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文檔簡介

數(shù)學興趣小組活動計劃數(shù)學是神奇的，在日常生活中處處都要用到數(shù)學。數(shù)學來源于實踐又反作用于實踐。開展數(shù)學興趣小組活動，就要是培養(yǎng)學生的思維能力，拓展學生的思維空間。是人人學有價值的數(shù)學，人人都能獲得必需的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。同時豐富學生的課余生活，增強學生的實踐能力?；顒幽繕耍?、 使學生養(yǎng)成良好的數(shù)學學習習慣，學會有效的思考方法，形成正確的數(shù)學觀念。2、 培養(yǎng)學生注意觀察、實驗、猜測的探索能力，在數(shù)學活動中獲得感性知識。3、 進步熟悉和掌握數(shù)學語言的表達，能把學過 的概念、性質用圖形或符號語言表達出來。4、 使學生對數(shù)學產(chǎn)生興趣，增強學好數(shù)學的信心。5、 使學生學會與他人合作，養(yǎng)成獨立思考與合作交流的習慣?；顒哟胧?、結合教材，精心設計活動內容，努力是活動趣味化、實踐化、生活化。2、盡可能的給學生提供觀察實踐的機會。讓學生實地考察一些生產(chǎn)生活中應用數(shù)學的例子。3、采用小組的形式，給學生提供合作、討論、自我展示的機會4、以表揚激勵為主，發(fā)現(xiàn)學生的閃光點。使學生對數(shù)學產(chǎn)生興趣。5、 活動內容盡量與教學內容保持一致，把課題研究、課后閱讀等融入到活動中?；顒觾热?、收集中外數(shù)學史和數(shù)學家的故事。2、以小組為單位研究幻方。3、相反數(shù)、絕對值在數(shù)軸上的特點，是學生體會數(shù)形結合的數(shù)學思想。4、以小組為單位探討有理數(shù)的混合運算的技巧，并談談自己實戰(zhàn)練習的感受。5、探索正方體的表面展開圖6、制作無蓋的長方體盒子。7、列代數(shù)式的注意事項。8、鞏固平行線的判定定理與性質定理。數(shù)學神奇無比，有人為之癡迷，有人為之沮喪，開展數(shù)學興趣小組，可以喚醒學生們

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