2016電大《學習型組織創(chuàng)設(shè)與管理》期末100分

窗體頂端學習型組織創(chuàng)設(shè)與管理第一套試卷 總共50題共100分 一.單選題（共20題,共40分） 1.團隊學習的關(guān)鍵是（）（2分）A.大家學習 B.深度匯談 C.溝通交流 D.互幫互學 考生答案：B考生得分：2分評語：2.下面關(guān)于強調(diào)生命意義的說法中正確的是（）（2分）A.滿足個人的一切需求 B.解決個人的溫飽 C.實現(xiàn)自我價值 D.獲得歸屬感 考生答案：C考生得分：2分評語：3.下列關(guān)于學習型組織的觀點不正確的是（）（2分）A.學習工作化 B.工作學習化 C.學習的速度必須大于、至少等于變化的速度 D.企業(yè)的競爭本質(zhì)上是產(chǎn)品質(zhì)量的競爭 考生答案：D考生得分：2分評語：4.如果把一個企業(yè)比作一棵大樹，學習力就是大樹的（）（2分）A.樹干 B.樹葉 C.樹根 D.樹枝 考生答案：C考生得分：2分評語：5.下列關(guān)于“深度匯談”的說法哪一項是錯誤的（）（2分）A.深度匯談是團隊學習的關(guān)鍵 B.做到深度匯談，必須學會懸掛假設(shè) C.做到深度匯談，要學會聆聽 D.深度匯談的目標是讓大家的思想得到充分交流 考生答案：D考生得分：2分評語：6.下列哪一項不屬于愿景的構(gòu)成要素（）（2分）A.敬業(yè)精神 B.目標 C.價值觀 D.使命感 考生答案：A考生得分：2分評語：7.下面哪一項無助于右腦的開發(fā)（）（2分）A.欣賞風景畫 B.使用漢字 C.聽現(xiàn)代音樂 D.使用左手 考生答案：C考生得分：2分評語：8.下列哪一項不是微軟“學習三理論”中所提出的（）（2分）A.通過自我批評學習 B.通過信息反饋學習 C.通過交流共享學習 D.通過經(jīng)驗學習 考生答案：D考生得分：2分評語：9.學習型組織“精簡”的方法應(yīng)該是（）（2分）A.先乘后減 B.先加后除 C.先事后人 D.先人后事 考生答案：A考生得分：2分評語：10.下列哪一項不屬于修煉3Q的內(nèi)容（）（2分）A.智商 B.情商 C.成功商 D.逆境商 考生答案：C考生得分：2分評語：11.下列問題哪一項可以由員工自行解決，而不需要上報請示（）（2分）A.收斂性問題 B.發(fā)散性問題 C.提高員工收入的問題 D.加強員工學習培訓的問題 考生答案：A考生得分：2分評語：12.學習型組織認為企業(yè)員工與老板的關(guān)系是（）（2分）A.契約關(guān)系 B.盟約關(guān)系 C.主仆關(guān)系 D.買賣關(guān)系 考生答案：B考生得分：2分評語：13.學習力的三個要素不包括下列（）哪一項（2分）A.學習的動力 B.學習的智力 C.學習的能力 D.學習的毅力 考生答案：B考生得分：2分評語：14.創(chuàng)建一個學習型組織，最重要的一點事（）（2分）A.知道怎么樣去構(gòu)建學習型組織 B.知道怎么樣去管理學習型組織 C.學習組織怎么樣去創(chuàng)新 D.組織的全體員工都認識到建立學習型組織的重要性和緊迫性 考生答案：D考生得分：2分評語：15.學習型組織認為最重要的學習是（）（2分）A.看書 B.培訓 C.反思 D.交流 考生答案：C考生得分：2分評語：16.下面的說法中不正確的是（）（2分）A.學習型組織理論是一種管理理論 B.學習型組織理論是一種最前沿的管理理論 C.學習型組織理論是一種宏觀管理理論 D.學習型組織理論不適用于家庭的管理 考生答案：D考生得分：2分評語：17.學習型組織的核心理念是（）（2分）A.學習 B.創(chuàng)新 C.生命意義 D.自我超越 考生答案：B考生得分：2分評語：18.學習型組織管理理論的執(zhí)行者是企業(yè)的（）（2分）A.人事部門 B.宣傳部門 C.最高層領(lǐng)導 D.教育部門 考生答案：C考生得分：2分評語：19.學習型組織的核心理念是（）（2分）A.學習 B.創(chuàng)新 C.生命意義 D.自我超越 考生答案：B考生得分：2分評語：20.學習型組織五項修煉的核心是（）（2分）A.自我超越 B.系統(tǒng)思考 C.共同愿景 D.團隊學習 考生答案：B考生得分：2分評語：二.多選題（共10題,共20分） 1.壟斷者阻止?jié)撛谶M入者進入市場的策略有（）（2分）A.擴大生產(chǎn)能力策略 B.保證最低價格策略 C.限制定價策略 D.掠奪性定價策略 考生答案：A,B,C,D考生得分：2分評語：2.按照組織文化對其成員影響力的大小可以將組織文化劃分為（）（2分）A.強文化 B.弱文化 C.高文化 D.低文化 考生答案：A,B考生得分：2分評語：3.歸因論認為，一般人對成功或失敗的歸因可作出（）歸因（2分）A.努力程度 B.能力大小 C.任務(wù)難度 D.機會運氣 考生答案：A,B,C,D考生得分：2分評語：4.組織文化的層次有（）（2分）A.物質(zhì)層 B.意識層 C.精神層 D.制度層 考生答案：A,C,D考生得分：2分評語：5.組織文化的功能包括（）（2分）A.導向功能 B.約束功能 C.凝聚功能 D.激勵功能 考生答案：A,B,C,D考生得分：2分評語：6.知識管理原則是（）（2分）A.積累原則 B.共享原則 C.交流原則 D.互助原則 考生答案：A,B,C考生得分：2分評語：7.霍夫斯坦特提出了表現(xiàn)國家文化差異的關(guān)鍵因素包括（）（2分）A.權(quán)利差距 B.防止不確定性 C.個人主義與集體主義 D.男性化與女性化 考生答案：A,B,C,D考生得分：2分評語：8.組織文化的特征有（）（2分）A.實踐性 B.獨特性 C.可塑性 D.綜合性 考生答案：A,B,C,D考生得分：2分評語：9.美國心理學家馬斯洛需要層次論包括（）（2分）A.生理需要 B.安全需要 C.友愛和歸屬需要 D.尊重需要 考生答案：A,B,C,D考生得分：2分評語：10.博弈的構(gòu)成要素有（）（2分）A.博弈的參加者 B.可選擇的全部策略或行為的集合 C.進行博弈的次序 D.博弈方的得益 考生答案：A,B,C,D考生得分：2分評語：三.判斷題（共20題,共40分） 1.企業(yè)的一般環(huán)境對個別企業(yè)的影響產(chǎn)生間接的影響，而任務(wù)環(huán)境對個別企業(yè)的影響產(chǎn)生直接的影響。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：2分評語：2.要求質(zhì)量不只是質(zhì)管部門應(yīng)該做的事，而是每位員工的責任。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：2分評語：3.股份有限公司是現(xiàn)代企業(yè)的主體形態(tài)。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：2分評語：4.提高質(zhì)量就是提高成本。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：2分評語：5.在組織成員一定的條件下，管理層次和管理幅度的關(guān)系是反比關(guān)系。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：2分評語：6.企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量只要確保顧客購買時滿意即可，無須考慮購買者未來的需求。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：2分評語：7.精神文化決定規(guī)范文化，規(guī)范文化又決定行為或物質(zhì)文化。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：2分評語：8.企業(yè)文化是一種客觀存在的文化現(xiàn)象。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：2分評語：9.“最適的質(zhì)量”就是讓客戶感到最滿意的質(zhì)量。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：2分評語：10.管理幅度較小，而管理層次較多，則會形成高層結(jié)構(gòu)的組織，反之，則會形成扁平結(jié)構(gòu)的組織。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：2分評語：11.引入“鯰魚式”雖然有利于提高生產(chǎn)質(zhì)量，但不利于企業(yè)員工的穩(wěn)定團結(jié)。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：2分評語：12.屬于企業(yè)文化核心層的是企業(yè)的規(guī)范文化。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：2分評語：13.公司制企業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)的典型形態(tài)。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：2分評語：14.企業(yè)文化具有明顯的個性特征。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：2分評語：15.決策的結(jié)果是選擇一個最優(yōu)方案。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：2分評語：16.決策是領(lǐng)導者的個人行為。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：2分評語：17.企業(yè)文化的本質(zhì)是企業(yè)的“人化”，企業(yè)文化是可以移植的。（2分）錯誤 正確