幼兒園大班社會活動教案：去農(nóng)家做客_第1頁
幼兒園大班社會活動教案：去農(nóng)家做客_第2頁
幼兒園大班社會活動教案：去農(nóng)家做客_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

教學(xué)資料參考范本幼兒園大班社會活動教案：去農(nóng)家做客 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_幼兒園大班社會活動教案：去農(nóng)家做客【活動目標】1、愿意和農(nóng)家的小朋友、家人交往，懂得做客的禮貌。2、觀察、討論、感受農(nóng)家與城市家庭的區(qū)別。3、體驗做客的快樂，愿意接受新鮮事物?！净顒訙蕚洹?、聯(lián)系好要去做客的農(nóng)家，了解路途情況，最好34家，幼兒分組去做客。2、準備去農(nóng)家做客的小禮物，如小文具、圖書等。【活動過程】一、走在鄉(xiāng)間的小路上，欣賞農(nóng)村的風(fēng)景。1、幼兒和老師一起走在去農(nóng)家的鄉(xiāng)間小路上，欣賞農(nóng)村的風(fēng)景，有說有笑。2、自由暢談：看到了什么？發(fā)現(xiàn)了什么？和城市有什么不同？二、在農(nóng)家做客，大方交往、禮貌待人。1、到達農(nóng)家，熱情與農(nóng)家小朋友、家人打招呼，相互自我介紹。2、幼兒贈送自己精心準備的小禮物，文具、圖書等。3、品嘗農(nóng)家準備的招待小朋友的水和食品，大家自由交流，相互問問彼此感興趣的問題。三、參觀農(nóng)家，感受農(nóng)村生活與城市的不同。1、在得到農(nóng)家的允許下，自由參觀農(nóng)家的設(shè)施、房屋內(nèi)外、飼養(yǎng)田地等。（通常農(nóng)家的屋內(nèi)設(shè)施比較簡單、有自家的院子，院子里有自家養(yǎng)的雞、狗、豬等，種植的青菜、韭菜、豆子等）2、幼兒根據(jù)自己的興趣，去觀察、去操作，如觀察用柴火燒飯的大鍋灶、觀察水井、豬圈、喂雞、摘豆子等。3、自發(fā)討論：農(nóng)村的生活與城市有什么不同，哪些是農(nóng)村有的，哪些是城市看不到的等。四、在農(nóng)家游戲，愉快告別。1、幼兒與農(nóng)家小朋友在院子里一起玩耍、游戲，相互學(xué)學(xué)各自會玩的游戲。2、與農(nóng)家小朋友、家人告別，告訴對方做客很開心，表達感謝?；顒友由欤?、將去農(nóng)家做客的所見所聞，在區(qū)域游戲中表現(xiàn)出來，如生活區(qū)練習(xí)剝豆子，建筑區(qū)搭建農(nóng)村的房子等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論