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文檔簡介

語言穿越之美文言文翻譯,與古人對話,1,考點解讀,“理解并翻譯文中的句子”是全國各套高考試卷中的必考題。一般以主觀題的形式出現(xiàn),主要考查對重點文言實詞、虛詞、以及文言特殊句式、固定句式的理解。分值一般在10分左右。,2,一、翻譯的標(biāo)準(zhǔn)信、達(dá)、雅信準(zhǔn)確。譯文要準(zhǔn)確無誤,忠于原文,如實恰當(dāng)達(dá)通順。譯文要通順暢達(dá),符合現(xiàn)代漢語的語法以及用語習(xí)慣,沒有語病。雅優(yōu)美。譯文要優(yōu)美自然,要生動、形象、完美地表現(xiàn)原文的寫作風(fēng)格。,3,翻譯的原則-直譯為主,意譯為輔。,直譯,用現(xiàn)代漢語的詞對原文進(jìn)行逐字逐句地對應(yīng)翻譯,做到實詞、虛詞盡可能文意相對。直譯好處是字字落實。不足之處是譯文有時句意難懂,語言不夠通順。意譯,根據(jù)語句的大意來進(jìn)行翻譯,不拘泥原文的字句,可根據(jù)原文句子的特點靈活處理。意譯的好處是文藝連貫,譯文符合現(xiàn)代漢語的表達(dá)習(xí)慣,比較通順、流暢、易懂。不足之處是有時不能字字落實,丟了采分點。,4,需要意譯的情況:(1)借代eg:無絲竹之亂耳沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳.黃發(fā)垂髫并怡然自樂.老人和小孩都充滿喜悅之情,顯得心滿意足。知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦.用兩種顏色代葉子,寫葉子的繁盛和花的凋零,5,(2)借喻eg:誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。喻渾濁的官場.綠云擾擾,梳曉鬟也。.喻宮人的發(fā)髻(3)互文eg:主人下馬客在船主人和客人下了馬來到船上。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。將軍和壯士身經(jīng)百戰(zhàn),歷時多年,有的戰(zhàn)死沙場,有的勝利歸來。開我東閣門,坐我西閣床。打開東閣門在床上坐坐,又打開西閣門在床上坐坐。(表達(dá)回家后的喜悅之情),6,翻譯的方法留、刪、換、補、變1留保留。古今意義相同詞,以及人名、地名、物名、官名、國號、年號、度量衡單位等,翻譯時保留補變。eg別兒怯不花,字大用,.英宗遂授八番宣撫司長。慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。2刪刪除。刪掉無需譯出的文言虛詞。句首發(fā)語詞、湊足音節(jié)的助詞、結(jié)構(gòu)倒裝的標(biāo)志詞、句中停頓的詞、偏義復(fù)詞中的虛設(shè)成分。eg蚓無爪牙之利其聞道也固先乎吾(“也”在句中表停頓,不譯)去來江口守空船(“來”為偏義復(fù)詞中虛設(shè)的部分,不譯),7,3補增補。翻譯時補出以下內(nèi)容:數(shù)詞后面補出量詞補出省略的部分eg臣密今年四十有四。臣既受命專斧鉞之威,臣不敢生還.譯:臣既已奉命掌握軍事大權(quán),(不獲得勝利)就不敢活著回來.4換替換。用現(xiàn)代詞匯替換古代詞匯。eg孰為汝多知乎?(孰你、汝你、為認(rèn)為、知智慧),8,5調(diào)調(diào)整句式。倒裝句,翻譯時把古漢語倒裝句調(diào)整為現(xiàn)代漢語句式。eg何陋之有?(賓前)以事具告(狀后)馬之千里者(定后)6變變通。在忠于原文的基礎(chǔ)上,將直譯時意思不明確的詞句活譯成相關(guān)文字。包括:比喻、借代、夸張,互文、委婉等。eg:秋毫不敢有所近(秋毫,最細(xì)小的東西),9,趣味翻譯,與子同游動輒覆舟,答案:友誼的小船,說翻就翻。,10,孺子含辛隱忍不嗔,答案:寶寶心里苦,但寶寶不說。,11,太古滔滔之氣,一泄于此!,答案:我已經(jīng)使出了洪荒之力。,12,以目嘗之其味甚辣,答案:辣眼睛,13,一紙束楚腰,答案:A4腰,14

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