2019年部編版語文六年級下冊古詩詞誦讀測試卷A卷

2019年部編版語文六年級下冊古詩詞誦讀測試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . “笛弄晚風(fēng)三四聲”中“弄”的意思是（ ）A做；干B逗弄C耍；玩耍給下列加點的字詞選擇正確的解釋。2 . 可憐九月初三夜（ ）A值得憐憫。B可愛。3 . 只緣身在此山中（ ）A因為。B緣分。4 . 騷人閣筆費評章（ ）A發(fā)牢騷的人。B詩人。5 . 蜻蜓飛得那么快，哪里會追得上？（ ）A擬人B夸張C反問6 . 下列句子是比喻句的有_。A通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。B我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。C從此，一條時裝的河流，源源不斷地從我的時裝店里流了出來。D腳底下星羅棋布的村莊環(huán)抱著羅馬，如蛛網(wǎng)般交叉的街道，一條條通往城市廣場。7 . 下列句子中的著重號表示演講時的重音，恰當(dāng)?shù)氖堑冢?）句。A小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。B小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。C小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。二、填空題8 . 補充句子（1）_，白云生處有人家。 （2）_，菊殘猶有傲霜枝。（3）_，一個好漢三個幫。（4）二人同心，_。（6）每到深秋時節(jié)，看到香山楓葉漫山紅遍、層林盡染的時候，就想起了著名的詩句：_，詩的題目_。_朝_寫的。9 . 按要求寫出完整的一聯(lián)古詩。（1）表現(xiàn)愛國情懷的：_，_。（2）表現(xiàn)朋友深情的：_，_。（3）表現(xiàn)人生哲理的：_，_。10 . 記憶浪花。（1）小草和大樹一文的主人公是_，她堪稱的典范。她的代表作是。（2）課文負荊請罪是根據(jù)著名的歷史故事改編的，講的是趙國的大將軍用的方式向請罪的故事。（3）國作家，他為我們塑造了一位的船長形象。（4）牛郎織女與、并稱為四大民間故事。（5）示兒一詩中寫作者的遺愿是：，。（6）鄭成功是一位了不起的，你還知道的民族英雄還有等。（至少寫出兩位）（7）_，早穿皮襖午穿紗，_。三、語言表達11 . 按要求完成句子練習(xí)。1.粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。（寫一寫詩句的意思）_2.我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（用外貌描寫寫一寫你的父親的樣子）_3.張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。（改為反問句）_四、判斷題12 . 判斷下列句子，對的打“”，錯的打“”。1詩人蘇軾面對著眼前西流的蘭溪水，卻產(chǎn)生奇妙的遐想：既然溪水可以西流，人為什么不可以重新?lián)碛星啻耗耆A呢？作者說的人生之“再少”，就是道教徒所企求的“返老還童”。（_）2清平樂這首詞寫的是初夏時節(jié)，從“春已歸去，薔薇花開”可以看出來，表現(xiàn)了作者強烈的惜春之情。（_）3詩句“休將白發(fā)唱黃雞”中因為黃雞可以報曉，借以表示時光流逝。（_）4清平樂寫了詞人希望有人知道春天的去處，喚她回來，與她同住。這種奇想，表現(xiàn)出詞人對美好事物的執(zhí)著和追求。（_）13 . 判斷題贈汪倫這首詩是李白寫給