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浙教版六年級(jí)上冊(cè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)五:扇形姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、 選擇題 (共4題;共8分)1. (2分) (2018聊城) 下圖扇形的半徑是r。請(qǐng)你想象,用這個(gè)扇形圍成一個(gè)高為h的圓錐(接縫處不計(jì))。圓錐的高h(yuǎn)與扇形半徑r之間的關(guān)系是( )。 A . hrB . hrC . h=rD . 無(wú)法確定2. (2分) 如圖陰影部分的面積是( )A . 39.25B . 38.35C . 38.58D . 39.483. (2分) 把半圓平均分成180份,每一份所對(duì)的角的度數(shù)是( )A . 10B . 1C . 184. (2分) 下面( )圖中的AOB叫圓心角。 A . B . C . 二、 判斷題 (共6題;共12分)5. (2分) 在同一個(gè)圓中,扇形的大小與這個(gè)扇形的圓心角的大小有關(guān)。 ( ) 6. (2分) 頂點(diǎn)在圓上的角叫圓心角。 7. (2分) (2020六上汕頭期末) 用4個(gè)圓心角是90的扇形,一定可以拼成一個(gè)圓。 ( ) 8. (2分) 圓心角大的扇形一定比圓心角小的扇形大。 9. (2分) 扇形有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。 10. (2分) 半圓也可以看成圓心角是180的扇形。 三、 填空題 (共4題;共8分)11. (5分) 在同一個(gè)圓中,扇形的大小與這個(gè)扇形的_的大小有關(guān) 。 12. (1分) 如果兩個(gè)圓同樣大, _越大,扇形的面積越大。如果圓心角同樣大,_越長(zhǎng),扇形的面積越大。 13. (1分) 在一個(gè)圓上,任意畫(huà)出三條半徑,可以在此圖中找出_個(gè)扇形。 14. (1分) 如圖,為了綠化環(huán)境,在小區(qū)長(zhǎng)方形空地的四角畫(huà)出四個(gè)半徑為2的扇形空地進(jìn)行綠化,則綠化的總面積為_(kāi)(結(jié)果保留)四、 作圖題 (共1題;共5分)15. (5分) 畫(huà)一個(gè)半徑是3cm的圓,再在園中畫(huà)一個(gè)圓心角是120的扇形。 五、 解答題 (共1題;共5分)16. (5分) 半徑為6厘米的扇形面積為18.84平方厘米,它的圓心角是多少度? 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共4題;共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判斷題 (共6題;共12分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 填空題 (共4題;共8分)11-1、12-1、13
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