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文檔簡(jiǎn)介
.,1,記承天寺夜游,蘇軾,.,2,蘇軾北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。字子瞻,號(hào)東坡居士,在詩(shī)詞、散文方面有巨大成就,與父蘇洵,弟蘇轍并稱為“三蘇”,為“唐宋八大家”之一。,作者簡(jiǎn)介,.,3,蘇軾生活的時(shí)代大興“新法”,改革之風(fēng)大盛。由于他反對(duì)王安石“新法”而被調(diào)離出京。神宗元豐二年(1079年),因御史李定、何正臣等說(shuō)他寫(xiě)詩(shī)諷刺了“新法”而被捕入獄。這就是當(dāng)年有名的“烏臺(tái)詩(shī)案”(烏臺(tái),指當(dāng)時(shí)的御史府)。出獄后貶為黃州團(tuán)練副使。,背景介紹,.,4,記承天寺夜游,元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。,蘇軾,su,qn,zo,xng,讀準(zhǔn)字音,.,5,停頓劃分,(1)念無(wú)與為樂(lè)者,遂/至承天寺/尋/張懷民。(2)庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。(3)但少閑人/如吾兩人者耳。,.,6,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者遂至承天寺尋張懷民懷民亦未寢,相與步于中庭,照進(jìn),高興、愉快的樣子,想到,到,于是,睡,睡覺(jué),共同,一起,院子里,散步,漫步,釋詞檢驗(yàn),門(mén),.,7,庭下如積水空明水中藻荇交橫,蓋竹柏影也但少閑人如吾兩人者耳,交叉錯(cuò)雜,原來(lái)是,清閑的人,只是,而已,罷了,形容水清澈透明,釋詞檢驗(yàn),.,8,解衣欲睡,月色人戶,欣然起行念無(wú)與為樂(lè)者遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。但少閑人如吾兩人者耳,譯句驗(yàn)收,月色照在庭中,如積水充滿院落,清澈透明,水中仿佛有藻、荇交錯(cuò),原來(lái)是竹子和松柏的影子。,(我)脫了衣服,打算睡覺(jué),這時(shí)月光照進(jìn)門(mén)里(十分優(yōu)美),我高興地起來(lái)走到戶外。,只是缺少像我倆這樣的閑人罷了。,想到?jīng)]有與我同樂(lè)的人,于是到承天寺去找張懷民,懷民也沒(méi)有睡,(于是)我們就一起在院子里散步。,.,9,研習(xí)課文,描寫(xiě)庭中月夜景色的句子是:_。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也,?,?,?,?,?,?,?,?,?,.,10,研習(xí)課文,作者因景抒懷,表達(dá)復(fù)雜微妙感情的句子是:_。,何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。,.,11,全文共分三層,請(qǐng)用簡(jiǎn)短語(yǔ)言概括。,記承天寺夜游,記敘,描寫(xiě),抒情,尋伴夜游,庭中月色,月下感嘆,.,12,從課文第一部分找出記敘的六要素。,時(shí)間:地點(diǎn):人物:起因:經(jīng)過(guò):結(jié)果:,元豐六年十月十二日夜,承天寺中庭,我(蘇軾)與張懷民,月色入戶,欣然起行,至承天寺尋張懷民,相與步天庭中,.,13,“野曠天低樹(shù),江清月近人”(唐孟浩然),知識(shí)拓展,古人有不少詠月的佳句,你能寫(xiě)出哪些來(lái)?,野曠天低樹(shù),江清月近人。孟浩然,.,14,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。-李白,床前明月光,疑似地上霜。,.,15,我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西.李白,.,16,春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”王安石,.,17,星垂平野闊,月涌大江流。杜甫,.,18,海上生明月,天涯共此時(shí)。張九齡,.,19,舉杯邀明月,對(duì)飲成三人。李白,.,20,露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。杜甫,.,21,明月松間照,清泉石上流。王維,.,22,明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天?-蘇軾,.,23,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。蘇軾,.,24,1、作者為什么想去夜游承天寺?,“月色入戶,欣然起行”;“至承天寺,尋張懷民”原因是兩人的經(jīng)歷有相似之處:兩人都是被貶之人。,探究理解,.,25,2、作者是如何描繪月色的?運(yùn)用了什么修辭方法?有什么作用?從中可看出這幅月夜圖有什么特點(diǎn)?,繪景,修辭,作用,特點(diǎn),月色:積水空明,竹柏:藻荇交橫,比喻,生動(dòng)形象身臨其境,皎潔、空明,.,26,3、慨嘆世人忙于名利而無(wú)閑顧及良辰美景。,3、文中結(jié)尾句流露出作者怎樣的思想情感?,1、表現(xiàn)出作者當(dāng)時(shí)“有職無(wú)權(quán)”的境況,有一種落寞悲涼之感。這里是對(duì)自己的一種自嘲;清閑之人。,2、表現(xiàn)了作者安閑自適、曠達(dá)樂(lè)觀的心境。,.,27,4、這篇文章主要表現(xiàn)了作者_(dá)的心境。,樂(lè)觀豁達(dá)、曠達(dá),.,28,練習(xí)鞏固,.,29,一、下面對(duì)加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是()A.念無(wú)與為樂(lè)者(思念)B.遂至承天寺(于是,就)C.懷民亦未寢(睡覺(jué))D.相與步于中庭(共同,一起),A,.,30,二、選出句子閱讀停頓正確的一項(xiàng)()A.念無(wú)與樂(lè)者,遂至承天寺,尋張懷民。B.懷民亦未寢,相與步于中庭。C.但少閑人如吾兩人者耳。D.水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。,D,.,31,三、貫穿全文的線索是_,描寫(xiě)月夜庭中景色的句子是“_?!逼渲饕獌?nèi)容可用4個(gè)字概括為:_四、上文共分三層:第一層,記事,交代了_;第二層,寫(xiě)景,描寫(xiě)了_;第三層,抒情,抒發(fā)了_。,月色(或月光),庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。,賞月散步的時(shí)間、原因,月下庭中景物;,對(duì)月光、竹柏疏影的感觸。,.,32,四、對(duì)“何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳”一句理解有誤的一項(xiàng)是()A.哪里都有月夜、竹柏,只是缺少我們兩個(gè)這樣的賞月的“閑人”罷了。B.表現(xiàn)了作者為大自然的美景所陶醉,而產(chǎn)生了異常欣喜的心情。C.表現(xiàn)了作者在政治上受排擠,心情苦悶,只好去大自然中尋找快樂(lè)和解脫。D.表現(xiàn)了作者超然物外、曠達(dá)樂(lè)觀的生活態(tài)度。,B,.,33,五、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()A.本文寫(xiě)在作者貶職期間,作者在文中表達(dá)的感情與柳宗元小石潭記中的
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