語文六年級下冊8 匆匆練習(xí)卷VIP

語文六年級下冊8 匆匆練習(xí)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 按要求寫詞語。1.仿“吱吱嘎嘎”寫三個(gè)AABB式的擬聲詞。_2.仿“爭先恐后”寫三個(gè)含有一對反義詞的詞語。_3.仿“百發(fā)百中”寫三個(gè)含數(shù)字的詞語。_2 . 課文精彩內(nèi)容我知道。1.一個(gè)人在絕處逢生的困境中，忽而出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī)，我們常用陸游寫的詩句_，_來形容。2.俗話說“旁觀者清，_”，宋代詩人蘇軾的詩句“_，_”也說明了這個(gè)道理。3.那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！不加引號的鳥的天堂指_，加引號的鳥的天堂指_。4.對聯(lián)“綠水本無憂，因風(fēng)皺面；_，_”運(yùn)用了_的修辭手法。3 . 下列詩句寫的是哪個(gè)季節(jié)。(4分)（1）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。（ ）（2）可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。（ ）（3）梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。（ ）（4）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（ ）4 . 字典小高手?！案皇钡摹笆弊x（ ），按部首查字法應(yīng)先查（ ），再查（ ），第五筆的筆畫名稱是（ ）這個(gè)字的意思是（ ）。給這個(gè)字添上部首可組成（ ）字，用這個(gè)新字組兩個(gè)詞：（ ）（ ）。二、語言表達(dá)5 . 仿寫。這是汪國真的小詩我不期望回報(bào)中的一個(gè)片斷，“陪襯”和“裝點(diǎn)”是這幾句詩的主題，請讀讀原句，練習(xí)仿寫。如果，你是湖水， 我樂意是堤岸環(huán)繞； 如果，你是山嶺，我樂意是裝點(diǎn)你姿容的青草。如果，你是紅花，_；如果，_,_。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀小溪我是一條流淌在崎嶇山間的小溪。我滿身灑著細(xì)碎的光亮，懷著對大自然奇妙的幻想，流啊，順著山繞過石，不停地流。我有時(shí)被亂石阻塞，有時(shí)被泥沙攪混，但我渾渾噩噩，不知宇宙的真諦為何，不知生命價(jià)值何在。我繞過碎石，抖抖泥沙，又淙淙地向前流去。還不時(shí)仰望夜空，歡樂地聽起夜鶯的歌唱。一次，猛地撞在重迭的巨石上，我似乎被擊碎了。呻吟著看著自己我已經(jīng)變成一畦小水洼，瑟縮在巨石縫隙中。喘息一會，感到不自在，我想跳出去，卻跳不出。怎么辦？我悲傷地哭了。突然大石縫隙中閃過幾縷陽光，隨著陽光響起親切的聲音：“小溪，生活的真理你知道么？掙扎奮斗拼搏超越?！蔽衣犞?，卻不知這聲音含意。我無力掙扎，昏昏睡去。醒來了，不知怎么，我又成了小溪。原來是我身邊的水多了，自然地從石縫中竄了出來。我又是我了！多么美麗的春天啊，我流淌在山間小路上，路邊盛開著艷麗的鮮花，峻巖上嫣紅的桃花，輕盈的綠柳，笑靨迎人。我挨著她們輕輕地流過。她們對我說：“小溪，你就這樣快活輕松地流下去吧，這就是你的幸福，你的歸宿?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，得意地順流而下。一天，突然天昏地暗，山崩地裂般一聲巨響，我猛地不能動彈了。我看不見天，看不見地，看不見紅桃綠柳。我虛飄飄不知自己是否存在。我死了，卻又漸漸蘇醒。我瑟縮在一層硬殼里動彈不得。溪水被阻隔，我漸漸枯竭、干涸咱等待死亡么？我虛弱地問自己。突然岸縫間閃爍著幾束陽光?！鞍?，太陽！”我大喊著，“我真喜歡你，你是萬物之母，你是光明的源泉，如今你又出現(xiàn)了，我要奔向你，請你救救我吧！”忽而陽光不見了，我聽見發(fā)自宇宙、也好像發(fā)自我自身深處的聲音：“掙扎、奮斗、拼搏、超越，你才能找回自我！”我沉默了，我想著那歡樂的玫瑰色的日子，但那只是短暫的曇花一現(xiàn)。永恒的、永恒的真理是什么？我嘆息、我思索、我尋覓陽光又出現(xiàn)了，而且愈來愈燦爛，我似乎有所領(lǐng)悟，于是我開始掙扎，開始奮斗。幾經(jīng)拼搏，幾經(jīng)尋覓，我身上的溪水漸漸多了，漸漸活而有力了。猛一掙扎，我竟從埋藏我的地下跳了出來。經(jīng)此挫折，我反而比過去粗獷了，寬闊了。我跳躍在巖石樹隙間，有意地尋覓起同伴原來道道山梁間都有那么多或比我大，或比我小的溪流。它們都和我一樣不停地向前奔瀉。大自然使我們越靠越近，越聚越寬。終于我們匯聚成河、匯聚成大江，最后我和我的同伴們一齊涌向無邊的大海。在大海里我才發(fā)現(xiàn)我是一條美麗的小溪，因?yàn)槲乙寻盐业匿镐讣?xì)流，無條件地奉獻(xiàn)給了大海。6 . 小溪是“歡樂”的，從文中哪些地方可以看出？_7 . 這篇散文寫小溪遭遇了兩次挫折，說說她是怎樣戰(zhàn)勝第二次挫折的。_8 . 文中的小溪是怎樣懂得“掙扎、奮斗、拼搏、超越”這一生活的真理的？_9 . 文中的小溪先后兩次走出困境，第一次是“自然地從石縫中竄了出來”，第二次是“竟從埋藏我的地下跳了出來”。說說“竄”與“跳”有什么不同。_10 . 文章最后一段說“我才發(fā)現(xiàn)我是一條美麗的小溪”，你認(rèn)為小溪的“美麗”主要表現(xiàn)在哪些方面？_閱讀課文片段，完成練習(xí)。去的盡管去了來的盡管來著去來的中間又怎樣地匆匆呢早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯（碗、惋）里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過去；天黑時(shí)，我躺在床上，他便（憐憐、伶伶）俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。11 . 給開頭畫橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。12 . 劃去括號里不正確的字詞。13 . “太陽他有腳啊”這句話用了_的修辭手法。14 . 對“我掩面嘆息”理解不正確的一項(xiàng)是（ ）A嘆息時(shí)間過得太快。B嘆息自己沒有珍惜時(shí)間。C嘆息自己不知該干什么。15 . “但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了”，這個(gè)句子中的“閃”字能換成“溜”字嗎？為什么？_四、信息匹配16 . “_”畫出正確的讀音。閑散（sn sn）掙脫（zhng zhng）稱呼（chng chn）新鮮（xin xin）五、連線題17 . 把詞語和解釋連起來。衙役 古代裝錢物的口袋。善罷甘休 衙門里的差役。錢褡 好好地了結(jié)糾紛,不再使事態(tài)持續(xù)下去。六、書寫18 . 讀拼