《 家的意味》 課件.ppt

情景導(dǎo)入,他們都想要干什么？,想要回家,從人們擁擠的身影和喜悅、期盼、焦灼的神情中，我們能深切地感受到他們渴望回家、渴望與親人團(tuán)聚的強(qiáng)烈的情感。,這節(jié)課，我們就一起來學(xué)習(xí)家的意味，探討：家，到底是什么？,有人說，家是一生讀不完的書，親情是我們永遠(yuǎn)的依戀；有人說，家是溫暖的殼,是能鋪開心事的地方；有人說，家是沒有桃花的桃源,是受傷時(shí)的“創(chuàng)口貼”；有人說，家是父母投資、兒女欠債的地方,是握在手里盈盈一脈的馨香；有人說，家是以愛為圓心、一家人手牽手為半徑走過的一個(gè)圓；有人說，家是整個(gè)世界都在下雪、走進(jìn)其中卻是春天的地方-,深情朗讀,“家”是什么？,一、自主學(xué)習(xí)（5分鐘）,1、什么是家庭？(家庭關(guān)系的確立）（71頁）2、家的意義有哪些？（我與家的關(guān)系、主要特點(diǎn)）（72-73頁）3、在中華文化中，家的內(nèi)涵是什么？（74頁）4、為什么要孝親敬長(zhǎng)？（74頁）5、作為未成年人，我們有孝親敬長(zhǎng)的義務(wù)嗎？（74頁）6、怎樣孝親敬長(zhǎng)？（75頁）,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)要求,1、自主學(xué)習(xí)，努力完成目標(biāo)，找到答案并勾畫好（注意標(biāo)記關(guān)鍵詞），將思考題書寫在答案所在的位置。2、提出自己解決不了的問題，與周圍同學(xué)討論，共同解決,二、合作探究,1、什么是家庭？（頁）2、家的意義有哪些？（頁）3、在中華文化中，家的內(nèi)涵是什么？（頁）4、為什么要孝親敬長(zhǎng)？（頁）5、作為未成年人，我們有孝親敬長(zhǎng)的義務(wù)嗎？（頁）6、怎樣孝親敬長(zhǎng)？（頁）,同伴互助，解決疑難,P75,P71,P72-73,P74,P74,P74,連線,婚姻關(guān)系,血緣關(guān)系,收養(yǎng)關(guān)系,1.寶寶降生,2.結(jié)婚成家,3.收養(yǎng)孩子,4.隨父親再婚與繼母一起生活,家庭關(guān)系的確立,三、點(diǎn)撥釋疑,1.家庭的含義（P71)一般來說，家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。（通過3種關(guān)系建立）,（結(jié)合自己的家理解）,家庭成員關(guān)系,小家庭,大家庭,2.家的意義（P72-73)（1）家是我們身心的寄居之所（我們與家的關(guān)系）。我們的生命是父母給予的，我們的成長(zhǎng)也離不開家庭的哺育和支持。（2）家是我們心靈的港灣。家不只是一所房子、某個(gè)地域，家里有親人，家中有親情（家的實(shí)質(zhì)）。親情，激勵(lì)我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。,三、點(diǎn)撥釋疑,注意筆記：補(bǔ)充的知識(shí)（關(guān)系、實(shí)質(zhì)）,家庭作為社會(huì)的細(xì)胞，承擔(dān)著多種功能。結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，說說對(duì)家庭功能的認(rèn)識(shí)。,家庭,我們的成長(zhǎng)離不開家庭的哺育和支持,家是身心的寄居之所！,我們的生命是父母給予的,閱讀感悟,教材73頁材料,這兩則材料說明什么？（筆記）,家是我們心靈的港灣。家不只是一所房子、某個(gè)地域，家里有親人，家中有親情。親情，激勵(lì)我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。,當(dāng)堂演練,“我愛我的家，弟弟爸爸媽媽。愛是不吵架，常常陪我玩耍-讓愛天天住你家，讓愛天天住我家。不分日夜，秋冬春夏，全心全意愛我們的家-充滿快樂，擁有平安，讓愛永遠(yuǎn)住我家?！边@說明家最主要的特點(diǎn)是（）A.家就是居住的房子B.家里有親人，家中有親情C.家庭是由血緣關(guān)系結(jié)合成的親屬組織D.家庭是由婚姻關(guān)系結(jié)合成的親屬組織,B,3.在中華文化中，家的內(nèi)涵是什么？（P74）在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。,三、點(diǎn)撥釋疑,在代代傳承中，有了家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng),家風(fēng)是家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，家規(guī)、家訓(xùn)是家風(fēng)的承載方式,習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：“每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家，在管好自己的同時(shí)，嚴(yán)格要求配偶、子女和身邊工作人員。”,探究與分享：看看這些家規(guī)，說說哪一些應(yīng)該繼承和流傳？,1.勿以惡小而為之，勿以善小而不為,2.宜未雨而綢繆，勿臨渴而掘井,3.安分天命，順時(shí)聽天,4.一言既出，駟馬難追,5.尊老愛幼，和待鄉(xiāng)鄰,4.為什么要孝親敬長(zhǎng)？（P74）（1）在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵（2）孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德（3）孝親敬長(zhǎng)也是每個(gè)中國公民的法律義務(wù),三、點(diǎn)撥釋疑,認(rèn)真閱讀74頁相關(guān)鏈接，了解有關(guān)孝親敬長(zhǎng)的法律規(guī)定。,老年人權(quán)益保障法規(guī)定：?；丶铱纯?5.我們要長(zhǎng)大后才履行孝親敬長(zhǎng)的義務(wù)嗎？（P74）盡孝在當(dāng)下。孝敬雙親長(zhǎng)輩，關(guān)愛家人，不僅僅是長(zhǎng)大成人以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)孝敬之心,三、點(diǎn)撥釋疑,尋找最美孝心少年,重點(diǎn)大學(xué)招生,（1）尊敬父母。尊敬雙親長(zhǎng)輩，聽取他們的意見和教導(dǎo)。如有不同見解，不急于反駁，理性地與他們溝通。,三、點(diǎn)撥釋疑,6.怎樣孝親敬長(zhǎng)？（P75）,（2）學(xué)會(huì)傾聽。與長(zhǎng)輩保持親近、融洽的關(guān)系，傾聽他們的心聲。雙親長(zhǎng)輩不在身邊時(shí)，要經(jīng)常和他們保持聯(lián)系。,（3）感恩父母。知恩、感恩，用行動(dòng)表達(dá)感恩之情。認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望；了解雙親長(zhǎng)輩的喜好，體諒他們的辛勞，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)等。,一、生命的居所1.什么是家庭？家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織2.家，是什么？（家的意義-重點(diǎn)）(1)家是我們身心的寄居之所。我們的生命是父母給予的，我們的成長(zhǎng)也離不開家庭的哺育和支持。(2)家是我們心靈的港灣。家不止是一所房子、某個(gè)地域，家里有親人，家中有親情。親情，激勵(lì)我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。,四、梳理知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)體系,知識(shí)梳理,二、中國人的“家”1.在中華文化中，家的內(nèi)涵：在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。2.為什么要孝敬父母？（重點(diǎn)）（1）在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。（2）孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。（3）孝親敬長(zhǎng)也是每個(gè)中國公民的法律義務(wù)。,知識(shí)梳理,4.怎樣孝親敬長(zhǎng)？（重點(diǎn)）(1)尊敬。尊敬雙親長(zhǎng)輩，聽取他們的意見和教導(dǎo)。如有不同見解，不急于反駁，理性地與他們溝通。(2)傾聽。與雙親長(zhǎng)輩保持親近、融洽的關(guān)系，傾聽他們的心聲。雙親長(zhǎng)輩不在身邊時(shí)，要經(jīng)常和他們保持聯(lián)系。(3)感恩。知恩、感恩，用行動(dòng)表達(dá)感恩之情。認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望。了解雙親長(zhǎng)輩的喜好，體諒他們的辛勞，平日主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，和家人一起建設(shè)家庭。,知識(shí)梳理,家的意味,生命的居所,中國人的“家”,1.家庭的含義,2.家庭的意義,3.在中華文化中，家的內(nèi)涵,4.為什么要孝親敬長(zhǎng)？,5.怎樣孝親敬長(zhǎng)？,（1）身心的寄居之所,（2）心靈的港灣,四、梳理知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)體系,1.“等你考上大學(xué)，媽媽就享福了；等你畢業(yè)工作了，媽媽就享福了；等你結(jié)完婚，有了孩子，媽媽就享福了；”“奶奶，等我長(zhǎng)大了，就讓你享福啊！”2014年央視公益廣告別讓等待成為遺憾給我們的啟示主要是()A.關(guān)心體貼父母，調(diào)適逆反心理B.尊重理解父母，事事聽從父母的安排C.與父母平等溝通，有話好好說D.孝敬父母從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起,D,五、分層練習(xí)，活學(xué)活用,必須做,2.“世界再大，也要回家”，你認(rèn)為世界再大，也要回家的理由是什么？（）家是我們身心的寄居之所我們的成長(zhǎng)離不開家庭的哺育和支持家中的親情是激勵(lì)我們奮斗拼搏的動(dòng)力，是我們心靈的依靠家是我們心靈的港灣ABCD,D,必須做,3.今年的母親節(jié)，某大學(xué)師生舉辦了一場(chǎng)“千里家書”感恩母親的活動(dòng)。一位學(xué)生在寄給媽媽的家書上寫道：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉，我身在異鄉(xiāng)，祝媽媽節(jié)日快樂！”這位學(xué)生（）懂得感恩和孝敬父母懂得寬容父母孝敬父母表現(xiàn)在平時(shí)的一言一行之中使用家書交流是孝敬父母的最好方式ABCD,A,必須做,必須做,4.全國各地每年都在舉行“最美孝心少年”的評(píng)活動(dòng)，你認(rèn)為符合最美孝心少年要求的是（）主動(dòng)幫父母做力所能及的家務(wù)滿足父母的一切要求只管努力學(xué)習(xí)，讓父母高興多與父母交流，理解關(guān)心父母A.B.C.D.,A,(1)圖片中的做法體現(xiàn)了中華民族哪一種傳統(tǒng)美德？(1分)(2)我們?yōu)槭裁匆^承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)？(3分)(3)作為中學(xué)生，我們?nèi)绾卫^承這一傳統(tǒng)美德？(6分),孝親敬長(zhǎng)。,在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝親敬長(zhǎng)是每個(gè)中國公民的法律義務(wù)。,尊敬。尊敬雙親長(zhǎng)輩，聽取他們的意見和教導(dǎo)。傾聽。與雙親長(zhǎng)輩保持親近、融洽的關(guān)系，傾聽他們的心聲。雙親長(zhǎng)輩不在身邊時(shí)，要經(jīng)常和他們保持聯(lián)系。感恩。認(rèn)真學(xué)