山東省2020年一年級上冊期末考試語文試卷15（I）卷

山東省2020年一年級上冊期末考試語文試卷15（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 古詩詞中有很多寫“山”“水”“花”“鳥”的句子，請各寫一句。山：_。水：_?；ǎ篲。鳥：_。2 . 我能拼，我會寫。no zhng wn chn y jng yun zi（ ） （ ） （ ） （ ） zo shng sh zhng sh jn zhng bio（ ） （ ） （ ） （ ）3 . 照樣子寫詞語。翩翩起舞：_挨挨擠擠：_4 . 照樣子，加偏旁，組成新字，再組詞。例：生 （星）（紅星）爾 （_）（_）中 （_）（_）火 （_）（_） 包 （_）（_）5 . 看拼音，寫詞語。yn zu chn shn fng f gui qio（_）（_）（_）（_）s d bn zhng hu chun zhng zho（_）（_）（_）（_）chun cng b y lu ho wi n（_）（_）（_）（_）6 . 比一比，再組詞。去（ ）我（ ）萬（ ）工（ ）云（ ）鵝（ ）方（ ）公（ ）二、語言表達7 . 按要求寫句子。1.我國最大的日月潭臺灣省湖一個是（連詞成句）_2.有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。（用加點詞造句）_3.雪孩子救了小白兔。（改為“把”字句和“被”字句）_4.葉子上的蟲不用治。（改為問號結(jié)尾的句子）_5.大家見了，越發(fā)更加敬愛朱德同志。（修改病句）_三、現(xiàn)代文閱讀類文閱讀錢學森1955年10月1日清晨，廣闊無垠的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來歲的中年人，邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風不時掠過他寬大的前額。眺望著水天一色的遠方，他屈指一算，已經(jīng)在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牽夢繞的祖國，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁?。∷褪鞘澜缰目茖W家錢學森。錢學森1934年畢業(yè)于上海交通大學，隨后赴美留學，師從美國著名的空氣動力學教授馮卡門，成為馮卡門教授最得意的學生和最得力的助手。當時，錢學森享受著優(yōu)厚的待遇，有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件?？墒?，他一刻也沒有忘記自己的祖國。他說：“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在做準備，為的是回到祖國后能為人民多做點事?！?949年10月1日，中華人民共和國在隆隆的禮炮聲中誕生了。這一年的中秋之夜，錢學森和十幾位中國留學生一起歡度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說，“每逢佳節(jié)倍思親”。他們一邊賞月，一邊傾訴思鄉(xiāng)情懷。年年中秋，今又中秋，在中華人民共和國誕生后的第一個中秋節(jié)，他們談論祖國的美好前景，感到格外興奮。此刻，錢學森埋藏心底已久的愿望越發(fā)強烈起來：早日回到祖國去，用自己的專長為祖國的建設服務。他向留學生們袒露了心跡。留學生中有人勸道：“祖國剛解放，要錢沒錢，要設備沒有設備，現(xiàn)在回去搞科學研究，只怕有困難?！卞X學森誠懇地說：“我們?nèi)找古瓮?，就是祖國能夠從黑暗走向光明，這一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應當回去的?！甭犝f錢學森準備回國，美國海軍的一位高級將領說：“錢學森無論到哪里，都抵得上五個師，決不能讓他離開美國！”然而，錢學森回國的決心一刻也沒有動搖過，經(jīng)過五年的漫長歲月，在周恩來總理的關懷下，1955年9月17日，錢學森終于踏上了歸國的航程。錢學森回國后，為我國運載火箭、導彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻，被譽為“中國導彈之父”。8 . 品析句子：閱讀下面的句子，感受人物品質(zhì)，完成練習。（1）想到前方就是自己魂牽夢繞的祖國，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁啊！從錢學森的_描寫中，我們感受到了他的_。（2）他說：“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在做準備，為的是回到祖國后能為人民多做點事?！蓖ㄟ^對錢學森的_描寫，我們能感受到他_。9 . 探究寫法：下面的句子都能夠表現(xiàn)錢學森的杰出才華，其中表現(xiàn)的角度不同的一項是（ ）A他，就是世界著名的科學家錢學森。B錢學森成為馮卡門教授最得意的學生和最得力的助手。C美國海軍的一位高級將領說:“錢學森無論到哪里，都抵得上五個師，決不能讓他離開美國！”D錢學森回國后，為我國運載火箭、導彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻。10 . 文本補白：聯(lián)系上下文，理解畫橫線的句子。錢學森會對留學生們說些什么？請發(fā)揮想象，把錢學森可能說的話簡要地寫下來。_11 . 對比思考：對比本文和課本中的祖國，我終于回來了一文，判斷下列說法的正誤。（1）兩篇文章都是寫錢學森沖破阻撓回到祖國、報效祖國的故事。（_）（2）兩篇文章都是按照事情的發(fā)展順序展開描寫的。（_）（3）兩篇文章都對人物的言行展開描寫，讓我們感受到了錢學森赤膽忠誠的愛國情懷。（_）12 . 情感表達：讀黃繼光錢學森，思考這些人物的言行，你對愛國有了怎樣的體會？_四、信息匹配13 . 多音字填空（填序號）1傳：Achun Bzhun傳說（_）傳記（_）2重：Azhn Bchn重復（_）重量（_）14 . 給下列漢字歸類。畢慌穩(wěn)竟忠宇鳴覽竟宙展研前鼻音的字有：_后鼻音的字有：_我會把上面的字組成的詞語寫下來：_五、書面表達15 . 請任選一個內(nèi)容寫話。要求：把字寫規(guī)范、端正、整潔