語文五年級(jí)下冊(cè)第二單元課外閱讀專項(xiàng)測(cè)試卷VIP

語文五年級(jí)下冊(cè)第二單元課外閱讀專項(xiàng)測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀。那只大蟲又饑又渴，把兩只前爪在地下按了一按，望上一撲，從半空里躥下來。武松吃那一驚，酒都變做冷汗出了。說時(shí)遲，那時(shí)快，武松見大蟲撲來，一閃，閃在大蟲背后。大蟲背后看人最難，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一閃，又閃在一邊。大蟲接著把鐵棒似的虎尾倒豎起來一剪。武松一閃，又閃在一邊。1 . 這段話選自文學(xué)名著_，作者是_。2 . 大蟲抓人的三招是_、_、_。3 . 武松使出_、_、_來應(yīng)戰(zhàn)，從這些動(dòng)作可以看出他（_）。A機(jī)警敏捷 B無所畏懼 C膽大心粗4 . 學(xué)習(xí)了本篇文章，你覺得武松是個(gè)怎樣的人呢？_5 . 對(duì)于武松，人們有不同的評(píng)價(jià)。你有什么看法？說說你的理由。_課內(nèi)語段閱讀。那只大蟲又饑又渴，把兩只前爪在地下按了一按，望上一（ ），從半空里（ ）下來。武松吃那一驚，酒都變做冷汗出了。說時(shí)遲，那時(shí)快，武松見大蟲撲來，一閃，閃在大蟲背后。大蟲背后看人最難，就把前爪（ ）在地下，把腰胯一（ ）。武松一閃，又閃在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，就像半天里起了個(gè)霹靂，震得那山岡也動(dòng)了，接著把鐵棒似的虎尾倒豎起來一（ ）。武松一閃，又閃在一邊。6 . 在括號(hào)里填上描寫老虎動(dòng)作的詞語。7 . 畫線句子運(yùn)用了_的修辭手法，寫出了老虎的_。8 . 文段中重復(fù)使用了六個(gè)“閃”字，是否能換成“躲”“跑”等詞，為什么？_9 . 結(jié)合課文內(nèi)容說說，你對(duì)武松有什么看法，再說說你的理由。_課內(nèi)閱讀大圣駕著云，念聲咒語，搖身一變，就變做赤腳大仙模樣，前奔瑤池。不多時(shí)，直至寶閣，按住云頭，輕輕移步，走入里面。那里鋪設(shè)得齊齊整整，卻還未有仙來。這大圣忽聞一陣酒香撲鼻；忽轉(zhuǎn)頭，見右壁廂長廊之下，有幾個(gè)造酒的仙官，盤糟的力士，領(lǐng)幾個(gè)運(yùn)水的道人，燒火的童子，在那里洗缸刷甕，已造成了玉液瓊漿，香醪（lo）佳釀。大圣止不住口角流涎，就要去吃，奈何那些人都在這里。他就弄了個(gè)神通，把毫毛拔下幾根，丟入口中嚼碎，噴將出去，念聲咒語，叫“變！”即變做幾個(gè)瞌睡蟲，奔在眾人臉上。你看那伙人，手軟頭低，閉眉合眼，丟了執(zhí)事，都去盹睡。大圣卻拿了些百味八珍，佳肴異品，走入長廊里面，就著缸，挨著甕，放開量，痛飲一番。吃了多時(shí)，酕（mo）醄（to）醉了。自揣自摸道：“不好！不好！再過會(huì)，請(qǐng)的客來，卻不怪我？一時(shí)拿住，怎生是好？不如早回府中睡去也。”10 . 給加下劃線的字選出正確的讀音。瓊漿（qin qn）流涎（xin yn）嚼碎（ju jio）佳肴（yu yo）11 . 根據(jù)上下文，解釋一步下列詞語的意思。丟了執(zhí)事：_一時(shí)拿住：_12 . 你喜歡“孫大圣”嗎？你覺得他是個(gè)怎樣的人？_閱讀短文完成練習(xí)。草船借箭（節(jié)選）有一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事，說：“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)了。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”諸葛亮說：“用弓箭最好?！敝荑ふf：“對(duì)，先生跟我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺箭，想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻?！敝T葛亮說：“都督委托，當(dāng)然照辦。不知道這十萬支箭什么時(shí)候用？”周瑜問：“十天造得好嗎？”諸葛亮說：“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事?！敝茌攩枺骸跋壬A(yù)計(jì)幾天可以造好？”諸葛亮說：“只要三天?！敝荑ふf：“軍情緊急，可不能開玩笑?！敝T葛亮說：“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰?！敝荑ず芨吲d，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又?jǐn)[了酒席招待他。諸葛亮說：“今天來不及了。從明天算起，到第三天請(qǐng)派五百個(gè)軍士到江邊來搬箭。”諸葛亮喝了幾杯酒就走了。13 . 寫出下列詞語在文中的意思。（1）推卻：_（2）軍令狀：_14 . 周瑜要給諸葛亮十天的時(shí)間，諸葛亮為什么只要三天呢？_15 . 水上交戰(zhàn)，當(dāng)然用弓箭最好，顯然周瑜在明知故問，這反映出周瑜_的性格特點(diǎn)。（ ）A想事周全B顧全大局C陰險(xiǎn)狡詐D實(shí)事求是16 . 這段文字交代了草船借箭這個(gè)故事發(fā)