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昆明市部編版小學語文一年級下冊課文5 18小猴子下山 同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 小猴子下山 (共5題;共28分)1. (4分) 讀拼音寫詞語。qnnjxingzshxunw_2. (6分) 照樣子,寫句子。貝貝一回到家,就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。奶奶一_,就_。爸爸一_,就_。你怎么天天丟東西呢?_怎么_呢?3. (6分) 排列順序_華羅庚教授是一位自學成才的著名的數學家。_20歲那年,他得了傷寒病,一躺就是半年,病好后,一條腿殘疾,但他毫不泄氣,繼續(xù)向科學城堡進攻_他14歲開始自學數學,每天堅持自學10小時,從不間斷。_1932年,22歲的華羅庚應清華大學數學系主任熊慶來的邀請,到清華大學工作。_從19歲起,華羅庚開始寫數學論文。_在清華期間,他看了更多的數學書,并開始學習外文。由于他肯下苦功,進步很快,25歲時,華羅庚就成了著名的數學家。4. (6分) 比一比,組成詞語。猬_胯_遺_胃_夸_貴_5. (6分) 根據課文內容填一填,選一選。 (1) 小猴子看到桃子,就扔了_摘桃子;看到西瓜,就扔了_摘西瓜;看到小兔子,就扔了_追小兔子,結果_。 (2) 這個故事告訴我們( ) A . 做事要有毅(y)力。 B . 做事要一心一意。二、 挑戰(zhàn)臺 (共1題;共9分)6. (9分) 讀片段,完成后面的練習。 燕子(節(jié)選)在微風中,在陽光中,燕子斜著身子在天空中掠過,唧唧地叫著,有的由這邊的稻田上,一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊;有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。幾對燕子飛倦了,落在電線上。藍藍的天空,電桿之間連著幾痕細線,多么像五線譜啊,停著的燕子成了音符,譜出一支正待演奏的春天的贊歌。(1) 選段分別寫了_的燕子和_的燕子。 A停歇 B飛行(2) 通過讀文,我知道燕子飛行時的特點是_。(3) “藍藍的天空,電桿之間連著幾痕細線,多么像五線譜??!停著的燕子成了音符,鋪成了一支正待演奏的春天的贊歌?!睘槭裁从谩拔寰€譜”打比方呢? (4) 這篇文章表達了作者的_思想感情。 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、 小猴子下山 (共5題;共28分)1-1、2-
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