學(xué)會贊美他人ppt課件

暖身活動,傳遞悄悄話,贊美是花，微笑是蕊，真誠溝通，和諧相處。,1,學(xué)會贊美他人,新村小學(xué)史亞萌,2,從這個故事，你感受到了什么？,3,同學(xué)們，在生活中，你贊美過他人嗎？你接受過他人的贊美嗎？請大家回憶，在自己的成長中，印象最深刻的一次贊美（可以是得到他人的贊美也可以是贊美他人的）。在贊美中，你收獲了什么？,4,你已經(jīng)一周沒有在家了，剛進(jìn)屋，你就聞到了一股濃濃的香味，好香呀！原來，辛勤工作了一整天的媽媽正在廚房做你最最喜歡的菜。不一會兒，媽媽把香噴噴的菜端上了餐桌。這時，你想對我說些什么？,贊美可以讓平凡的生活變得美麗，讓自己和他人感到幸福和快樂。贊美也是一門藝術(shù)，我們接著來看下面的這般贊美,5,元旦聯(lián)歡晚會上，張軍唱了一首青花瓷，唱得雖然很投入，但明顯跑了調(diào)，而且有的歌詞臨場忘記了，張軍垂頭喪氣的走到臺下。同學(xué)們都鼓掌表示鼓勵。王華和李梅對張軍進(jìn)行了贊美。王華對張軍說：“張軍，你唱得太棒了，比周杰倫唱的還好聽，你真是個音樂奇才！”李梅對張軍說：“張軍，你唱得認(rèn)真又投入，你是好樣的！”,你更欣賞哪種贊美，為什么？,6,贊美是一種藝術(shù)，真誠的贊美使人愉悅，給人自信和力量，但不恰當(dāng)?shù)馁澝绤s適得其反。在贊美中，只有掌握了一定的原則、方法與技巧，才能讓贊美更具魅力。,小組討論：贊美的內(nèi)容、方法、原則與技巧,7,贊美的內(nèi)容：優(yōu)點長處品質(zhì)能力潛力性格外貌贊美的方法：語言與非語言，如眼神、微笑、點頭、掌聲、擁抱等贊美的原則與技巧：語言真誠符合實際注意方式把握時機(jī)注意場合注意對象,8,我們來贊美身邊的同學(xué)，請以四人為一組，每位同學(xué)以其他三位同學(xué)為贊美對象，至少說出其他成員的兩條優(yōu)點。,優(yōu)點轟炸,9,不管是得到贊美還是送出贊美，我們的心情都是愉悅的。因為，心理學(xué)家的研究表明，贊美是人的心理需要，它能讓我們在歸屬與愛、尊重、自我實現(xiàn)等方面獲得滿足。,分享贊美,10,場景一：烈日下，清潔工人為了城市的清潔，仍在辛苦地打掃著，此時，你會說場景二：暴風(fēng)雨中，爸爸為了讓放學(xué)回家的你淋不著雨，正冒雨趕來為你送傘。因為雨大，雖然披著雨衣，雨水還是淋濕了爸爸的褲子。此時，你會說場景三：教室外，同學(xué)小紅看到地上有一個紙團(tuán)，不聲不響地走上前去撿起，扔進(jìn)了垃圾箱。此時，你會說,11,贊美這個話題是永恒的，希望大家在生活中用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)，用真誠的心靈去感受，用誠摯的語言去贊美，讓我們在贊美的懷抱中快樂的成長。,能為別人開花的心是純真的心，能為別人繽紛贊美的情是真誠的情。這樣的人，必定擁有快樂的心靈，