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文檔簡介
.,1,12.秋天的懷念,.,2,史鐵生,當(dāng)代著名作家。1951年生于北京,1967年畢業(yè)于清華附中。1969年去延安地區(qū)插隊落戶。1972年21歲的他因病雙腿癱瘓回到北京,在街道工廠工作,后因病情加重回家療養(yǎng)。1979年開始發(fā)表作品。,癱瘓侍弄整宿憔悴仿膳豌豆訣別爛漫翻來覆去絮絮叨叨,讀一讀,tnhunshxiqiocu,shnwnjumn,fxxdodo,tnhun癱瘓,qiocu憔悴,shyng侍養(yǎng),絮絮叨叨,fngshn仿膳,jubi訣別,潑潑灑灑,wndu豌豆,一、初讀,整體感知。1給本文分段分段.2課文幾次寫到秋天?為什么是“秋天”的懷念?(研討一)3作者要表達(dá)怎樣的情感?4本文的線索是什么?,4分段,理解文意線索:看花,一1段母親要帶我去看花。春天看花未看成。我不去。二2段我答應(yīng)母親去看花。三3、4、5自然段:。寫母親去世前的事。母親不能陪我去看花秋天看花未成行,母親去世了。四6自然段寫我對母親的懷念。妹妹陪我去看花。秋天看花心已懂。,兩次寫到秋天。一次是在母親即將去世前。一次是在母親去世后多年,我和妹妹去北海公園看花。秋天的懷念,一是在秋天懷念母親,也是母親離開的季節(jié),每到秋天“我”就會懷念母親,表達(dá)對母親的思念之情。二是也表明經(jīng)過人生的秋天,母親牽掛的兒女都已經(jīng)懂得了怎樣面對生活的困境。以此為題,寄情于秋,感情真摯,寓意深刻。,2初讀課文,思考問題:為什么是“秋天”的懷念?解析題目研討一,3課文講述了重病纏身的母親,體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子,鼓勵兒子好好活下去,直至生命最后一息的故事。表達(dá)了母親對子女真摯無私的愛,也表達(dá)了子女對母親深深的思念與愧疚。,主旨,可是,史鐵生且依然“子欲養(yǎng)而親不待?!?但愿大家從這篇文章中看到的,不僅僅是母愛,還會看到作者對生命的思索。,二品讀課文,理解母愛。,1文中寫了哪幾件事情表現(xiàn)母親對“我”的關(guān)愛?2腿癱瘓后,我的脾氣變得怎樣了呢?體現(xiàn)在哪兒?3品讀第二段,母親又是怎樣對待兒子的?4、哪些語句最能表現(xiàn)母親對兒子的關(guān)愛?,1文中寫了哪幾件事情表現(xiàn)母親對“我”的關(guān)愛?,(第一、當(dāng)“我”發(fā)脾氣時,母親對我的撫慰(第1節(jié))二、在病危那天,母親想方設(shè)法央求兒子去北??椿?。(第2節(jié))三、在臨終前,還在念叨生病的兒子和未成年的女兒。5節(jié))母親重病纏身,卻不告訴兒子,不想給兒子增添痛苦,1望著望著天上北歸的雁陣,我會,2聽著聽著收音機(jī)里甜美的歌聲,我會,3聽到母親提議去看菊花,突然把面前的玻璃砸碎.,猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。,不,我不去!我活著有什么勁!,2雙腿癱瘓后,我的脾氣變得怎樣了呢?,暴怒無常,“我”的暴怒無常體現(xiàn)在哪兒?把這樣的句子畫出來?,3品讀第二段,母親又是怎樣對待兒子的?,擋在窗前。,央求般的神色。,一會兒坐下,一會兒站起。,比我還敏感。,花,雙腿癱瘓的兒子,4、哪些語句最能表現(xiàn)母親對兒子的關(guān)愛?,當(dāng)我發(fā)脾氣時,“母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地注意著我的動靜?!爱?dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來眼圈紅紅的,看著我?!毖杏懚?,面對我的暴怒無常,母親逆來順受,表現(xiàn)出極大地理解,忍耐和寬容,細(xì)心,包容,耐心,敏感,小心。“偷偷地”表現(xiàn)了母親的無奈,寬容,和慈愛。,.,14,母親這時就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜”。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂后,她又悄悄地進(jìn)來,眼圈紅紅的,看著我”。,母親不忍心看到兒子自暴自棄,怕我做傻事?!把廴t紅”說明母親偷偷哭過,但又不讓兒子看到自己難過時候的樣子。,細(xì)讀感悟,“聽說北海的花都開了,我推著你去走走。她總是這么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍養(yǎng)的那些花都死了?!保榱宋遥赣H雖然愛花,卻沒有精力、時間也沒有心思再養(yǎng)花了。),4、哪些語句最能表現(xiàn)母親對兒子的關(guān)愛?,母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活”她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。研討二2,4、哪些語句最能表現(xiàn)母親對兒子的關(guān)愛?,“撲”“抓”兩個動作,說明母親十分害怕我禁不住打擊,失去生活的勇氣。“忍”母親盡管自己十分悲痛,卻抑制悲傷鼓勵安慰兒子。,4“咱娘倆在一起,好好兒活,好好兒活”說“好好兒活”是鼓勵我珍惜生命,堅強(qiáng)地活下去。帶著幾分無奈,幾分頑強(qiáng),母親自己身染重病,卻不撓地與病魔抗?fàn)帯2幌胛沂プ孕藕陀職?。樸素的不能再樸素,簡單的不能再簡單的一句話,卻體現(xiàn)了母親的偉大和堅強(qiáng),自己已經(jīng)遭受病痛折磨,但還是要堅強(qiáng)地寬慰兒子。所體現(xiàn)的母愛竟是那樣的意味深長。在這里母親以悲苦而殘缺的余生,教給兒子如何面對有缺憾的人生。,“那天我獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉唰唰啦啦飄落。母親進(jìn)來了,擋在窗前”(唰唰啦啦以靜襯動,表現(xiàn)了我煩悶不安的心情。母親是要把蕭瑟的秋天擋在窗外,要把我心中的寂寞、消沉逐出窗外。),4、哪些語句最能表現(xiàn)母親對兒子的關(guān)愛?,.,19,“北海的菊花開了,我推著你去看看吧?!薄笆裁磿r候?”“你要是愿意,就明天。”“好吧,就明天?!薄澳蔷挖s緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?!薄鞍パ剑瑹┎粺??幾步路,有什么好準(zhǔn)備的的!”“看完菊花,咱們就去仿膳,你小時候最愛吃那兒的豌豆黃。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個”,當(dāng)聽說我愿意去北海時,母親高興得一會兒坐下,一會兒站起,還不停地絮絮叨叨地說著(能夠說服孩子出去走走,母親竟是如此興奮。她希望我能開心、快樂。),4、哪些語句最能表現(xiàn)母親對兒子的關(guān)愛?,“還記得那會我?guī)闳ケ焙??你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個?!彼鋈徊徽f了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。研討二4,5,4、哪些語句最能表現(xiàn)母親對兒子的關(guān)愛?,語言描寫,一方面我同意出游,母親十分高興快樂,另一方面,“她忽然不說了”母親意識到她說多了,怕勾起我的煩惱?!八任疫€敏感”說明他的內(nèi)心比我還沉重。母親的愛,細(xì)致入微,連說話用詞用詞方面都注意到了,生怕刺激到我,小心翼翼。,她還在大口大口地吐著鮮血。我沒有想到她已經(jīng)病成那樣母親昏迷前的最后一句話是:“我那個生病的兒子,還有那個未成年的女兒”(在痛苦的彌留之際,心里惦記著的依然只有自己的兒女?。?4、哪些語句最能表現(xiàn)母親對兒子的關(guān)愛?,“北海的菊花開了,我推著你去看看吧?!彼俱驳哪槵F(xiàn)出央求般的神色?!薄把肭蟆笔裁匆馑?,你讀出了怎樣的母親形象。研討二3,“憔悴的臉”表明母親積勞成疾?!把肭蟆笔菓┣螅蚯?,苦苦哀求的意思,表現(xiàn)母親的耐心和慈祥。母親多么希望我能振作,走出陰影。,4、哪些語句最能表現(xiàn)母親對兒子的關(guān)愛?,三拓展延伸,理解中心,課文中幾次提到了看花?文中母親幾次提出要帶我去看菊花,僅僅是因為母親喜歡花嗎?“為什么母親要帶我去看菊花?在最后一節(jié),描寫菊花的作用?文中多次提到菊花,有何用意?史鐵生經(jīng)典語錄。,母親“我”,第一次:,第二次:,“聽說北海的花都開了,我推著你去走走”,“不,我不去”,“北海的菊花開了,我推著你去看看吧。”,“什么時候”,第三次:,又是秋天,妹妹推我去北海看了花。,我倆在一塊兒,要好好兒活,1同學(xué)們,課文中有一個非常重要的情節(jié)看花,你們注意到了嗎?課文中幾次提到了看花?,2文中母親幾次提出要帶我去看菊花,僅僅是因為母親喜歡花嗎?“為什么母親要帶我去看菊花?,母親生前兩次要帶“我”去北??淳栈?,其實是想借此緩解“我”強(qiáng)烈的悲觀情緒,讓“我”在秋天,在這人生最灰暗的日子里,能感受到這個世界的美麗,明白生命的美好,從而好好的活著。反映了母親希望孩子活下去的良苦用心,這也是母愛的集中體現(xiàn)?!?3、文末為什么詳寫各種顏色的菊花在“秋風(fēng)中開的爛漫”?結(jié)尾重復(fù)母親“好好活兒”的話,有什么深意?研討三,菊花象征母親菊花一樣的精神品質(zhì),菊花中有母親的殷切囑托,也表明“我們”實現(xiàn)了母親生前的遺愿。描寫菊花用來表達(dá)“我”對母親的一片深情和懷念,揭示了文章主旨。結(jié)尾重復(fù)母親的話,表明我們已經(jīng)懂得了生命的意義和真諦,應(yīng)該勇敢的面對現(xiàn)實,熱愛生命,頑強(qiáng)生活。,.,28,又是秋天,妹妹推我去北??戳司栈?。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得了母親沒有說完的話。,黃的花淡雅,白的花高潔,紫紅的花熱烈而深沉,.,30,黃的花淡雅,.,31,白的花高潔,.,32,紫紅的花熱烈而深沉,淡雅,高潔,熱烈而深沉,我為什么去看菊花?,.,34,盛開的菊花猶如堅強(qiáng)勇敢地活過來的“我”,艷麗的色彩是對“我”成功人生的描繪,我最終懂得了母親“好好兒活”的真正含義,而菊花卻成為了我懷念母親永遠(yuǎn)的寄托。,4文中多次提到菊花,有何用意?,母親帶我看花,是對生命的熱愛。菊花的淡雅高潔,是母親品質(zhì)的寫照。淡雅的黃花:告訴我要活得平淡,做一個實實在在的人。高潔的白花:告訴我要活得高尚而純潔。熱烈而深沉的紫紅色花:告訴我要活得有熱情、有活力,而不張揚(yáng)。菊花熱烈深沉,是母愛的寫照。母親愛花,我看菊花是對母親的緬懷。,研討與練習(xí)四,秋天的懷念以敘事為主,有一定的象征意義,菊花象征母親高潔的品質(zhì)。本文以議論為主,多是聯(lián)想和想象。,寫作手法:1插敘:母親生病。母親去世。2對比:“我”的暴怒對比母親的體貼。“我”對生活的絕望對比母親的堅定。3開頭直敘其事,開門見山。結(jié)尾簡潔有力。4結(jié)構(gòu)上采用記敘和抒情交融的寫法。,我們看到了一個怎樣的母親?怎樣的兒子?對比手法的運(yùn)用:,母親:慈愛、樂觀、堅強(qiáng)。兒子:悲觀、煩躁、倔強(qiáng)、暴怒無常但逐漸走向成熟。,文中通過什么來描寫我內(nèi)心的痛苦?,通過”我“的一系列動作,神情,心理活動來體現(xiàn)。,“我”的暴怒對比母親的體貼?!拔摇睂ι畹慕^望對比母親的堅定。,板書設(shè)計秋天的懷念,史鐵生,母親,菊花,淡雅,聰慧,高潔,熱烈,深沉,堅忍的意志,艱難的命運(yùn),毫不張揚(yáng)的愛,愛,更愛,懷念,懊悔,悲傷,我真想告訴所有長大了的男孩子,千萬不要跟母親來這套倔強(qiáng),羞澀就更不必。我已經(jīng)懂了可我已經(jīng)來不及了!,化身,在那段日子里那是好幾年長的一段日子,我想我一定使母親作過了最壞的準(zhǔn)備了,但她從來沒有對我說過:“你為我想想?!笔聦嵣衔乙舱娴臎]為她想過。那時她的兒子,還太年輕,還來不及為母親想,他被命運(yùn)擊昏了頭,一心以為自己是世上最不幸的一個,不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。她有一個長到二十歲上忽然截癱了的兒子,這是她唯一的兒子;她情愿截癱的是自己而不是兒子,可這事無法代替;她想,只要兒子能活下去哪怕自己去死也行,可她又確信一個人不能僅僅是活著,兒子得有一條路走向自己的幸福;而這條路呢,沒有誰能保證她的兒子終能找到。這樣一個母親,注定是活得最苦的母親。我與地壇,史鐵生經(jīng)典語錄,不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀,人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。,史鐵生經(jīng)典語錄,幸福是要自己去尋找的,無論你在空間的哪一個角落,在時間的哪一個時刻,你都可以享受幸福,哪怕是你現(xiàn)在正在經(jīng)歷著一場大的浩劫,你也應(yīng)該幸福,因為你可以在浩劫中看到曙光,能從浩劫中學(xué)到很多別人可能一輩子都學(xué)不到的東西,當(dāng)你擁有了別人所不曾擁有的東西那你就是唯一。,史鐵生經(jīng)典語錄,心靈的房間,不打掃就會落滿灰塵。蒙塵的心,會變得灰色和迷茫。我們每天都要經(jīng)歷很多事情,開心的,不開心的,都在心里安家落戶。心里的事情一多,就會變得雜亂無序,然后心也跟著亂起來。把一些無謂的痛苦扔掉,快樂就有了更多更大的空間。,劉偉,“斷臂鋼琴師”、音樂人、第一季中國達(dá)人秀ChinasGotTalent總冠軍。一句人生感悟“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!”被廣為傳頌,堅韌不拔、積極樂觀的精神感動了全世界,外媒爭相報道,成為世人心中新一代的“精神偶像“。,金晶,金晶曾為中國輪椅擊劍隊隊員,獲得過2002年釜山遠(yuǎn)南殘運(yùn)會的銀牌和世界輪椅運(yùn)動會的第三名。因在2008年北京奧運(yùn)會火炬?zhèn)鬟f途中抵制“藏獨(dú)”分子的干擾,用殘弱的身軀捍衛(wèi)著奧運(yùn)精神而廣為人知“最美最堅強(qiáng)的火炬手”。她的名言是:“只要心里有陽光,眼睛里看到的就全是溫暖?!?桑蘭,原中國女子體操隊隊員,桑蘭在第四屆美國友好運(yùn)動會的一次跳馬練習(xí)中不慎受傷,造成頸椎骨折,胸部以下高位截癱,但其表現(xiàn)出頑強(qiáng)的意志,在北京大學(xué)新聞系畢業(yè),并成為2008年北京申奧大使之一,又于2008年北京奧運(yùn)官方網(wǎng)站擔(dān)當(dāng)特約記者。,老師的想望:生活給了我們太多太多的無奈,面對無奈,每個人都有著自己的解決方式,只是,在我們抱怨命運(yùn)的不公時,我們是否想過,我們的母親承受著比我們多百倍的痛苦與折磨,讀了史先生的秋天的懷念,我更感到了那種微妙的感覺,也許,這個世界上那個最愛我們,最值得我們?nèi)ビ靡簧鋹鄣娜?,那個不會因為任何理由去愛我們的人只有一個吧,她,就是生我養(yǎng)我的母親。為什么我們總是羞于種種原因而不敢跟母親說些什么呢,還是讓我們在能做的時候多為母親作些什么,不要等到?jīng)]有機(jī)會了再后悔吧,現(xiàn)在,我想,我們要說“媽媽,我愛您!”,學(xué)生讀后感:范例在一個秋天的晚上,我讀了史鐵生的秋天的懷念。淚水浸濕了我的眼眶,淚珠像雨點(diǎn)一樣流下來。我仿佛看到作者的母親在暗地里輕輕抽泣,淚水從她那蒼老、憔悴的臉上流過。我仿佛看到作者的母親在兒子的輪椅旁苦苦哀求著。一幕幕情景都深深烙在我的腦海里。作者的痛苦我無法體會到,但母親無私的愛,我卻能夠感覺到:一次次請求兒子去看花,為的是讓他堅強(qiáng)地活下去;每次兒子發(fā)泄時,她都悄悄地躲出去,為的是讓兒子盡情發(fā)泄;當(dāng)兒子看落葉時,她就擋在窗前,為的是不讓他觸景
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