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再現(xiàn)民間傳統(tǒng)手工藝,1,1,4,2,3,選題背景,調(diào)研分析,設(shè)計(jì)思路,存在問題及計(jì)劃,2,1,3,民間文化是人民群眾創(chuàng)造的最古老的文化民間文化同時(shí)也是最年輕的文化,選題目標(biāo),4,古代:歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),長(zhǎng)期領(lǐng)先世界,素以發(fā)達(dá)著稱。,行業(yè)發(fā)展,近代:潛在的蛻變因素(市場(chǎng)縮小、認(rèn)識(shí)偏移、創(chuàng)作觀念落后),現(xiàn)代:蛻變的必然性(生產(chǎn)方式、生活方式、推陳出新),5,歷史淘汰,自然消失,民間傳統(tǒng)工藝日漸衰微在農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)、傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)型的過程中,豐富的商品不僅極大地改變了人們的生活方式和思想觀念,而且也使傳統(tǒng)工藝所賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)和文化基礎(chǔ)受到極大的動(dòng)搖,衰退之勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)。,6,我們能做什么,事實(shí)證明,在現(xiàn)代社會(huì),傳統(tǒng)手工藝要經(jīng)過與現(xiàn)代要素的重新組合,才能融入工業(yè)化社會(huì)的環(huán)境中,從而獲得“再生”。要留住傳統(tǒng)的精髓,更要時(shí)時(shí)創(chuàng)新,傳統(tǒng)手工藝契合上新時(shí)代的軌道,才能避免“博物館”式的唯一結(jié)局。,7,2,8,對(duì)現(xiàn)有的同類網(wǎng)站、書籍、報(bào)道進(jìn)行深入分析了解各行業(yè)特性預(yù)約手工藝人,編寫采訪稿,9,對(duì)民間手工藝人進(jìn)行走訪、拍攝、記錄他們的故事,了解傳統(tǒng)手工業(yè)及手工業(yè)者現(xiàn)狀。通過記錄、重現(xiàn)傳統(tǒng)手工藝人的生活工作場(chǎng)景,喚起讀者記憶,呼吁重視手工業(yè)和手工業(yè)者。,10,“潘永泰”號(hào)棉花店1919年在江蘇宜興起家,1983年“潘永泰”第三代掌門人潘文彪買下位于杭州河坊街的這家店。,11,營(yíng)業(yè)面積17個(gè)平方米的店面,幾乎沒有什么裝修。除了柜臺(tái),店內(nèi)放著一張平整、干凈的木板床。旁邊的地上和墻壁的隔板上,堆放得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?,全是雪白簇新的棉花胎,還有一些新鮮棉花。店面的最里面,是一臺(tái)老式的木制彈棉機(jī)。,調(diào)研成果,12,“潘永泰”的發(fā)展,“潘永泰”的現(xiàn)狀,調(diào)研成果,機(jī)械化生產(chǎn),提高了生產(chǎn)效率面臨失傳的危機(jī),很多年輕人不愿意學(xué)彈棉對(duì)體力要求高,創(chuàng)始于1898年1919年在杭州找到落腳點(diǎn)1929年首屆西博會(huì)上贏得彈棉機(jī)1946年在河坊街113號(hào)開辦“潘永泰棉花店”,13,文一白鐵店文一路一個(gè)從事30年的白鐵師傅,會(huì)修鍋底做水壺,也會(huì)做機(jī)器人比賽道具。,14,白鐵店規(guī)模很小,差不多7、8平米,售賣物品卻不少,鐵皮產(chǎn)品擺滿攤位,一些半成品或白鐵卷子更是占據(jù)了各個(gè)角落。,15,白鐵店的現(xiàn)狀,白鐵店的發(fā)展,以前仗著家里是沿街房,就開起了“父子店”前面做白鐵,后面住人,一邊學(xué)做手藝,一邊學(xué)做生意初中畢業(yè)后開始跟父親學(xué)做白鐵手藝,至今也快要30年了,做的產(chǎn)品質(zhì)量過硬、耐用時(shí)間長(zhǎng),但一些人會(huì)認(rèn)為價(jià)格有點(diǎn)貴,現(xiàn)狀生意已不如前,16,同城管協(xié)商后留下的一間簡(jiǎn)陋的修鞋店,17,在一個(gè)墻角上有個(gè)鞋攤兒,一位老人坐在矮凳上,在為過往的行人和左近寢室修補(bǔ)鞋子。,18,3,設(shè)計(jì)定位成果要求設(shè)計(jì)草圖,設(shè)計(jì)思路,19,“后”(以后、后生、后繼有人)陳述過去,但側(cè)重現(xiàn)在與未來以寫實(shí)為主,追求感性形式的完美,現(xiàn)象的真實(shí)偏重于認(rèn)識(shí)客體,呈現(xiàn)一個(gè)客觀現(xiàn)實(shí)古樸(古老樸素)現(xiàn)代(簡(jiǎn)潔),20,通過展現(xiàn)民間手工藝的歷史,手工藝人的故事,以及以我們?yōu)榇淼?0后的童年回憶。引起共鳴,留住老手藝。,21,22,23,再次確認(rèn)中心思想,24,25,修鞋工具,彈棉工具,26,板式小稿,27,4,下步計(jì)劃,心得體會(huì)存在問題下步計(jì)劃,28,這些我們熟知的,卻在當(dāng)今歷史的進(jìn)程中逐漸被新的技術(shù)所湮滅的老手藝,在我們的童年里留下的美好的時(shí)光。這種看似簡(jiǎn)單、與現(xiàn)代社會(huì)似乎格格不入的工作和生活方式,卻讓人感到一種難得的純樸、親切。他們身上留存著的一些東西,正是當(dāng)今這個(gè)時(shí)代的人們漸漸失去的、遺忘的,29
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