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教學(xué)資料參考范本幼兒園中班體育教案反思快樂(lè)的羊角球 撰寫人:_ 部 門:_ 時(shí) 間:_活動(dòng)目標(biāo):1、進(jìn)一步發(fā)展幼兒跳躍能力和下肢力量,培養(yǎng)幼兒反映的靈敏性。2、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣及活潑開(kāi)朗的性格。活動(dòng)重難點(diǎn): 能騎在羊角球上蹦跳?;顒?dòng)準(zhǔn)備; 準(zhǔn)備羊角球四個(gè)。活動(dòng)過(guò)程:一、開(kāi)始部分 教師說(shuō)兒歌,集中幼兒的注意力: 羊角球、蹦蹦跳。 蹦得遠(yuǎn)來(lái),跳得高。 快快蹦來(lái)快快跳。二、基本部分1、教師講解羊角球的玩法:雙手抓住兩個(gè)羊角,兩腿夾住球,輕輕地蹦跳。2、請(qǐng)幼兒分組試一試。講解注意事項(xiàng),教幼兒騎球時(shí)把重心放在兩腿上,防止摔倒。3、教師把幼兒分成四組,每組出一名幼兒參加比賽,比一比那一組跳得快。4、運(yùn)送羊角球比賽,體驗(yàn)羊角球的多種玩法。5、幼兒自由活動(dòng)。三、結(jié)束部分教師整理隊(duì)形,簡(jiǎn)單小結(jié),表?yè)P(yáng)遵守紀(jì)律的幼兒。教學(xué)反思:在這節(jié)活動(dòng)中,孩子們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下,學(xué)會(huì)了玩羊角球。進(jìn)一步發(fā)展幼兒跳躍能力和下肢力量,培養(yǎng)了幼兒反映的靈敏性。同時(shí)培養(yǎng)了幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣及活潑開(kāi)朗的性格。同時(shí)我還注意培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的能力,讓兩個(gè)孩子玩一個(gè)羊角球,體會(huì)合作的快樂(lè)。3 / 3
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