高中課標(biāo)卷理解性默寫.ppt

理默寫解性,高中篇,1荀子在勸學(xué)中說，君子需要通過廣泛學(xué)習(xí)來提升自己的兩個句子是：_,_。2.勸學(xué)開篇就提出了全文的中心論點(diǎn)，即“學(xué)不可以已”。在后面又闡明了學(xué)習(xí)要持之以恒的句子是：_,_。3強(qiáng)調(diào)君子并非有何差異，只是善于借助外力的一句：_,_。4強(qiáng)調(diào)空想不如學(xué)習(xí)的一句：_,_。,逍遙游,1.在逍遙游中描繪大鵬依然有所恃的句子是：_,_。2.莊子逍遙游中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句是：_,_。3.作者舉現(xiàn)實(shí)生活中的很小的實(shí)物也需要依憑外物實(shí)例與大鵬鳥的“海運(yùn)將徙”作對比，形象地說明任何事物都有所憑借的句子是：_,_。4.舉現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例，通過舟的浮動對水的依賴性，從而得出結(jié)論來說明大鵬鳥的飛翔對風(fēng)的依賴性的句子是：_,_。,逍遙游,5.莊子從奇妙莫測的描寫后接著以現(xiàn)實(shí)社會的四種人的具體描述，文中描寫四種人的句子分別是：_,_。6.作者提出自己的觀點(diǎn)“無所待”才是真正的逍遙的并列句了三類人的句子是：_,_。7文中對天空的顏色成因進(jìn)行了探尋，并發(fā)出了疑問的兩句是：_,_。8.文中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因為外界的評價而更加奮勉或沮喪的句子是：_,_。9.當(dāng)看到大鵬經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備才能“圖南”之后，蜩與學(xué)鳩通過形象地描述自己在林中飛行和休息的樣子來嘲笑大鵬鳥的句子是：_,_。,師說,1.韓愈所說的“師”，有其獨(dú)特含義，明確自己所說的老師不是指啟蒙教師的句子是：_,_。2.本文從多個方面進(jìn)行對比，抨擊“恥學(xué)于師”的人，先用古今對比，指出從師與不從師的兩種結(jié)果，并用一個反問句推斷圣人更圣明，愚人更愚笨的原因的語句是：_,_。3.本文以為子擇師和自己不從師作對比，韓愈直接點(diǎn)明自己的態(tài)度，認(rèn)為這樣做，最終導(dǎo)致的結(jié)果是：_,_。4.師說中士大夫之族恥學(xué)于師的荒謬心理：_,_。,阿房宮賦,1.古人寫文章常常借古諷今。杜牧阿房宮賦：_,_。借秦滅亡的教訓(xùn)批評唐敬宗廣建宮室。2.不吸取經(jīng)驗教訓(xùn)讓人痛惜，正如杜牧阿房宮賦中說：“_,_。3.阿房宮賦中作者潑墨寫意，粗筆勾勒。言阿房宮占地之廣，狀其樓閣之高的句子是：_,_。4.阿房宮賦中從人們的主觀感受寫宮內(nèi)歌舞盛況。既是以歌舞之紛繁襯托宮殿之眾多，又為下文美女充盈宮室預(yù)作鋪墊的句子是：_,_。,阿房宮賦,5.既在廣闊的歷史背景上引出阿房宮的修建，又起到了籠蓋全篇、暗示主題的作用的句子是：_,_。6.從最普遍的民心人性的角度，說明人心沒有區(qū)別，都追求幸?？鞓贰⒍紥炷罴倚?，對秦統(tǒng)治者的殘民以自肥作了有力的抨擊的語句是：_,_。7.總括秦的紛奢是建立在對人民的剝削和掠奪之上的，并且還揮霍無度的語句是：_,_。8.杜牧在本文中最后總結(jié)，六國和秦國的滅亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得別人的語句是：_,_。,赤壁賦,1.寫江上水汽彌漫，江水無邊無際和遠(yuǎn)方天際相接的句子是：，。2.概括了曹操軍隊在攻破荊州順流而下的軍容盛狀的句子是：_，_。3.敘寫江水流逝卻始終長流不息，月亮盈虧卻無所增減的哲理的句子：_，_。4.用高超的手法描寫動人的音樂：_，_。5.蘇軾在赤壁賦中慨嘆“人生短促，人很渺小”的句子是：_，_。6.寫清風(fēng)明月為吾享用的句子：_，_。,赤壁賦,7.寫清風(fēng)與明月可盡情享用，無人禁止，無窮無盡的句子：_，_。8.寫希望與神仙相交，與明月同在的句子：_，_。9.寫月亮升起后，對游人依依眷戀，脈脈含情，實(shí)則是游人對明月的喜愛的句子：_，_。10.寫作者在江面上自由飄蕩，似乎是在浩蕩的宇宙間乘風(fēng)飛行，飄飄忽忽升入仙境里去的句子：_，_。11.寫作者引吭高歌，吟誦古代詠月的詩歌，召喚月亮飛行的句子：_，_。12.描繪秋江的爽朗和澄清，也恰好體現(xiàn)作者怡然自得的心境的句子：_，_。,赤壁賦,13寫客人簫聲之悲傷幽怨的句子：_，_。14用蛟龍嫠婦聽簫聲的感受來突出簫聲的悲涼與幽怨的句子：_，_。15.以月亮作比，描寫世間萬物變化的規(guī)律的句子是：_，_。16.從不變的角度，描述人與萬物的關(guān)系：_，_。17.文中告訴我們別人的東西雖小也不能占有：_，_。18.寫作者蕩漾江中與麋鹿為伴的句子是：_，_。,赤壁賦,19.寫作者與友人于扁舟舉杯共飲的句子是：_，_。20.用比喻的修辭手法，感嘆我們個人在天地間生命的短暫和個體的渺小的句子：_，_。21.描寫詩人行舟的感覺，像身上長上了翅膀：_，_。22.詩人在飲酒后，唱出對遠(yuǎn)在天邊的女子的思念：_，_。,詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓,1.寫女子在無奈下與男子約定婚期的句子是：_，_。2.用動物比喻女子不要沉迷愛情的句子是：_，_。3.寫女子家人對其不理解的句子是：_，_。4與“青梅竹馬”意境相仿的一句是：_，_。5.寫女子不愿同氓終老的句子是：_，_。6.通過寫桑葉凋落喻指女子年華逝去的一句是：_，_。,詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓,7.寫女子在斷墻上眺望心上人，見到心上人后前后行為差異的句子是：_，_。8.寫女子回憶小時候與氓嬉戲玩耍的快樂場景的是：_，_。9.寫女子為人婦后早晚辛苦勞動的句子是：_，_。寫男子變化無常，三心二意的句子是：_，_。10.女子總述自己得出的生活經(jīng)驗的句子：_，_。11.女子表明自己不幸生活的感受和決心的句子：_，_。12.表明文中女子熱情、溫柔的句子：_，_。,離騷,1離騷一文中以博大的胸懷，對廣大勞動人民寄予深深同情的語句是：_，_。2.離騷中寫自己雖崇尚美德約束自己，多少年仍然遭到貶黜的兩句：_，_。3“_，_?！痹娙酥笔阈匾?、表白心志寫自己對美好德行的追求，至死不改。4.離騷中用香草做比喻說明自己遭貶黜是因為德行高尚的兩句：_，_。5詩人怨恨楚懷王昏聵糊涂，輕信謠言的語句是：_，_。,離騷,6.離騷中表明自己遭到不公正對待的原因之一是在上位者的荒唐的兩句：_，_。7.離騷中表明自己因為德行美好而遭到小人誹謗的兩句：_，_。8.離騷中表明自己所處的社會本來就是善于投機(jī)取巧，違背規(guī)矩的現(xiàn)狀的兩句：_，_。9.離騷中表明當(dāng)時社會中的人們違背準(zhǔn)則，把茍合取悅別人奉為信條的兩句：_，_。10.離騷中表明作者在黑暗混亂社會中煩悶失意，走投無路的兩句：_，_。,離騷,11.離騷中表明作者寧可死去，也不會和世俗小人一樣媚俗取巧的兩句：_，_。12.離騷中用大鳥和小鳥不合群來比喻說明自己絕不隨波逐流的兩句：_，_。13.離騷中用方圓不相合說明自己和世俗小人不相容的兩句：_，_。14.離騷中表明作者保持清白為正道而死，也是以古賢為榜樣的兩句(表明自己追慕古代圣賢，寧死不失正義)：_，_。15.離騷中屈原委婉表達(dá)自己后悔選擇做官，想要?dú)w隱的兩句：_，_。,離騷,16.離騷中屈原表達(dá)趁著迷途未遠(yuǎn)，趕緊回到正路的兩句：_，_。17.離騷中屈原通過自己退隱后騎馬到達(dá)長滿蘭草的水邊和長滿椒樹的山崗表明自己從朝廷隱退為了修養(yǎng)自己的兩句：_，_。18.離騷中屈原表明自己在朝中被指責(zé)，不如隱退的兩句：_，_。19.離騷中屈原用荷花表明自己要修養(yǎng)自己的兩句：_，_。20.離騷中屈原表明即使沒有人了解自己也無所謂，只要自己內(nèi)心買好就可以的兩句話：_，_。,離騷,21.離騷中屈原通過加高自己的帽子和佩帶表明要使自己品格更加高潔的兩句：_，_。22.離騷中屈原表明人各有各的樂趣，而他窮其一生追求美政的兩句：_，_。23.離騷中用反問句表明屈原即使受挫也不會改變自己志向的兩句：_，_。24.離騷中表明自己即使佩帶芳草和玉佩，但是自己光明純潔的品質(zhì)沒有虧損的兩句：_，_。,離騷,25.表現(xiàn)詩人憂國憂民、熱愛祖國的詩句：_，_。26.表現(xiàn)詩人堅持真理、獻(xiàn)身理想的詩句：_，_。27.表現(xiàn)詩人嫉惡如仇、不同流合污的詩句：_，_。28.表現(xiàn)詩人剛正不阿、一身正氣的詩句：_，_。29.表現(xiàn)詩人潔身自好、自我完善的詩句：_，_。,蜀道難,1蜀道難的主旨句是：_，_。2蜀道難中運(yùn)用夸張修辭方法，寫出秦蜀之間崇山疊嶺、不可逾越的句子是：_，_。3蜀道難中寫出水石相激、山谷轟鳴的驚險場面的句子是：_，_。4運(yùn)用夸張極言山峰之高、絕壁之險，渲染驚險的氣氛的句子：_，_。,蜀道難,5虛寫映襯表現(xiàn)蜀道的雄奇險峻的句子：_，_。6表明歷史悠久，和外界交通不便的句子：_，_。7李白在蜀道難一詩中，開篇以蜀地方言詠嘆點(diǎn)出主題，為全詩奠下雄渾感情基調(diào)的句子是_，_。8李白在蜀道難一詩中，“_，_?！边\(yùn)用夸張的手法表示自古以來秦、蜀之間少有往來。之所以如此，就是因為“_，_?！?，進(jìn)一步表明秦、蜀之間為高山峻嶺所阻擋。,蜀道難,9李白在蜀道難一詩中引用神話傳說為其增添了浪漫氣息，如引用“五丁開山”一神話的句子是“_，_。10李白在蜀道難一詩中，運(yùn)用神話、夸張、襯托的手法來寫蜀山之高險的句子有_，_。_，_。11李白在蜀道難一詩中，摹寫行人艱難的步履、惶恐的神情的句子是_，_。12李白在蜀道難一詩中，_，_。_，_。為我們渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氣氛。,蜀道難,13李白在蜀道難一詩中指出逶迤千里的蜀道，還有更為奇險的風(fēng)光。詩人先用“_，_?！蓖谐錾絼莸母唠U，然后由靜而動，“_，_?！睂懗鏊な?、山谷空鳴的場景。14李白在蜀道難一詩中，寫出了劍閣地勢險要，易守難攻的特點(diǎn)的句子是“_，_?！?5李白在蜀道難一詩中，化用西晉張載劍閣銘中“形勝之地，匪親勿居”語句的句子是“_，_。_，_?！保瑥亩磉_(dá)了對國事的憂慮與關(guān)切。16從李白蜀道難一詩中_，_?！钡拈L嘆中，我們似乎也感受到了詩人對功業(yè)難成的一聲嘆息。,登高,1杜甫一生失意，常陷入病痛孤獨(dú)之境，登高一詩對此都有直接描述，這些句子是：_，_。2杜甫在登高中發(fā)出：“_，_?！钡母锌?，抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)年老體衰的惆悵之情，也蘊(yùn)含著與生命的衰弱頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘛?由高到低，寫詩人所見所聞，渲染秋江景物特點(diǎn)的句子是：_，_。4寫遠(yuǎn)望所見，用傳神之筆描寫凄冷江色和長江氣勢的句子是：_，_。5用落葉和江水抒發(fā)時光易逝壯志難酬的感傷的句子是：_，_。,登高,6情景交融意境曠達(dá)，極寫自己羈旅之愁和孤獨(dú)之感的句子是：_，_。7道出郁積詩人心中的自身之苦和國運(yùn)之恨，無限悲涼難以排遣的句子是：_，_。8本詩的主旨句（表現(xiàn)詩人憂國傷時）的句子是：_，_。9杜甫登高中為我們營造了一幅氣勢磅礴的長江秋日圖的句是:_，_。10杜甫登高中集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征的句子是:_，_。前人也曾把這兩句譽(yù)為“古今獨(dú)步”的“句中化境”。,琵琶行,1“_，_?！庇汕俾曄氲街橛衤?，是聲音的類比聯(lián)想。2描寫琵琶女猶豫不決而出場的詩句是：_，_。3_，_。是全詩的主旨，更是詩人與琵琶女感情的共鳴。4描寫琵琶聲的句子：“_，_?！?。5既交待秋天的背景又蘊(yùn)含離別之意的句子是：_，_。,錦瑟,1錦瑟中以錦瑟起興，引起對華年往事的追憶的句子是：_，_。2錦瑟一詩的頸聯(lián)是：_，_。它表現(xiàn)的這種可望不可即的理想境界代表的是詩人全部的情感。3錦瑟用典的四句詩：_，_。_，_。4錦瑟一詩中回環(huán)曲折地表達(dá)了自己的惆悵苦痛，讓人為之哀惋不已的句子是：_，_。,虞美人,1李煜的虞美人一詞中一個詰句驚心動魄，把李煜的愁悶劈空傾瀉下來，這個句子是：_，_。這其中包涵宇宙的永恒和人生的短暫無常之意。2李煜的虞美人一詞中含蓄地表現(xiàn)出李煜對人生絕望的句子是：_，_。3李煜的虞美人一詞中表現(xiàn)詞人在永不停止消逝的時光面前感慨無限，同時放筆呼號，發(fā)出一聲深沉的浩嘆的句子是：_，_。4李煜的虞美人一詞中直接抒發(fā)亡國之恨的句子是：小_，_。5李煜的虞美人一詞中用對比手法，反襯出人生無常的句子是：_，_。,虞美人,6李煜的虞美人一詞中詞人遙望金陵想象，并傳出物是人非的無限悵恨的慨嘆的句子是：_，_。7李煜的虞美人一詞中用比喻夸張設(shè)問手法寫出愁思的多與深廣的句子是：_，_。8李煜的虞美人一詞中以水喻愁的名句，將抽象的情感形象化的句子是：_，_。9李煜的虞美人一詞中將現(xiàn)實(shí)與過去對比來寫的句子是：_，_。10李煜的虞美人把抽象的感情形象化，寫愁的多與綿綿不斷的句子是：_，_。,念奴嬌赤壁懷古,1蘇軾念奴嬌赤壁懷古“_，_。”，描繪了周瑜的英氣勃發(fā)。2蘇軾念奴嬌赤壁懷古中，運(yùn)用比喻修辭描寫赤壁古戰(zhàn)場的險要形勢的一句：_，_。3.本文中既點(diǎn)題，又為周瑜出場營造聲勢的句子是：_，_。4.具體描寫“江山如畫”之意的句子是：_，_。5.表達(dá)詩人曠達(dá)之情的句子是：_，_。,永遇樂京口北固亭懷古,1.永遇樂京口北固