長沙市2019年語文四年級上冊第六單元達標測試卷D卷

長沙市2019年語文四年級上冊第六單元達標測試卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 補全詞語，并按要求完成練習。（_）七（_）八 齊（_）（_）進隨遇（_）（_）奔流（_）（_）（_）耳（_）聾呼（_）喚（_）（_）（_）敗壞茹（_）飲（_）刀槍（_）（_）眼觀（_）（_）憤憤（_）（_）（_）崩（_）裂1.選填上面的詞語。（1）（_）的他，對生活沒有太多的奢求。（2）兩支隊伍（_），火速奔赴前線。（3）這條大河一直（_），流向大海。2.根據意思寫詞語。（1）形容縱橫雜亂。（_）（2）指原始人不會用火，連毛帶血地生吃禽獸。（_）（3）使刮風下雨，原指神仙道士的法力，現在比喻能夠支配自然或左右某種局面。（_）3.畫橫線的詞語中含有一對反義詞，請你再寫三個這樣的詞語：_、_、_。2 . 根據拼音寫漢字。在答題卡上先寫第一行字，再寫第二行字rn bin qn tn1n（_）月竹（_）（_）涼（_）花偷（_）y chn qin ni chn（_）場（_）扶（_）署無（_）星（_）3 . 日積月累。1._，何人不起故園情。2._ ，纖毫必償；_ ，時刻不易。3.珍惜自然資源，_ 。4._，每于寒盡覺春生。5.“屋外（ ），（ ）的海浪拍擊著海岸，（ ）一陣陣浪花，海上正起著（ ），外面又（ ），在這間漁家的小屋里卻（ ），地掃得（ ），爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。”這段文字選自（ ）國作家（ ）的一文，描寫了（ ）的桑娜和漁夫。4 . 我會用音序查字法查字典，并組詞兩個。生字大寫字母音節(jié)組詞（1）組詞（2）吃_走_午_二、語言表達5 . 按要求改寫句子。（1）融化的雪水，從高聳的山澗、從峭壁斷崖上飛瀉下來。（縮句）_（2）這件事我一定要做。（改為雙重否定句）_（3）四周是草原和牛。（擴句）_6 . 如果以“善良”為話題發(fā)表議論，下列出自城南舊事的人物，哪個可以作為你表達觀點的依據?簡要陳述理由。（_）A英子B宋媽C秀貞理由：_三、現代文閱讀課外選文_有一天，一個非常有錢的人想要讓兒子體會一下貧窮的生活，就把兒子送到鄉(xiāng)下的朋友家，讓他看一看世界上的人實際上是多么貧窮。寄居鄉(xiāng)下的日子結束后,兒子一回到家,父親就問他:“你知道什么叫貧窮了嗎?” “嗯,很清楚了?！眱鹤踊卮??！澳懔私獾绞裁?” 兒子回答:“我們家的鳥籠里只有一只小鳥,有的農家卻有狗和牛,還有好多只小鳥?！?“我們家里雖然有游泳池,可是那些人有長得看不見盡頭的河流?！?“我們家的院子在晚上有明亮的電燈,可是那些人在晚上有滿天的星星?！?“我們住的地方很狹小,而那些人住的地方可以伸展到很遠?！薄拔覀冇衅腿说模?）,而那些人是在為別人（ ）.” “我們的食物必須要（ ）,而那些人是自己（ ）.” “我們家四周有保護我們的（ ）,但那些人有保護他們的（ ）.” 聽到兒子的回答,父親啞口無言。兒子又接著說:爸爸,謝謝你讓我知道我們是多么貧窮?！? . 給這篇文章想一個合適的題目，寫在文前的橫線上。8 . 聯系上下文，選擇恰當的詞語，填在文中的括號里。(填序號)A服務B服侍C朋友D墻壁E種植F買9 . “聽到兒子的回答，父親啞口無言”是因為（ ）A他很生氣，不想理他兒子。B他很后悔讓兒子去鄉(xiāng)下體會貧窮。C他覺得兒子的話很有道理，讓他無言以對。D他壓根不相信兒子說的話。10 . 文中的兒子在最后說“爸爸，謝謝你讓我知道我們是多么負窮?！弊x完短文，聯系生活，試著說說你對貧窮的理解。_課內閱讀。普羅米修斯搖搖頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！”火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。11 . 畫“_”的句子的意思是_。從中可以看出普羅米修斯十分_。12 . 火神是一個（_）的神，宙斯是一個（_）的神。A兇狠殘暴B做事果斷C膽小懦弱13 . 從選文中加點的詞語可以感受到，普羅米修斯遭受了_。盡管如此，他仍然不向宙斯屈服，這表現了他_的精神。14 . 你想對此時的普羅米修斯說什么？_四、信息匹配15 . 下列詞語中有四個錯別字，請改正陰謀鬼