。3、引導(dǎo)員聽到警報或疏散指令后,第一時間吹響疏散哨聲并前往指定崗位指揮撤離。反復(fù)提醒同學(xué):保持冷靜,不要擁擠,聽從指揮,注意安全。學(xué)生全部撤離后隨隊(duì)撤離危險區(qū)域。4、學(xué)生撤離樓梯后上課老師(班主任)立即向樓層總負(fù)責(zé)人報告撤離情況,報告內(nèi)容:報告某某,某年級某班已安全撤離教室,報告完畢。樓層總負(fù)責(zé)向總指揮報告。5、指揮部根據(jù)報告情況,指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時救援,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時向上級匯報。6、全校師生安全撤離后,班主任立即進(jìn)行人員的清點(diǎn),向年級組長報告清點(diǎn)情況,報告內(nèi)容:報告年級組長,某班實(shí)際多少人,安全撤離多少人,報告完畢。年級組長向運(yùn)動場總負(fù)責(zé)報告情況,報告內(nèi)容:報告某某,某年級實(shí)際多少人,安全撤離多少人,報告完畢。運(yùn)動場總負(fù)責(zé)向總指揮匯報情況。班主任老師同時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。7、疏散結(jié)束后,由指揮長做演練點(diǎn)評,點(diǎn)評結(jié)束后各班按廣播操出操路線返回教室。九、邀請派出所的民警前來指導(dǎo)和示范及講解十、其他事項(xiàng)1、思想重視,不能以游戲心態(tài)對待演練,讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。2、組

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