《小石潭記》ppt課件.ppt

5/23/2020,小石潭記,柳宗元,5/23/2020,5/23/2020,1、積累文言實(shí)詞，感知文章內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)抓住特征描寫(xiě)景物的方法。3、結(jié)合背景，理解作者思想感情。,學(xué)習(xí)目標(biāo),5/23/2020,本文選自柳河?xùn)|集。柳宗元，字子厚，唐代著名文學(xué)家，世稱(chēng)柳河?xùn)|，他曾經(jīng)被貶為永州司馬，寫(xiě)下了連續(xù)性的山水游記多篇，其中小石潭記等八篇，和稱(chēng)永州八記,永州八記包括始得西山宴游記、鈷母潭記、鈷母潭西小丘記、至小丘西小石潭記、袁家渴記、石渠記、石澗記、小石城山記等。,5/23/2020,體裁：“記”是古代的一種文體，主要是記載事物，往往通過(guò)記事、記物、寫(xiě)景、記人來(lái)抒發(fā)作者的感情或見(jiàn)解，即景抒情，托物言志。,5/23/2020,朗讀課文，正字音：hunglichykncn篁竹清冽為坻為嶼為嵁參c差不齊ychxqiochung佁然俶爾翕忽悄愴su幽邃,從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。,竹林,向下，往下,特別,清涼,把|作為,遮掩、纏繞、搖動(dòng)、連結(jié),譯文：從小山丘向西行走一百二十步，隔著竹林，聽(tīng)見(jiàn)了水聲，好像人身上佩戴的玉佩、玉環(huán)相碰撞發(fā)出的聲音,（這聲音）使我心中快樂(lè)?？车糁褡?，開(kāi)出道路，往下走就看見(jiàn)了一個(gè)小水潭，潭水特別清涼。(潭)把整塊的石頭作為底，靠近岸邊，石底翻卷出水面，成為坻、嶼、嵁、巖各種不同的形狀。青蔥的樹(shù)木，碧綠的藤蔓，遮掩、纏繞、搖動(dòng)、連結(jié)，參差不齊，隨風(fēng)飄蕩。,向西,以為樂(lè),潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝；往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。,大約,在空中,愣住的樣子,忽然,輕快疾速的樣子,譯文：石潭里的魚(yú)大約有一百來(lái)?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，沒(méi)有什么依靠似的。太陽(yáng)光向下一直照射水底，（魚(yú)的）影子映在石上，呆呆地一動(dòng)也不動(dòng)。忽然向遠(yuǎn)處游去,來(lái)來(lái)往往,輕快敏捷，好像和游覽的人相互取樂(lè)。,像北斗星那樣,像蛇那樣,曲折,看見(jiàn),譯文：向潭的西南方向望去，（小溪）像北斗七星那樣曲折，又像蛇爬行那樣彎曲，溪身或隱或現(xiàn)，一段看得見(jiàn)，一段看不見(jiàn)。那岸的形狀像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道小溪的源頭（在什么地方）。,向下,指示代詞，那,能,像狗的牙齒一樣,坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。同游者吳武陵、龔古，余弟宗玄；隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。,環(huán)繞合抱,寂靜,連詞，因?yàn)?凄清，冷清,停留,于是，就,離開(kāi),跟從,譯文：（我）坐在潭邊，四周被竹子和樹(shù)林包圍著，靜悄悄的沒(méi)有人，使我感到心神凄涼寒氣透骨，寂靜極了,幽深極了。因?yàn)檫@里的環(huán)境太過(guò)于凄清，不能夠久留，就記下它的情景離開(kāi)了。,譯文：一同去游覽的人，有吳武陵、龔古，我的弟弟宗玄。隨從我的人，有兩個(gè)姓崔的年輕人，一個(gè)叫恕己，一個(gè)叫奉壹。,悲傷,使凄涼,使寒冷,一詞多義：,全石以為底為坻，為嶼，為嵁，為巖,為,（作為）,（成為）,潭中魚(yú)可百許頭不可知其源,可,（大約）,(能夠，可以),古今異義：,清,水尤清洌以其境過(guò)清,（清涼）,（凄清，冷清）,以,全石以為底以其境過(guò)清,（用）,（因?yàn)椋?（古）離開(kāi)（今）前往，到某處,知識(shí)點(diǎn)歸納,去：小生：,（古）年輕人（今）戲曲藝術(shù)中的一種角色,重點(diǎn)實(shí)詞：,a清冽；冽，b坻，嶼，堪，巖，c蔓，蒙絡(luò)，搖綴，披拂，d依，e佁然：俶爾：逝，f斗，蛇行：g犬牙差互：h環(huán)合：悄愴：邃：,清澈，清涼,清涼的,水中高地,小島,不平的巖石,有石窟的巖石。,蔓草,覆蓋，纏繞,搖動(dòng)，連結(jié),隨風(fēng)飄蕩,依托,愣住的樣子,忽然,往，去,像北斗星一樣,像蛇那樣爬行,像狗的牙齒那樣參差不齊,環(huán)繞圍合,寂靜得讓人感到悲傷,深,重點(diǎn)虛詞：,以：卷石底以出以其境過(guò)清,而：乃記之而去潭西南而望,乃：乃記之而去,連詞，而,介詞，因?yàn)?連詞，表承接,連詞，表修飾,副詞，于是，就,詞類(lèi)活用：,從小丘西行心樂(lè)之下見(jiàn)小潭皆若空游無(wú)所依日光下澈斗折蛇行凄神寒骨,形容詞的使動(dòng)用法，使凄涼，使寒冷,形容詞的意動(dòng)用法，以為樂(lè),名詞作狀語(yǔ)，向西,名詞作狀語(yǔ)，向下,名詞作狀語(yǔ)，向下,名詞作狀語(yǔ)，在空中,名詞作狀語(yǔ)，像北斗星那樣，像蛇爬行那樣,合作探究,1.說(shuō)說(shuō)課文按照什么順序?qū)懙模饕獙?xiě)了哪些景物？怎樣寫(xiě)的？體現(xiàn)了小石潭的什么特點(diǎn)？作者對(duì)小石潭的整體感受是什么？,寫(xiě)作順序是：發(fā)現(xiàn)小石潭-（譚中景物）-（小潭源流）-譚中氣氛景物：水-清：水尤清洌。全石以為底。皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。石-奇：卷石底以出，為坻,為嶼，為嵁為巖樹(shù)-茂：青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂魚(yú)-歡：佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽小石潭-幽靜作者對(duì)小石潭的整體感受：幽深冷寂，孤凄悲涼,2.走進(jìn)文章，我來(lái)品一品（1）找出精妙之詞，以“我認(rèn)為-詞（字）用得好，寫(xiě)出了“-”為話(huà)題發(fā)言。(2)找出精彩之句，以“我認(rèn)為-句美，寫(xiě)出了-”為話(huà)題發(fā)言。（3）以“我從文中-處，領(lǐng)會(huì)出作者-的心情”為話(huà)題發(fā)言。（4）品寫(xiě)法：從寫(xiě)景的角度、方法方面自由發(fā)言。,文中的“動(dòng)”與“靜”游魚(yú)的“佁然不動(dòng)”及“俶爾遠(yuǎn)逝”表現(xiàn)了魚(yú)兒的生動(dòng)活潑。寫(xiě)小溪。就小溪本身來(lái)說(shuō)，作者形容它像北斗七星那樣曲折，這是靜止的；就溪水說(shuō)，作者形容它像蛇爬行那樣，這是流動(dòng)的。用了這兩個(gè)比喻，一靜一動(dòng)來(lái)描寫(xiě)小溪。文中的“對(duì)比”和“烘托”為了突出魚(yú)的生動(dòng)活潑，把“佁然不動(dòng)”和“俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽”兩種情態(tài)加以對(duì)比，靜動(dòng)相對(duì)，尤顯出魚(yú)的活潑。作者用反襯的手法寫(xiě)魚(yú)在潭中歷歷可數(shù)，使人感到像是“空”“無(wú)”，尤使水清之狀具有實(shí)感。,文中的“景”與“情”作者把自己的心情和小石潭的環(huán)境結(jié)合起來(lái)，寓情于景，情景交融。本文在對(duì)景物描繪中結(jié)合著作者自身的遭際，滲透著作者自身的感受和情懷。小石潭景物的幽清美與作者心境的凄清美形成了強(qiáng)烈的比襯，有力反襯出作者那種無(wú)法擺脫的壓抑心情，也含蓄地表露了作者對(duì)冷酷現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)。文中的“鏡頭”與“畫(huà)面”在第一段，作者采用的是“移步換形”的寫(xiě)法，在移動(dòng)變換中引導(dǎo)我們看到不同的景物，很像一部山水風(fēng)光影片，具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)的畫(huà)面感。在第二段作者描寫(xiě)潭水、游魚(yú)，采用了“定點(diǎn)特寫(xiě)”的寫(xiě)法，作者一共只用了四十個(gè)字，就活靈活現(xiàn)地描繪出了潭水中游魚(yú)的美景。,初學(xué)感知把握內(nèi)容,文章主要是從三個(gè)方面來(lái)寫(xiě)小石潭的：,先寫(xiě)再寫(xiě)后寫(xiě),發(fā)現(xiàn)小石潭,小石潭景物,作者的感受,研讀賞析欣賞美景,1、文中依次描寫(xiě)了哪些景物？這些景物有何特點(diǎn)？2、作者主要運(yùn)用了哪些手法來(lái)描寫(xiě)這些景物的？,潭水潭石樹(shù)木游魚(yú)溪流竹林,清澈涼爽奇形怪狀生機(jī)盎然活波可愛(ài)曲折蜿蜒幽深冷寂,移步換景正側(cè)面描寫(xiě)結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合遠(yuǎn)近結(jié)合細(xì)節(jié)描寫(xiě),景物特點(diǎn)手法,質(zhì)疑探究,作者最初發(fā)現(xiàn)小石潭時(shí)“心樂(lè)之”，觀賞譚中游魚(yú)時(shí)則又覺(jué)“似與游者相樂(lè)”，但后來(lái)坐潭上又覺(jué)“凄神寒骨，悄愴幽邃”，這樣一樂(lè)一悲，是否矛盾？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ǎ?柳宗元（773819），唐代文學(xué)家，唐宋八大家之一。字子厚，祖籍河?xùn)|，世稱(chēng)柳河?xùn)|。因官終柳州刺史，又稱(chēng)柳柳州，有柳河?xùn)|集傳世。他參加永貞革新失敗，被貶為永州司馬，在荒遠(yuǎn)偏僻的永州呆了十年，留下了著名的永州八記，小石潭記是其中的一篇。柳宗元的山水游記把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然風(fēng)景的描繪中，投入作者本人的身影，借被遺棄于荒遠(yuǎn)之地的美好風(fēng)物，寄寓自己的不幸遭遇，傾注內(nèi)心的抑郁不平之情。,借景消憂(yōu)憂(yōu)更憂(yōu),柳宗元參與政治革新失敗，被貶為永州司馬，心情抑郁，寄情山水。美麗的小石潭，可愛(ài)的游魚(yú)等都讓作者獲得暫時(shí)的山水之樂(lè)，但一經(jīng)小石潭周?chē)纳罾浼诺沫h(huán)境觸發(fā)，孤凄悲涼之感便油然而生。,文章前面寫(xiě)“心樂(lè)之”，后面又寫(xiě)“悄愴幽邃”，一樂(lè)一憂(yōu)似難相容，該如何理解?,本樂(lè)是憂(yōu)的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂(lè)畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂(yōu)傷悲涼的心情又會(huì)流露出來(lái)。潭中氣氛：幽深冷寂(孤凄悲涼心境的反映)寓情于景,總結(jié)訓(xùn)練,走近小石潭，這里有的潭水，的潭石，的游魚(yú)，的溪流，這些都帶給作者的心情；小石潭周?chē)沫h(huán)境，這又觸發(fā)了作者的之感。作者在寫(xiě)景時(shí)注意到的結(jié)合，的結(jié)合，的結(jié)合；在抒情上，主要運(yùn)用了的手法柳宗元是當(dāng)之無(wú)愧的寫(xiě)景高手，抒情行家。,可愛(ài),清澈,奇特,曲折,快樂(lè),孤凄悲涼,遠(yuǎn)景近景,動(dòng)景靜景,正側(cè)面描寫(xiě),借景抒情,幽深冷寂,課堂練習(xí),1、文學(xué)常識(shí)填空本文選自_，作者是_，字_，_人，_代著名_家，世稱(chēng)_。他被貶為永州司馬時(shí)，寄情山水，寫(xiě)了_，本文是其中的一篇。2、用“”標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。（1）潭中魚(yú)可百許頭（2）其岸勢(shì)犬牙差互,柳河?xùn)|全集,柳宗元,子厚,河?xùn)|,唐,文學(xué),柳河?xùn)|,永州八記,3、翻譯下列句子,（1）青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。（2）日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。（3）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。（4）凄神寒骨，悄愴幽邃。,青蔥的樹(shù)木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)連結(jié)，參差不齊，隨風(fēng)飄蕩。,陽(yáng)光向下直射潭底，魚(yú)的影子映在石上，呆呆地一動(dòng)不動(dòng)；忽然間又向遠(yuǎn)處游去了，來(lái)來(lái)往往輕快急速的樣子，好像與游人相互逗樂(lè)。,向潭的西南望去，小溪的形狀像北斗七星那樣曲折，又象蛇爬行那樣蜿蜒，有的地方看得見(jiàn)，有的地方看不見(jiàn)。,使人感到心神凄涼，寒氣透骨，寂靜極了，幽深極了。,4、請(qǐng)從文中找出你最喜歡的句子，并說(shuō)明理由。句子：理由：5、本文通過(guò)寫(xiě)小石潭人跡罕至、凄清幽靜的環(huán)境，抒發(fā)了作者怎樣思想的感情？,這幾句明寫(xiě)魚(yú)暗寫(xiě)水，動(dòng)靜結(jié)合，寫(xiě)出了魚(yú)的歡快，水的清澈。,潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。,抒發(fā)了作者被貶后