幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案：播報(bào)心情_(kāi)第1頁(yè)
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幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案：播報(bào)心情_(kāi)第3頁(yè)
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教學(xué)資料參考范本幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案：播報(bào)心情 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_活動(dòng)目標(biāo)：1. 學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞綆椭桶参縿e人，表達(dá)自己的愛(ài)心。2. 能感受到他人的悲喜憂傷等情緒。3. 愿意主動(dòng)地與同伴交流?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1. 記錄紙、筆人手各一2. 故事播報(bào)心情 ppt3. 云南地震內(nèi)容、捐贈(zèng)愛(ài)心活動(dòng)ppt4. “方法大比拼”課件5.氣球若干，彩紙、筆、紅絲帶活動(dòng)過(guò)程：一、音樂(lè)伴奏，師生表演播放表情歌音樂(lè)，師生邊唱邊表演進(jìn)活動(dòng)室。二、欣賞故事，理解內(nèi)容1. 放映ppt，教師邊講故事便引導(dǎo)幼兒進(jìn)行猜測(cè)。2. 提問(wèn)：心情預(yù)報(bào)說(shuō)獅子今天的心情怎么樣?雨天是指怎樣的心情?為什么獅子的心情是雨天?可能因?yàn)槭裁词虑闀?huì)讓心情是雨天?(幼兒討論)森林里的小動(dòng)物聽(tīng)到這一播報(bào)是怎么做的?還可以怎么做?獅子的心情會(huì)發(fā)生變化嗎?發(fā)生怎樣的變化?三、相互采訪，播報(bào)心情今天，老師請(qǐng)你們當(dāng)一回小記者，先相互采訪一下心情，要說(shuō)清楚感受和原因，并且記錄在紙上，然后像主持人那樣播報(bào)出來(lái)。d 心情? 原因(幼兒結(jié)伴相互采訪、記錄)四、 傾聽(tīng)心情故事，討論方法我們聽(tīng)到這樣一則心情故事。(請(qǐng)故事中心情不好的幼兒到集體前)我們有什么辦法讓他的心情變成晴天呢?比比誰(shuí)的方法好，哪組的方法多?(幼兒討論，說(shuō)方法，教師利用課件添入獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)記)(評(píng)選獲勝小組)五、觀看ppt課件，升華情感幼兒看圖片，教師播報(bào)云南地震。師：我們小朋友怎么做才能使他們的心情“轉(zhuǎn)晴”呢?(幼兒討論，教師總結(jié))祝愿災(zāi)區(qū)的人們過(guò)上幸福、

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