高中政治必修一神奇的貨幣ppt課件_第1頁(yè)
高中政治必修一神奇的貨幣ppt課件_第2頁(yè)
高中政治必修一神奇的貨幣ppt課件_第3頁(yè)
高中政治必修一神奇的貨幣ppt課件_第4頁(yè)
高中政治必修一神奇的貨幣ppt課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩24頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

.,1,思想政治必修一經(jīng)濟(jì)生活魯山一高政治組尹俊雅,.,2,第一單元生活與消費(fèi),第一課神奇的貨幣,一、揭開(kāi)貨幣的神秘面紗,.,3,我們?cè)谌粘I钪?,離不開(kāi)商品。農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上的糧食、蔬菜、水果,超市里的油、鹽、醬、醋,商場(chǎng)中的服裝、鞋帽等,都是商品。請(qǐng)問(wèn):1、上述表面上各不相同的商品有什么共同特征?2、母親親手為你織的毛衣是不是商品?為什么?,探究一:,.,4,1、商品的含義,商品就是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品,(商品的兩個(gè)基本條件),產(chǎn)品,有形的產(chǎn)品,無(wú)形的產(chǎn)品,(1)用于交換(經(jīng)濟(jì)意義上的買(mǎi)賣(mài)關(guān)系)(2)勞動(dòng)產(chǎn)品分為有形產(chǎn)品和無(wú)形產(chǎn)品(專(zhuān)利、家政服務(wù)、旅游、知識(shí)、網(wǎng)上技能交換),.,5,探究二:商品必須是勞動(dòng)產(chǎn)品,勞動(dòng)產(chǎn)品也一定是商品,這種說(shuō)法對(duì)嗎?,思考:商品、勞動(dòng)產(chǎn)品、物品的關(guān)系,勞動(dòng),交換,.,6,使用價(jià)值,價(jià)值,商品能夠滿足人們某種需要的屬性(自然屬性),凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的人類(lèi)勞動(dòng)(本質(zhì)屬性),人類(lèi)勞動(dòng),勞動(dòng)時(shí)間,2.商品的基本屬性,.,7,商品的兩個(gè)基本屬性:,任何商品都是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體。,使用價(jià)值和價(jià)值,判斷:1、沒(méi)有使用價(jià)值的東西,也沒(méi)有價(jià)值。2、有使用價(jià)值的東西,不一定有價(jià)值。3、有價(jià)值的東西,一定有使用價(jià)值。,(使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者),任何商品都是二者的統(tǒng)一,.,8,3、如何判斷是不是商品?,(1)含義法:必須滿足兩個(gè)條件用于交換+勞動(dòng)產(chǎn)品(2)屬性法:任何商品都是價(jià)值和使用價(jià)值的統(tǒng)一體假冒偽劣產(chǎn)品、變質(zhì)、盜版不是商品。假冒偽劣產(chǎn)品不具有合格商品應(yīng)有的使用價(jià)值。(3)領(lǐng)域法:毒品廢品(具體問(wèn)題具體分析)消費(fèi)品商品注意:商品離不開(kāi)流通領(lǐng)域,一旦進(jìn)入消費(fèi)領(lǐng)域,就成為消費(fèi)品,不再是商品。,.,9,判斷下列物品是否是商品并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由,農(nóng)民交給地主的地租,埋藏在地下的石油資源,自種自食的蔬菜,送給同學(xué)的生日禮物,捐給地震災(zāi)區(qū)的物資,商店里待售的鋼筆,商店里變質(zhì)的面包,手機(jī)彩鈴,不是用于交換,不是勞動(dòng)產(chǎn)品,不是用于交換,不是用于交換,不是用于交換,用于交換勞動(dòng)產(chǎn)品,沒(méi)有使用價(jià)值,用于交換勞動(dòng)產(chǎn)品,.,10,二、貨幣的產(chǎn)生某山村曾上演過(guò)這樣一幕:有鹽的人喊:“要鹽的拿棉布來(lái)!”有棉布的人喊:“要棉布的拿米來(lái)!”有米的人喊:“要米的拿茶葉來(lái).”有茶葉的人喊:“要茶葉的請(qǐng)帶馬匹來(lái)?yè)Q!”,棉布,米,茶葉,馬,鹽,探究三:1、如果這幾個(gè)人都成交,需要什么條件?2、你能想出讓更多的人都成交的辦法嗎?1.交換雙方的需求正好符合2.先將自己的商品換成普遍使用的媒介,再用該媒介換回自己所需要的商品。于是就出現(xiàn)了一般等價(jià)物。,情景劇:,.,11,在歷史上,充當(dāng)一般等價(jià)物的東西很多,比如:,那么,充當(dāng)一般等價(jià)物的東西應(yīng)該具有什么樣的特點(diǎn)呢?,3、一般等價(jià)物的含義:,用以表現(xiàn)其他一切商品的價(jià)值,充當(dāng)商品交換的媒介。,石頭,牲畜,布匹,貝殼,.,12,體積小,價(jià)值大,不易磨損,易于分割,便于保存,便于攜帶,貨幣,貨幣:,指從商品中分離出來(lái)固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。,貨幣的本質(zhì):是一般等價(jià)物。,.,13,二、貨幣產(chǎn)生的過(guò)程:,偶然的物物交換1只羊=3袋米,產(chǎn)生了一般等價(jià)物3袋米1克黃金=1只羊10斤茶,一般等價(jià)物固定在金銀上,貨幣產(chǎn)生3袋米1只羊=1克黃金10斤茶,貨幣既不是神創(chuàng)造的,也不是圣賢發(fā)明的,而是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。商品交換貨幣產(chǎn)生,.,14,三、貨幣的職能,(1)、貨幣的職能:,貨幣在人們經(jīng)濟(jì)生活中所起的作用。,?,(2)、貨幣的基本職能,價(jià)值尺度,含義:原因:與價(jià)格關(guān)系:執(zhí)行時(shí)的特點(diǎn):,表現(xiàn)和衡量其他一切商品的價(jià)值大小的職能,貨幣本身是商品,有價(jià)值。,價(jià)值決定價(jià)格價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn),只需要觀念上的貨幣“標(biāo)價(jià)”“價(jià)格”,.,15,商品流通:以貨幣為媒介的商品交換商品貨幣商品區(qū)別于物物交換,流通手段含義:指貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能,提示:注意兩者差別:,探究四:(1)貨幣發(fā)揮了什么職能?(2)以貨幣為媒介的商品交換叫什么?,流通手段,商品流通,.,16,探究五:在“商品貨幣商品”的流通過(guò)程中,“商品貨幣”階段的變化是“商品的驚險(xiǎn)的跳躍”。這個(gè)跳躍如果不成功,摔壞的不是商品,但一定是商品所有者。,回答:為什么說(shuō)這個(gè)跳躍不成功,摔壞的不是商品,但一定是商品所有者?,答:商品生產(chǎn)者只有把商品賣(mài)出去,并且賣(mài)出好價(jià)錢(qián),才能生存和發(fā)展。如果商品賣(mài)不出去,就意味著他白白付出了勞動(dòng),他所需要的商品也買(mǎi)不回來(lái)。要使自己的商品能夠賣(mài)出去,并賣(mài)出好價(jià)錢(qián),商品生產(chǎn)者就要為購(gòu)買(mǎi)者著想,生產(chǎn)適銷(xiāo)對(duì)路、質(zhì)量上乘的商品。,.,17,含義:商品流通:執(zhí)行時(shí)的特點(diǎn):,流通手段,貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能,含義:以貨幣為媒介的商品交換,公式:商品貨幣商品(WGW),只能是現(xiàn)實(shí)中的貨幣多用于買(mǎi)賣(mài)購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)場(chǎng)交易現(xiàn)錢(qián)交易,其他職能,貯藏手段支付手段世界貨幣,貨幣被當(dāng)作社會(huì)財(cái)富的代表保存起來(lái)(應(yīng)為足值金銀),賒購(gòu)賒銷(xiāo)中支付債務(wù),或支付地租、利息、稅款、工資等“現(xiàn)實(shí)中貨幣”,購(gòu)買(mǎi)外國(guó)商品,支付國(guó)際收支差額、在國(guó)家之間轉(zhuǎn)移財(cái)富“現(xiàn)實(shí)中貨幣”“人民幣部分執(zhí)行世界貨幣職能”,.,18,一臺(tái)彩電標(biāo)價(jià)3000元工廠財(cái)務(wù)人員向工人發(fā)工資張三在市場(chǎng)上用6元買(mǎi)一斤肉李四到銀行取回1萬(wàn)元存款的利息小明的奶奶臨終時(shí)把她藏有多年的10塊銀元留給了小明馬關(guān)條約規(guī)定清政府向日本賠償軍費(fèi)2億兩白銀,價(jià)值尺度,支付手段,流通手段,支付手段,貯藏手段,世界貨幣,判斷:,.,19,思考:生活中使用的紙幣具有什么優(yōu)點(diǎn)?,.,20,四、紙幣,1、產(chǎn)生過(guò)程:,足值的金銀條塊,足值的鑄幣,不足值的鑄幣,紙幣,2、優(yōu)點(diǎn):,與金屬貨幣相比,紙幣的制作成本低,更易于保管、攜帶和運(yùn)輸,且避免了鑄幣在流通中的磨損。,電子貨幣,.,21,3.紙幣的含義:,國(guó)家(或某些地區(qū))發(fā)行強(qiáng)制使用的價(jià)值符號(hào),注意:國(guó)家有權(quán)發(fā)行紙幣,有權(quán)規(guī)定紙幣的面額;但無(wú)權(quán)任意發(fā)現(xiàn)紙幣,無(wú)權(quán)規(guī)定購(gòu)買(mǎi)力。紙幣的實(shí)際購(gòu)買(mǎi)力由市場(chǎng)決定.,.,22,紙幣的發(fā)行量必須以流通中實(shí)際所需要的貨幣量為限度。,所以,在一定時(shí)期內(nèi),流通中所需要的貨幣量同商品價(jià)格總額成正比,同貨幣流通速度成反比。,4、紙幣發(fā)行量的限度,流通中所需要的貨幣量,商品價(jià)格總額=(待售商品數(shù)量?jī)r(jià)格水平),貨幣流通次數(shù),=,.,23,(1)紙幣的發(fā)行量超過(guò)流通中所需要的貨幣量,會(huì)出現(xiàn)通貨膨脹,引起物價(jià)上漲,紙幣貶值,影響人們的生活和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)秩序。(2)紙幣的發(fā)行量小于流通中所需要的貨幣量,會(huì)出現(xiàn)通貨緊縮,會(huì)使物價(jià)持續(xù)下跌,商品銷(xiāo)售發(fā)生困難,直接阻礙商品流通。,5、紙幣的發(fā)行與通貨膨脹、通貨緊縮,紙幣的發(fā)行量要以流通中所需要的貨幣量為限度。,.,24,知識(shí)框架,揭開(kāi)貨幣的神秘面紗,貨幣的本質(zhì),貨幣的產(chǎn)生發(fā)展過(guò)程,貨幣的含義、本質(zhì)(一般等價(jià)物),貨幣的職能,基本職能,其他職能,價(jià)值尺度:含義、價(jià)格、特點(diǎn),流通手段:含義、商品流通、特點(diǎn),貯藏手段,支付手段,世界貨幣,紙幣的產(chǎn)生及其本質(zhì),紙幣的產(chǎn)生過(guò)程,紙幣的優(yōu)點(diǎn)含義,正確對(duì)待人民幣,商品的含義及基本屬性,貨幣的流通規(guī)律,通貨膨脹和通貨緊縮,.,25,1.泉水在未開(kāi)發(fā)之前不是商品,開(kāi)發(fā)之后,當(dāng)作礦泉水出售,則成為商品,在這里,開(kāi)發(fā)之后的礦泉水之所以是商品,是因?yàn)锳、它能滿足人們對(duì)水的需求B、泉水開(kāi)發(fā)后成為用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品C、出現(xiàn)了銷(xiāo)售泉水的商販D、人們不能隨意從自然界中得到泉水,練一練:,B,.,26,練一練:,22016年5月22日,張老板用銀行按揭貸款的方式買(mǎi)了一套78萬(wàn)元的新房,首付現(xiàn)金34萬(wàn)元,在15年內(nèi)付清銀行貸款44萬(wàn)元和利息10萬(wàn)元。在這一購(gòu)房過(guò)程中,利息10萬(wàn)元,首付34萬(wàn)元,房?jī)r(jià)78萬(wàn)元,分別體現(xiàn)的貨幣職能是()A貯藏手段,支付手段,流通手段B價(jià)值尺度,支付手段,流通手段C支付手段,流通手段,貯藏手段D支付手段,流通手段,價(jià)值尺度,D,.,27,3.小王非常想了解喬布斯的一生和事跡,特意在新華書(shū)店用68元人民幣買(mǎi)了一本史蒂夫喬布斯傳。下列選項(xiàng)中貨幣所執(zhí)行的職能與此相同的是(C)A.小張要買(mǎi)的iPhone4S手機(jī)標(biāo)價(jià)4999元B.小李買(mǎi)了一個(gè)價(jià)格是3550元的ipad平板電腦C.小趙向某零售商支付了1500元買(mǎi)了一個(gè)iPodTouchMP4D.小孫為了買(mǎi)一本MacbookAir輕薄筆記本電腦,用半年時(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論