七年級(jí)上冊(cè)綠色植物的呼吸作用(濟(jì)南版)

.,知識(shí)回顧,呼吸作用,學(xué)習(xí)目標(biāo),課內(nèi)探究,實(shí)驗(yàn)1,實(shí)驗(yàn)2,實(shí)驗(yàn)3,定義,延伸：意義,精講點(diǎn)撥,小結(jié),跟蹤訓(xùn)練,第二單元第一章第四節(jié)綠色植物的呼吸作用,.,知識(shí)回顧,光合作用的公式：,光二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣葉綠體,1.光合作用的場(chǎng)所是,2.光合作用的原料是,3.光合作用的條件是,4.光合作用的產(chǎn)物是,5.光合作用的能量轉(zhuǎn)變是,葉綠體,二氧化碳，水,太陽(yáng)光（光能）,有機(jī)物，氧氣,光能化學(xué)能,.,知識(shí)回顧,呼吸作用,學(xué)習(xí)目標(biāo),課內(nèi)探究,實(shí)驗(yàn)1,實(shí)驗(yàn)2,實(shí)驗(yàn)3,定義,延伸：意義,精講點(diǎn)撥,小結(jié),跟蹤訓(xùn)練,.,知識(shí)回顧,呼吸作用,學(xué)習(xí)目標(biāo),課內(nèi)探究,實(shí)驗(yàn)1,實(shí)驗(yàn)2,實(shí)驗(yàn)3,定義,延伸：意義,精講點(diǎn)撥,小結(jié),跟蹤訓(xùn)練,呼吸作用,.,知識(shí)回顧,呼吸作用,學(xué)習(xí)目標(biāo),課內(nèi)探究,實(shí)驗(yàn)1,實(shí)驗(yàn)2,實(shí)驗(yàn)3,定義,延伸：意義,精講點(diǎn)撥,小結(jié),跟蹤訓(xùn)練,學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、歸納呼吸作用的概念及公式。2、學(xué)會(huì)探究呼吸作用的方法。3、了解呼吸作用的意義。,.,知識(shí)回顧,呼吸作用,學(xué)習(xí)目標(biāo),課內(nèi)探究,實(shí)驗(yàn)1,實(shí)驗(yàn)2,實(shí)驗(yàn)3,定義,延伸：意義,精講點(diǎn)撥,小結(jié),跟蹤訓(xùn)練,課內(nèi)探究,實(shí)驗(yàn)1種子呼吸時(shí)釋放能（熱）量嗎？,演示實(shí)驗(yàn)1,.,裝有萌發(fā)種子的紅瓶?jī)?nèi)的溫度。裝有煮熟的種子的綠瓶?jī)?nèi)溫度。,萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用放出了。,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：,實(shí)驗(yàn)證明：,升高,沒有變化,熱量,實(shí)驗(yàn)結(jié)論：,種子呼吸作用釋放了能量,合作探究,.,實(shí)驗(yàn)2：探究種子在呼吸作用中是否吸收氧氣?,提示：氧氣可以助燃，缺氧會(huì)使燃燒的蠟燭熄滅,實(shí)驗(yàn)材料:萌發(fā)的種子和煮熟的種子,.,請(qǐng)你認(rèn)真觀察現(xiàn)象：,演示實(shí)驗(yàn)2,.,燃燒的蠟燭放進(jìn)甲瓶里，火焰燃燒的蠟燭放進(jìn)乙瓶里，蠟燭,甲瓶里氧氣,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：,實(shí)驗(yàn)證明：,實(shí)驗(yàn)結(jié)論：,立刻熄滅,繼續(xù)燃燒。,缺少,種子呼吸作用吸收氧氣,.,二氧化碳的性質(zhì)：二氧化碳+澄清石灰水石灰水變混濁,實(shí)驗(yàn)3：探究種子在呼吸作用中是否釋放二氧化碳,.,.,知識(shí)回顧,呼吸作用,學(xué)習(xí)目標(biāo),課內(nèi)探究,實(shí)驗(yàn)1,實(shí)驗(yàn)2,實(shí)驗(yàn)3,定義,延伸：意義,精講點(diǎn)撥,小結(jié),跟蹤訓(xùn)練,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：,瓶里的氣體能使澄清的石灰水變得渾濁，說明甲瓶里的氣體中含有大量的二氧化碳.,實(shí)驗(yàn)證明：,萌發(fā)的種子釋放出二氧化碳。,呼吸作用,.,有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）,氧氣,二氧化碳,水,能量,呼吸作用,概念：綠色植物吸收氧氣，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，叫做呼吸作用。,延伸：意義,.,植物的呼吸作用與人類生產(chǎn)、生活的關(guān)系,呼吸作用的意義,植物體的各種生命活動(dòng)所需要的能量都來自呼吸作用。,與人類的關(guān)系,延伸,.,水果的低溫保鮮,水果的低溫保鮮,.,糧食的保存,糧食的保存,.,糧食貯藏,.,知識(shí)回顧,呼吸作用,學(xué)習(xí)目標(biāo),課內(nèi)探究,實(shí)驗(yàn)1,實(shí)驗(yàn)2,實(shí)驗(yàn)3,定義,延伸：意義,精講點(diǎn)撥,小結(jié),跟蹤訓(xùn)練,.,冬天到了，媽媽買來幾盆綠色植物，想美化兒子的房間，同時(shí)，天冷了不用開窗也可以凈化空氣，一家人都很高興，可時(shí)間久了，兒子感到夜晚睡覺時(shí)室內(nèi)很悶，心里十分奇怪。,？,為什么在冬季密閉的室內(nèi)擺上綠色植物，夜晚睡覺有悶的感覺？,精講點(diǎn)撥,.,知識(shí)回顧,呼吸作用,學(xué)習(xí)目標(biāo),課內(nèi)探究,實(shí)驗(yàn)1,實(shí)驗(yàn)2,實(shí)驗(yàn)3,定義,延伸：意義,精講點(diǎn)撥,小結(jié),跟蹤訓(xùn)練,記?。和砩弦咽覂?nèi)的植物搬走啦。,.,小結(jié),植物的呼吸作用,一.概念：,二：公式,三：意義,四：應(yīng)用,三個(gè)實(shí)驗(yàn),植物體吸收空氣中的氧，將體內(nèi)的有機(jī)物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水，同時(shí)將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來的過程。,氧氣+有機(jī)物（淀粉）二氧化碳+水+能量,為植物各種生命活動(dòng)提供能量,跟蹤訓(xùn)練,.,考考你,1植物體進(jìn)行吸作用的部位是（）A.只在葉片中B.只在萌發(fā)的種子中C.只在根系中D.在所有的活細(xì)胞中都能進(jìn)行2植物體進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是（）A.只在白天B.只在光下C.在白天和黑夜D.只在晚上,D,C,跟蹤訓(xùn)練,.,3.澆花過勤，花土總是含有大量的水分，這樣會(huì)導(dǎo)致根爛掉，植物死亡，其原因是。（）A水分過多，根毛無法吸收B水分過多，根無法呼吸C水分過多，使細(xì)胞能大量繁殖，導(dǎo)致根爛掉D根吸收的水分過多而死亡,B,考考你,.,4.植物在白天吸入二氧化碳，釋放出氧氣，而在夜間吸入氧，呼出二氧化碳，這是因?yàn)椋ǎ〢日光下進(jìn)行光合作用，呼吸作用停止B光合作用強(qiáng)于呼吸作用C呼吸作用在夜間進(jìn)行，光合作用在夜間停止D葉片進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用,B,考考你,.,5、將燃燒的蠟燭放入裝有萌發(fā)種子的瓶中，火苗便會(huì)熄滅，這是因?yàn)槠恐械姆N子（）A.呼吸作用能消耗氧氣,釋放二氧化碳B.呼吸作用能吸收二氧化碳,釋放氧氣C.光合作用能吸收二氧化碳,釋放氧氣D.光合作用能吸收氧氣,釋放二氧化碳6.、呼吸作用在植物體中進(jìn)行的部位是