四川省2019-2020年三年級下冊期中測試科學試卷（I）卷（練習）

四川省2019-2020年三年級下冊期中測試科學試卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 下面不屬于植物特點的是（ ）。A會開花B會運動C會長葉子2 . 綠色開花植物生長一般都要經(jīng)歷一定的生命周期（ ）。A種子萌發(fā)、幼苗生長、營養(yǎng)生長、開花結(jié)果B根、莖、葉、花、果實C發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果D出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡3 . 我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從（ ）開始它們新的生命的。A根B莖C葉D種子4 . 植物的（ ）是進行光合作用的場所。A莖B葉子C根5 . 魚鰓是（ ）器官A呼吸B運動6 . 下列不是哺乳動物的特點的是（ ）。A身上長毛B吃媽媽乳汁C很兇猛7 . 為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，小明在甲、乙兩個盤中分別放入等量的面巾紙，在上面都放3粒綠豆種子，將它們放在不同條件下進行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如表：根據(jù)小明的實驗設計，他探究的是（ ）與種子萌發(fā)的關系。裝置甲乙溫度2323面巾紙干濕狀態(tài)潮濕干燥種子萌發(fā)的數(shù)量30A溫度B水分C光照8 . 下列植物用根繁殖的是（ ）。A秋海棠B甘薯C月季D馬鈴薯9 . 海馬終身生活在水中，用鰓呼吸，鰓孔小。有一片無刺的背鰭位于軀干及尾部之間，沒有腹鰭和尾緒；胸鰭發(fā)達；臀鰭短??；它的鰭用肉眼是不太容易看出來的。根據(jù)以上特征判斷，海馬屬于（ ）。A魚類B哺乳類C鳥類10 . 像蝸牛、烏龜這樣繁殖后代的方式叫（ ）。A胎生B卵生C卵胎生二、填空題11 . 向日葵的一生分為（_）、（_）、（_）、（_）、（_）等幾個典型的生長階段。12 . 利用維恩圖整理比較的結(jié)果，揭示（_）的共同特點。13 . 消化器官吸收的（_）與呼吸器官吸收的（_），在人體中（_），釋放出生命活動所需要的能量。14 . 番茄從第一花序坐果到全部果實采收完為_，春季播種的番茄結(jié)果期為_天。15 . 樹的年輪較密的一面是_面，較疏的一面是_面。16 . 大蟻蛛身體里沒有脊柱，但它有著類似哺乳動物一樣的哺乳和撫育后代的行為。它屬于_動物（填“脊椎”或“無脊椎”），請列舉一種和它同類的動物_。17 . 地球上的氧氣主要來自于_。幾乎所有生物的呼吸都需要_，并排放出_。18 . 雌蕊可以分為柱頭、花柱和_。19 . 在（ ）中寫出植物對應的名稱。20 . 傳粉后，花粉在雌蕊的柱頭上萌發(fā)，長出花粉管，向下延伸到達子房里的胚珠?；ǚ酃苤芯雍团咧槔锏穆呀Y(jié)合后，花朵開始凋謝，子房逐漸膨大成（_），胚珠形成（_）。三、判斷題21 . 既有雌蕊又有雄蕊的花，一定是完全花。（_）22 . 種子能發(fā)育出新的植物體，首先是因為它有一個具有生命力的胚。（_）23 . 蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕、疏松多腐殖質(zhì)的環(huán)境中生活，晝伏夜出。（_）24 . 要知道植物的顏色，我們通常用耳朵來觀察。（_）25 . 動物、植物都能離開空氣和水生活。（_）26 . 有的動物有生命周期，有的動物沒有生命周期。（_）27 . 蝗蟲胸部具有三對足，所以它屬于昆蟲類。（_）28 . 花粉和胚珠分別存在于花藥和子房中。（_）29 . 植物的葉越多、越大，蒸騰作用就越強，對植物的生長是沒有好處的。（_）30 . 胃是食物進行消化的主要器官，所以在口腔中不多咀嚼也沒有關系。（_）四、連線題31 . 把左圖的人體消化器官與它們的功能用線連起來。從未被消化的食物殘渣中吸收水分把食物變成糊狀食物經(jīng)過的通道吸收其中的大部分營養(yǎng)攪拌食物，咀嚼、磨碎食物五、簡答題32 . 魚能在水中呼吸的原因？33 . 經(jīng)常參加體育運動有哪些好處？六、綜合題下圖是亦涵不同時期的照片和身體情況，請回答相關問題。剛出生時：體重3千克，身長50厘米二年級時：體重25千克，身高130厘米34 . 從剛出生到二年級，亦涵的體重增長了多少千克？身高增長了多少厘米？35 . 除了身高和體重，我們的生長還表現(xiàn)在其他方面，（ ）不能作為我們生長的證據(jù)。A以前的鞋子不能穿了B發(fā)型發(fā)生了改變C牙齒發(fā)生了變化36 . 養(yǎng)成良好的生活習慣有助于我們健康成長，下面不利于我們成長的是（ ）。A勤換衣物B保持衛(wèi)生C晚睡早起第 8 頁 共 8 頁參考答案一、選擇題1、2、