《草蟲的村落》(完美版)PPT課件

.,1,請欣賞,.,2,.,3,.,4,.,5,.,6,.,7,.,8,.,9,.,10,.,11,.,12,.,13,.,14,.,15,走近甲蟲,.,16,走近甲蟲,.,17,3草蟲的村落,.,18,“草蟲”，棲息在草叢中的蟲子?！按迓洹本褪谴迩f，原本是人聚居的地方。文題運(yùn)用了擬人和比喻的修辭方法，把草蟲居住和活動的區(qū)域比喻成人類居住的村莊，流露出作者對小生靈的無限喜愛之情，既富有情趣，又能激發(fā)讀者的閱讀興趣。,解題,.,19,讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。,.,20,字音過關(guān),m靜謐,xing小巷,qio俏麗,du逗笑,png龐然大物,hngko烘烤,yn音韻,qnmin勤勉,wn親吻,.,21,.,22,靜謐游歷草莖追隨俏麗烘烤游俠傲然寒暄歡躍蜥蜴攀談親戚音韻僻靜勤勉蘊(yùn)藏演奏親吻探索漫游野灌叢紅鳩鳥大街小巷熙熙攘攘龐然大物駐足癡望全神貫注行色匆匆悠悠忽忽花色斑斕左沖右撞意味深長,詞語積累,.,23,靜謐：游歷：迷失：游俠：,安寧而平靜。,到遠(yuǎn)地游覽。,弄不清（方向）；走錯道路。,古代稱好交游、輕生死、重信義、能救人于急難的人。,詞義過關(guān),.,24,勤勉：熙熙攘攘：花色斑斕：駐足癡望：,勤奮。,形容人來人往，非常熱鬧。文中指的是黑甲蟲來來往往的情景。,色彩艷麗，燦爛奪目。,指停下腳步癡癡地看著。,詞義過關(guān),.,25,寒暄：野灌叢：行色匆匆：蘊(yùn)藏：悠悠忽忽：漫游：,見面時談天氣冷暖之類的應(yīng)酬話。暄：溫暖的意思。,野生的灌木叢。灌木：一種比較矮小，叢生的木本植物。,匆忙趕路的神態(tài)。色：這里指神態(tài)。,蓄積而未顯露或未發(fā)掘。,本文有形容神志恍惚的意思。,隨意游覽。,.,26,.,27,默讀課文，從文中找出一句話來概括文章的主要內(nèi)容。并把課文分為三層。,我的目光追隨著爬行的小蟲，作了一次奇異的游歷。,.,28,.,29,再讀課文給課文劃分層次,第一層（第1自然段）：總起全文，交待了這次奇異游歷的特殊氛圍和心情。第二層（第29自然段）：寫了奇異游歷的全過程。第三層（第1011自然段）：表達(dá)了作者對草蟲村落的依戀。,.,30,讀課文，想一想：1.“草蟲的村落”在哪兒？,.,31,.,32,作者的想象力很豐富，他把一個草叢邊上有甲蟲的小土堆想象成了一個“草蟲的村落”。,.,33,2.你在草蟲的村落里看見了什么？,茂盛的“森林”“游俠”以及它的同伴草蟲的“村落”熙熙攘攘的黑甲蟲“村民”“街道”“小巷”像南國少女般的花色斑斕的小圓蟲像龐然大物似的來訪者蜥蜴甲蟲“音樂家”的演奏會“村民們”的勞動生活,.,34,.,35,豐富的想象（作者看到什么，想象成了什么）,看到細(xì)密的草莖，把它想象成茂密的“森林”。作者看到一只孤零零地在草叢中爬行的小蟲，把它想象成了一位“游俠”?？吹交ㄉ邤痰男A蟲，把它們想象成“南國的少女”。看到振動翅膀的甲蟲，把它們想象成“音樂家”?？吹酵浦澄镄凶叩募紫x，把它們想象成從遠(yuǎn)方歸來的“勞動者”文章中還有哪些想象呢？請把它們找出來吧。,.,36,細(xì)心品味佳句,.,37,一、今天，我又躺在田野里，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。,這是開篇的第一句，一個“又”和一個“躺”字，說明作者對田野有著特殊的感情?！办o謐”不僅是環(huán)境的清幽，更是心境的寧靜，在這樣的環(huán)境與心境中，作者才與大自然相融為一，才有了這一次對草蟲村落的奇異的游歷。,.,38,二、空間在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的草莖組成了茂盛的森林。一只小蟲，一只生著堅硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林里。,這是作者奇異的游歷所展示的第一個空間（森林），這個空間是在作者的想象中通過放大構(gòu)筑而成的。也因為這樣，才有了作者這次對草蟲村落的游歷。,.,39,我想它一定是游俠吧！,三、一只小蟲，一只生著堅硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林里。我想它一定是游俠吧！你看它雖然迷了路，仍傲然地前進(jìn)著。,將迷路的小蟲想象成游俠，新穎奇特，可見作者是帶著欣賞的目光看小蟲的?！鞍寥弧币辉~更加突出了其游俠的一般氣質(zhì)，朗讀時，應(yīng)包含贊賞的語氣。,.,40,四、它們的村子散布在森林邊緣的小丘上。這里，很多黑甲蟲村民，熙熙攘攘地往來。,這是作者奇異的游歷所展示的第二個空間（草蟲的村落），也是本文的主體部分草蟲的村落。它的位置“在森林邊緣的小丘上”，也就是草叢邊上的一些小土堆，這是最適合草蟲聚居的洞穴群的形成之處，所以也就可以看到熙熙攘攘往來的那些黑甲蟲村民。作者想象豐富、奇特，使昆蟲的世界里充滿了人類的生活氣息。,.,41,五、那只英勇的黑甲蟲,走進(jìn)了村子。我看見在許多同類蟲子中間,一只嬌小的從洞里跑出來迎接遠(yuǎn)歸者。它們意味深長地對視良久,然后一齊歡躍地走回洞穴里去。,從“跑出來”“意味深長”“對視良久”“歡躍”等詞語可見親人間的思念及相見的喜悅之情。,想象：它們在傾訴些什么呢？,.,42,六、大街小巷里,花色斑斕的小圓蟲,披著俏麗的彩衣。在這些粗壯的黑甲蟲中間,它們好像南國的少女,逗得多少蟲子駐足癡望。,把比做,（花色斑斕的小圓蟲）,（南國的的少女）。,比喻和擬人手法的巧妙運(yùn)用，讓我們感受到了草蟲村落里濃濃的生活氣息。,.,43,七、“蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲，對這龐然大物投以好奇的目光。它們友好地交流著，好像攀談得很投機(jī)似的?！?黑甲蟲看著“龐然大物”為什么會感到好奇？想象：蜥蜴和小甲蟲在交流些什么呢？把它們交流的內(nèi)容寫下來。,.,44,八、甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚颍瑑?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。此時，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的！,“靈泉”，形容泉水非同一般，具有靈性。這些甲蟲竟然還是音樂愛好者，它們振動翅膀發(fā)出聲音的時候，便有最優(yōu)美的音韻像靈泉一般流出來。從這段話及末尾的感嘆號里，我們可以感受到作者對大自然小生靈的贊美之情。,.,45,九、現(xiàn)在它們歸來了，每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路。是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢？,一幅甲蟲“村民們”的勞動圖生動地展現(xiàn)在大家面前。一個問句可以引發(fā)讀者的思考，促使讀者不斷地想象開去。,從“村民的勞動”中，是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢？,甲蟲生活的快樂，以及對家庭的責(zé)任，促使甲蟲們勤勞地工作著，在勞動的同時，它們也快樂著。,.,46,十、我還看見了許多許多,想象：作者還看見什么？,.,47,我還看見了許多許多,.,48,十一、我悠悠忽忽地漫游了一個下午，直至夕陽親吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。,這一句中的“夕陽親吻著西山”點明時間已是傍晚。說明作者游歷草蟲的村落竟用了一個下午的時間，襯托出一份沉醉的心情?！坝朴坪龊觥钡莱隽俗髡邔ζ娈愑螝v的癡迷；“才把我的心靈喚回來”點明了心靈沉浸在奇異游歷中的歡快和得意。,.,49,作者在文中表達(dá)了怎樣的思想感情呢？,表達(dá)了對大自然、對小生命的喜愛之情。,.,50,一次奇異游歷,草莖,森林,小丘,村落,大街小巷,小蟲,游俠,迎接,演奏交流,分工勞動,草蟲的村落,追隨、想、看見、吸引、探索、迷惑、漫游,平等,和諧,人與自然,課文總結(jié),.,51,.,52,原來，在小蟲子的世界中，蘊(yùn)藏著多少_啊！,在我眼中，草蟲的村落就是_！,考考你,智慧,小蟲子的快樂天地,.,53,到山上來，我最喜歡的事就是聽鳥叫。鳥兒的鳴聲是世間最美的語言！我想做一只鳥，在山中?？丈进B語,我愛聽蟬，打從很小的時候起。黃河之水天上來，綠陰天上來，蟬兒們的鳴聲天上來。蟬聲,將來要偕同二三知己，歸隱于此。數(shù)畝田、幾架書、一卷詩，生活像舒卷自如的云彩生命的一抹,請欣賞（一）,.,54,今天，我又躺在田野里，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。我的目光追隨著爬行的小蟲，作了一次奇異的游歷。我悠悠忽忽地漫游了一個下午，直至夕陽親吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。我發(fā)現(xiàn)了草蟲中小蟲子的快樂天地。我多么得意?。∥以敢鉅恐愕氖?，到草蟲的村落里去散散步。,（二）,.,55,你生長在城市里的人們，忘卻了田野的嫵媚了么？當(dāng)你還是孩子的時候，當(dāng)春秋佳日大自然把鄉(xiāng)村盛裝起來的時候，你也曾有過愉快的郊游吧？請閉一下眼睛，記不記得那時你是如何地伸開手臂，用喜悅的姿態(tài)，奔向田野的？我總愛懷著一份稚氣，把城市遺在身后跑到田野里來，來呼吸一下彌漫著草香和泥土香的空氣，來聽一聽森林和小草的密語，甚至，我有時候，放縱得像孩子一樣，在曠野脫了衣服躺下來，躺在陽光里，躺在上帝制作的綠茵上,（三）,.,56,我們隨著作者在草蟲的村落作了一次奇異的游歷?？纱蠹蚁胍幌?，作者為什么能將所見到的小蟲子寫成這么美的文章呢？,學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法,.,57,.,58,（1）能展開豐富的聯(lián)想與想象，表達(dá)自己獨特的感受；（2）擬人和比喻的修辭手法。（3）喜愛小昆蟲，有一顆關(guān)愛小動物的善良的心；熱愛大自然，熱愛生活。,.,59,判斷“我的目光為一群音樂演奏者所吸引了，它們有十幾個吧，散聚在兩棵大樹下面這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實，已經(jīng)讓陽光烘灼得熟透了?！边@句中的“”的作用是（）A、解釋說明；B、聲音延長；C、表示轉(zhuǎn)折,.,60,寫一寫自己觀察過的小蟲，注意展開想象，融入自己的感受哦。,小練筆,.,61,.,62,這只螳螂長得很美麗。它有著纖細(xì)的腰肢，輕盈的身姿，如碧玉般的體色，薄如輕紗的羽翼，細(xì)細(xì)的腳。螳螂沒有鋒利的大顎，只有小巧玲瓏的尖嘴兒，仿佛只會溫爾文雅地食用。它的脖子很有韌性，可以隨意地扭轉(zhuǎn)。它還有一雙普通昆蟲不能比的如水晶般的大眼睛，在四周環(huán)顧，真是“美目盼兮”。它這模樣，不像是個“屠宰師傅”，倒像是個“貴婦人”，但是，美麗的外表并不能改變它殘忍的殺戮本性。它有一個秘密武器：一對又長又大的前肢。它的前肢上有許多的尖刺，像一把可怕的電鋸。它不用這對“電鋸”的時候，就把“電鋸”收到前端的,范文欣賞：螳螂,.,63,夾縫里，塞得嚴(yán)嚴(yán)實實。在前肢的最前面，還有一個尖銳的撓鉤，像回形針，頭上很鋒利，能迅速勾住獵物。我抓起一根樹枝，把一只迷路的螞蟻使勁兒往螳螂那邊趕。等螞蟻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪到螳螂面前，才一眨眼的功夫，螞蟻就到了螳螂的撓鉤下做了“刀下之鬼”。而螳螂呢，又恢復(fù)了文雅的姿態(tài)，開始不緊不慢地吃起了它的“美餐”。螳螂是怎么捕食的呢？我?guī)е@個疑問，去查了昆蟲記。昆蟲記上說，